解讀造句

解讀造句

• 1、但不清楚檢察官將如何解讀這些言語不一和巧言令色。
• 2、只是我們的一字一板的解讀方式確實(shí)是個(gè)問題。
• 3、知道天地時(shí)空之理,治愈傷痛解讀夢境。
• 4、高考滿分作文非常解讀之三：語言妙筆生花篇。
• 5、孔子是在告訴我們?nèi)绾伟藏殬返?，或曰于丹如?em class="special">解讀。
• 6、人生是一本難念的經(jīng)書，理想是推動(dòng)我們解讀經(jīng)書的動(dòng)力。
• 7、任何人的婚姻狀況屬于其自由選擇的權(quán)利范圍，也屬于她的個(gè)人隱私，任何人都無需過度關(guān)注和解讀，也因該尊重其隱私權(quán)。
• 8、聽雨，用心去聽，便能解讀四季。
• 9、解讀；一個(gè)讀書人不可以不志向高，意志堅(jiān)，因?yàn)樨?zé)任很重，而奮斗的路很長。
• 10、推論解讀兮，八八六十四。
• 11、誰知道但我們在銘記與忘卻中穿行，繁華的風(fēng)景與似真似幻的光線匯成一種孤寂，舊日的歡樂光陰沉淀成一縷青煙，多少日子，我們流淌在貼滿傷感文字的空間地帶，一個(gè)人，敲打著鍵盤，寂寞地游蕩。有時(shí)又仿佛一條孤單的魚，偶爾晃動(dòng)身軀，讓動(dòng)蕩的水波化成文字，等待知音的解讀。
• 12、真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)，禍福和身份，不依靠經(jīng)歷，方位和處境，它在本性上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約，他是獨(dú)立人格間的相互呼應(yīng)和確認(rèn)，它使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義，因此，所謂朋友，也只不過是相互使對方活的更加溫暖，更加自在的那些人??！。
• 13、愛情總是很難解讀，因?yàn)檫@個(gè)關(guān)乎心靈，關(guān)乎每一個(gè)人的個(gè)性。有的人只能愛到一杯水那么深，有的人卻是可以愛到像海底那么深邃。不同的人在愛情之中會(huì)有不同的表現(xiàn)，不同的人能夠?yàn)閻矍樽龅降挠指饔胁煌?/span>
• 14、而同樣作為道具的寶劍，因?yàn)樗悄硞€(gè)人或某些人一己私意的體現(xiàn)，因此公眾對其涵義的解讀和國徽、法袍完全相反。
• 15、凡是解讀經(jīng)典與別人有所不同，沒什么害處。但是關(guān)鍵的地方不能不一樣。
• 16、文本解讀是語文學(xué)科利用教材實(shí)施課程最重要的方式之一。
• 17、其次，從純文學(xué)角度解讀虹影作品，找出虹影文本中明顯的文學(xué)性因素，分析作品的藝術(shù)價(jià)值，并揭示出虹影始終不能被一些傳統(tǒng)文學(xué)批評(píng)家接受的內(nèi)在原因。
• 18、女士們、先生們，今晚，我身著紅色雪紡綢晚裝、略施粉黛、秀發(fā)輕卷，站在你們面前……西方世界的鐵娘子。是我嗎？冷戰(zhàn)斗士？好吧，是我，如果他們想這樣解讀我對生活最根本的自由價(jià)值的捍衛(wèi)。撒切爾夫人。
• 19、高度濃縮精練的內(nèi)容，個(gè)性化的解讀方式，將古代經(jīng)典最精髓的內(nèi)容以最精練的方式帶給讀者;小往大來的交換。
• 20、通過解讀標(biāo)題和一些圖片，預(yù)測課文內(nèi)容，以引起學(xué)生的閱讀興趣。
• 21、所以從某種意義上說，核磁共振成像儀成為一種解讀思維的方法，因而它受廣告商和神經(jīng)學(xué)家的喜愛。
• 22、從四個(gè)層次來解讀姜夔客居意識(shí)的獨(dú)特內(nèi)涵。
• 23、他們中的很多都同意如果閱讀的機(jī)制被理解的話，閱讀障礙就能被解讀。
• 24、這篇指導(dǎo)和附文是對坦克圣騎士的全面性解讀。
• 25、李杰最為人熟悉的作品是他的手繪枱布及野餐墊布，代表他為日常生活提供另類的解讀。
• 26、真名論壇《管仲陷阱———解讀中國歷史和社會(huì)的鑰匙》認(rèn)為，管仲的“利出一孔”思想，為歷代治理國家的根本國策。
• 27、在實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，通過對青巖古鎮(zhèn)村落的空間形態(tài)和空間結(jié)構(gòu)特征的分析，從而解讀了古鎮(zhèn)的空間秩序及其精神內(nèi)涵，指出傳統(tǒng)民居空間的營造是古人崇尚自然、追求和諧的最佳體現(xiàn)。
• 28、讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句，請?jiān)僮x一遍。
• 29、深層次聆聽，積極觀察，解讀非語言信息，并感知言外之意。
• 30、為了搞清楚精神分裂癥治療時(shí)間，打消大家對此癥的胡猜亂想，本文就此給出以下解讀。
• 31、老師語重心長地說：“不求甚解讀書的人，猶如在沙灘上建高樓一樣，不堪一擊?！?。
• 32、歷來改編之作，移宮換羽，不知凡幾了!誰能解得關(guān)氏真髓?我滿懷虔誠并力圖創(chuàng)造性地解讀這一經(jīng)典文本，不存絲毫解構(gòu)顛覆之心。
• 33、小時(shí)候，騎在您肩上撒氣；跌倒時(shí)，您呵斥我自己站起；到現(xiàn)在，才解讀您的深意。爸爸節(jié)，道聲節(jié)日快樂，您多保重身體！
• 34、諾麗說，夢境具有普遍性。因?yàn)閹缀跛腥硕紩?huì)做夢，而且夢境可作用一種符號(hào)語言來解讀。
• 35、如果你非要拒絕我，請不要那么絕對。因?yàn)槟愕囊痪洹拔覜]有那么喜歡你”，我都可以解讀為“我有一點(diǎn)喜歡你。
• 36、因此我們不能走極端，過度解讀氣候變化的作用，卻損害了對其他引發(fā)這些重大疾病的因素的研究。
• 37、“性別”是一個(gè)逐漸被認(rèn)可的研究視角，泰勒斯及其哲學(xué)則是一段需要重新解讀的歷史。
• 38、文章對這二種理論分別進(jìn)行了哲學(xué)的解讀，并分析和論述了二者之間的異同點(diǎn)和相互聯(lián)系。
• 39、從多種視角來解讀短信傳播現(xiàn)象，闡述了短信所蘊(yùn)涵的傳播價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
• 40、在網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍的傳播新常態(tài)下，也許“瓜田不納履，李下不正冠”的古訓(xùn)值得借鑒，否則，面對“瓜田李下”式的靜態(tài)照片，會(huì)有更多波濤洶涌的解讀。
• 41、在此，筆者不憚其煩，愿意解讀一番這則啟事。
• 42、再過不久，一些白領(lǐng)行業(yè)，從財(cái)會(huì)和數(shù)據(jù)錄入到解讀醫(yī)學(xué)圖像和電話客服重心都會(huì)搬到海外。
• 43、但是，諾查丹馬斯有目的地模糊化和神秘化他的預(yù)言，以此來便于自由解讀預(yù)言。
• 44、本文試圖通過回顧西方的自然法思想傳統(tǒng)，并通過對道德與法的關(guān)系的探討，來論證和解讀羅爾斯的公民不服從理論。
• 45、新京報(bào)訊哪些非首都功能將被疏解?功能疏解對市民生活有何影響?昨日，北京市發(fā)改委主任盧彥進(jìn)行了權(quán)威解讀。
• 46、然今日以歷史的眼光，通過重新解讀文本，分析班昭所處的家庭環(huán)境、時(shí)代背景、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，對班昭的女性觀將會(huì)有個(gè)較客觀的認(rèn)識(shí)。
• 47、就在我強(qiáng)作解人，一本正經(jīng)地解讀何頓小說標(biāo)題的寓意的時(shí)候，何頓或許正帶著一臉狡黠的微笑，偷偷地窺視嘲笑著我呢。
• 48、解讀食品標(biāo)簽是一件棘手的事情。 haO86.com
• 49、由洪瑛、吳春燕領(lǐng)銜主演的《結(jié)發(fā)夫妻》，由國家話劇院名導(dǎo)田沁鑫執(zhí)導(dǎo)，取材于朱買臣馬前潑水休妻的典故，但主創(chuàng)作了重新解讀。
• 50、正文部分共分五章：第一章，各研究者對“頑主”的解讀和對“頑主”身份的認(rèn)定。
• 51、數(shù)碼相機(jī)另外一個(gè)很是有效的附帶加之設(shè)備就是一個(gè)記憶卡解讀器。
• 52、一個(gè)人如果抱著義務(wù)的意識(shí)去讀書，便不了解讀書的藝術(shù)。這種具有義務(wù)目的的讀書法，和一個(gè)參議員在演講之前閱讀文件和報(bào)告是相同的。這不是讀書，而是尋求業(yè)務(wù)上的報(bào)告和消息。
• 53、如果耶穌讓人乏味，不管是在電影里還是在學(xué)者對福音書的重新解讀里，沒有人會(huì)跟隨他了。
• 54、急性瞼腺炎俗稱針眼或麥粒腫，是化膿性細(xì)菌侵犯眼瞼腺體而引起的一種急性炎癥。
• 55、本章從文學(xué)領(lǐng)域之外的角度對兩漢讖言進(jìn)行多元解讀。
• 56、胡說白道熱詞，紅人，某個(gè)很火熱的話題，還有正在成為你我他生活不可缺少的某一元素，在這里會(huì)得到趣味解讀。
• 57、之所以說用哲學(xué)解讀電影并不常見，是因?yàn)橹钡浇鼇?，哲學(xué)家們才認(rèn)真看待電影。
• 58、這些如計(jì)算機(jī)病毒亂碼圖像和印刷錯(cuò)誤導(dǎo)致的劣質(zhì)像素圖片造成一種視覺上的驚栗效果，可以去解讀藝術(shù)家的內(nèi)心和外部世界。
• 59、一旦你學(xué)會(huì)了如何確認(rèn)模式并解讀市場，你發(fā)現(xiàn)有無限的賺錢機(jī)會(huì)。
• 60、解讀這份成績單，可以明顯感受到我市經(jīng)濟(jì)正呈現(xiàn)一種穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快的發(fā)展態(tài)勢。
• 61、非穿透性微電極解讀大腦的語言信號(hào)。
• 62、筆者希望通過解讀白云觀道教音樂所特有的音樂技術(shù)特征，使讀者對其有較全面的認(rèn)識(shí)。
• 63、隱喻的解讀過程，即通過聯(lián)想給喻體指派一個(gè)與喻體相關(guān)的特征的過程。
• 64、該書對《易經(jīng)》有關(guān)軍旅修養(yǎng)的思想作了鉤玄提要，對古代兵家、兵書中有關(guān)《易經(jīng)》的精神也作了適度引證、引申和解讀。
• 65、不論是“品三國”，還是“論語、莊子心得”，都是他們對古代文化典籍的一種個(gè)人化解讀和翻譯。
• 66、你或許也知道流動(dòng)充斥著全球金融市場，然而金融市場中的流動(dòng)是過濫，還是泛濫，只取決于你的解讀。那么真實(shí)的流動(dòng)究竟是什么？
• 67、如果你閱讀，著作或者教授，繪畫漫畫；如果你想要去做這些事；或者你僅僅想觀看大師解讀工作，那么這本書非讀不可。
• 68、本片主要從云南省文山州的壯族社會(huì)中攝取素材，運(yùn)用文化人類學(xué)的觀點(diǎn)，解讀壯族。
• 69、如果你沒有身臨其境，一定不敢相信這是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生對成語《扇枕溫席》的解讀。
• 70、“心死”和“心如死灰”是莊子哲學(xué)體系的核心范疇，是解讀莊子思想的一大關(guān)鍵。
• 71、對一個(gè)很會(huì)自責(zé)且常給自己壓力的人而言，當(dāng)他認(rèn)為自己犯了個(gè)大錯(cuò)之后，即便是再小的事，任何來自于他人輕微的埋怨和批評(píng)，都會(huì)讓他誠惶誠恐，因?yàn)樗麜?huì)解讀為這是對他的不滿，同時(shí)聯(lián)想并加重自己所犯大錯(cuò)的內(nèi)疚感。
• 72、人生就像復(fù)雜的樂譜，寫滿了十六分音符和三十二分音符，以及許多奇妙的符號(hào)、意義不明的批注。很難正確地解讀。即使解讀出來，將它轉(zhuǎn)換成正確的樂音，也未必能正確理解和評(píng)價(jià)當(dāng)中寄托的意義。
• 73、從解讀填補(bǔ)收縮包裝，有很多好裝備的發(fā)展了。
• 74、從“人生理想”入手解讀梁實(shí)秋，便會(huì)自然產(chǎn)生中國自由主義作家本來就應(yīng)是進(jìn)步文學(xué)陣營一部分的結(jié)論。
• 75、本文在梳理相關(guān)史料的基礎(chǔ)上，著重解讀溪州銅柱銘文所傳達(dá)的民族法文化信息。
• 76、本文試運(yùn)用存在主義哲學(xué)理論，從人與世界、人與他人及人與自我三個(gè)方面來解讀這部荒誕派戲劇的經(jīng)典劇作。
• 77、唯我論基本上是當(dāng)你試圖通過客觀鏡片解讀主觀實(shí)在時(shí)得到的東西。
• 78、有的人對民俗文化的解讀總是“言必稱希臘”，好像本地或本民族“一錢不名”，什么東西都要比照西方來提，這樣才算有“文化”。
• 79、摘要文章通過大量的文獻(xiàn)資料，從三個(gè)方面全面介紹了朱生豪的莎士比亞戲劇譯介過程及其貢獻(xiàn)：朱生豪是我國解讀說不完、道不盡的莎士比亞的第一人；朱譯莎劇質(zhì)量之高“迄今仍無出其右者”；朱生豪是不屈不撓、立志填補(bǔ)中國文化空白的民族英雄。
• 80、將漢藏比較用于訓(xùn)詁學(xué)，對早期漢語文獻(xiàn)的解讀是一條新路。
• 81、它是一本書，也同時(shí)是許多本書。讀者盡可以各取所需，各展所長，從自己喜愛或擅長的角度解讀、剖析，卻都無法窮盡。據(jù)說這正是經(jīng)典作品之為經(jīng)典的標(biāo)志之一。
• 82、如此解讀，可謂有百害而無一利，海上本無事，庸人自擾之。
• 83、基督教神父則理解為是耶穌和教會(huì)，所以伯納德這樣解讀，但是…，注意到這是一個(gè)在修道院傳授給修道士的布道。
• 84、因特網(wǎng)同時(shí)也縮短了信息流通的周期，例如和智慧型手機(jī)的結(jié)合讓新聞?lì)^條幾乎能即時(shí)地被推送到用戶的手中，從而創(chuàng)造了讀者對新聞的即時(shí)解讀和評(píng)論的需求。
• 85、通過對蓮池意匠的分析，解讀其在形式語言背后的文化思想及審美意境。
• 86、如果我們中的某一位能夠首先對一個(gè)信號(hào)作出解讀，其他人就能對其進(jìn)行證實(shí)或證偽。
• 87、在這一秩序中，女性被解讀為應(yīng)“上天”安排、無條件服從于男性的從屬角色，正所謂嫁雞隨雞、嫁狗隨狗。
• 88、講者將運(yùn)用專業(yè)的自我剖析指標(biāo)，透過個(gè)案討論，解讀職場生涯發(fā)展的種種障礙，指引步向理想成功之道。
• 89、花開花謝是時(shí)間的聲音，緣聚緣散是宿命的安排，是你燃起我生命的愛戀，用溫柔堆砌真情的火焰，我愿用一生來解讀你、愛護(hù)你，跟隨你無論咫尺與天邊！
• 90、本文從新課程改革的目標(biāo)解讀談起，剖析了初中化學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)與特點(diǎn)。
• 91、題壁是唐宋時(shí)期寺院文化的一個(gè)重要組成部分，解讀寺院文化，就必須對發(fā)生在寺院內(nèi)的題壁現(xiàn)象，進(jìn)行較為細(xì)致的審視。
• 92、文章列舉解讀了山西老陳醋生產(chǎn)的國家標(biāo)準(zhǔn)，并指出“山西老陳醋、鎮(zhèn)江香醋、四川保寧醋、福建紅曲醋”是中國的“四大名醋”，而山西老陳醋則是四大之首。
• 93、本章試圖以“童年記憶”、“性的體認(rèn)”、“對父親和母親的重新審視”為切入點(diǎn)，解讀陳染小說的成長主題。
• 94、本文通過對北野武人生經(jīng)歷、主要作品特點(diǎn)的梳理，力求在國民性和個(gè)性化之間解讀北野武。
• 95、現(xiàn)在，我對著電腦打字，如果有人來告訴我，說圣誕老人在門口，你認(rèn)為我會(huì)如何定義和解讀這個(gè)信息？
• 96、就我對阿富汗歷史的解讀而言，阿富汗很可能有某種永遠(yuǎn)無法平息的暴動(dòng)。
• 97、濫交朋友，不如終日讀書。解讀：隨隨便便就交朋友，不如在家里閉門讀書。讀一本好書，如同和一個(gè)思想者對話，也是在認(rèn)識(shí)朋友，而且還是了不起的朋友。
• 98、必須仔細(xì)觀察從字里行間去解讀，才能了解總統(tǒng)想透過這場記者招待會(huì)表達(dá)些什麼。
• 99、朱立元“實(shí)踐存在論美學(xué)”以一個(gè)全新的視角對實(shí)踐美學(xué)進(jìn)行解讀，為當(dāng)代中國美學(xué)拓展了進(jìn)一步思考的空間。
• 100、系統(tǒng)也能明白無誤的“解讀”圖片，但是不清楚它是進(jìn)行圖象識(shí)別還是利用某種類型的嵌入式數(shù)據(jù)來判斷。