塑造造句

塑造造句

• 1、小說《林海雪原》塑造了偵察英雄楊子榮的光輝形象。
• 2、你塑造的人體變得高尚還是卑鄙。
• 3、不是我們的原則塑造了生活，而是生活自己在跟我們的原則一同游戲。
• 4、展覽館里的蠟像塑造得栩栩如生，堪稱巧奪天工。
• 5、小說中塑造的人物形象栩栩如生，十分傳神。
• 6、這部小說塑造了一個有血有肉、個性鮮明的人物形象，讀后讓人久久難忘。
• 7、品德的塑造是可以從任何年齡段開始的，關(guān)鍵是要學會如何內(nèi)省，然后由內(nèi)而外，推己及人。
• 8、塑造我多變的性格。
• 9、偶像若塑造自己正面的形象，可以對歌迷產(chǎn)生積極地影響。一味批判追星，不如因勢利導，讓他們團結(jié)起來，把對偶像的喜愛化作對社會的大愛，幫助更多的人。
• 10、美好的愛情總在不知不覺中塑造了人生更好的情感。生命里，真的會有那么一種情懷，揮之不去對另一顆心的深深的牽念與眷戀。
• 11、大多數(shù)人通過別人對自己的印象和看法來看自己。獲得別人對自己的反映很不錯，尤其正面反饋。但是，僅憑別人的一面之辭，把自己的個人形象建立在別人身上，就會面臨嚴重束縛自己的危險。因此，只把這些溢美之詞當作自己生活中的點綴。人生的棋局該由自己來擺。不要從別人身上找尋自己，應該經(jīng)常自省并塑造自我。
• 12、老木匠用他那雙靈巧的手塑造了一個個精美的木雕作品。
• 13、教師被譽為塑造人類靈魂的工程師。
• 14、神塑造你有一個目的，它期待你將恩賜發(fā)揮得淋漓盡致。
• 15、這篇小說成功地塑造了一位老將軍的形象。
• 16、面試的時候自負一點沒什么，你越表現(xiàn)的有實力人家越愿意用你。主要看什么職位，要是前臺營業(yè)的，就塑造自己宣傳業(yè)務，賣保險理財，攬儲能力強的印象，而且服務和業(yè)務水平是最好的，不用培訓等。如果是客戶經(jīng)理就多看些銀行業(yè)營銷以及大客戶營銷的書，事先找找客戶資源，管他成不成，面試的時候有話說。
• 17、感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得更美麗；感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感恩生活中的點點滴滴吧。
• 18、電影《渡江偵察記》塑造了一個偵察英雄的形象。
• 19、大殿里塑造了一尊佛像和八大金剛。
• 20、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
• 21、母親用愛塑造我們，我們用愛回報社會。
• 22、塑造人的品質(zhì)，(塑造造句建立管理根基。
• 23、汗水承載希望，夢想筑就偉大，行動塑造成績。
• 24、實力塑造性格，性格決定命運。
• 25、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。
• 26、生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個人的.在我看來生命是無法衡量的!
• 27、您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學子的靈魂。
• 28、性格和情商，主要還是由后天學習和塑造的。
• 29、塑造更好的形象，贏得別人對自己的肯定，贏得集體和社會的贊揚，這就是自尊的表現(xiàn)。
• 30、要想寫作，就先生活。要想塑造英雄人物，就先塑造自己。 (好工具hao86.com)
• 31、文學是社會現(xiàn)象經(jīng)過創(chuàng)造過程的反映：反過來，社會要受到文學的創(chuàng)造性的影響而塑造。
• 32、文學總是預示生活。它不是模擬生活，而是按照自己的目的塑造生活。
• 33、品德不是由你占領(lǐng)的貨色決議的，偏偏是由你匱乏的東西塑造的。
• 34、《紅樓夢》中塑造了四百多個女性，每個人物的性格都不同。
• 35、這部中篇小說塑造了一位臨危不懼，英勇頑強的英雄形象。
• 36、陶淵明所塑造的世外桃源，正是他心中理想世界的呈現(xiàn)。
• 37、人們塑造組織，而組織成型后就換為組織塑造我們了。
• 38、用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
• 39、當上帝塑造一個艷麗的女人時，撒旦就叫一個愚蠢的男人來保有她。
• 40、書為我們塑造了一座金碧輝煌的思想圣殿。
• 41、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
• 42、人如以誠信為本，就能塑造完美人生。
• 43、李老師實行因材施教的教育理念，不用同一種模式來塑造學生。
• 44、每個人都是被他的生存空間所塑造的。
• 45、性格塑造始于嬰兒時期。
• 46、行為要不停地規(guī)范，不停地塑造，才能形成。
• 47、人這一生就是在打破陳舊的自己塑造全新的自我。
• 48、早期經(jīng)驗塑造幼兒的大腦。
• 49、環(huán)境可以塑造一個人。
• 50、心靈塑造的最佳工程師。
• 51、我們每個人都曾被愛我們的人塑造和再塑造過，只要他們稍微有些恒心，我們便成了他們的作品。
• 52、無論面對什么衣服配飾場合，你都可以運用從中獲得的靈感，掌握完美搭配，千變?nèi)f化的搭配，塑造多變豐富的你。
• 53、您的偉大，凝結(jié)了我的血肉；您的偉大，塑造了我的靈魂；您的一生，是一次愛的航行；您用優(yōu)美的年輪，編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷年年，我都在您的深情里度過，在您的肩膀和膝頭嬉戲。
• 54、在相同情況下，若對個別人嚴厲苛責而又對部分人恣意縱容，都不利于管理效率的提高，且還有可能助長拉幫結(jié)派，搬弄是非的惡習，不利于單位整體形象的塑造和組織文化的建設。
• 55、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂。飲其流者懷其源，學有成時念吾師！
• 56、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
• 57、梅西很年輕，很有塑造力，這些都很符合我的征婚標準。不過他太矮了，所以我只能把他掉了。
• 58、要想塑造一個全新的自我，就不要自我設限，打破內(nèi)心的這種”心理高度！”。
• 59、世界上有千百種職業(yè)、行當和工作：有的修建鐵路；有的建造房屋；有的耕種土地；有的救死扶傷；有的縫制服裝……但有一個舉世無雙的工作那就是塑造人。
• 60、蠟塑：用塑造或翻造手段以蜂蠟預先制成完整構(gòu)圖，作為翻鑄金屬作品的模子，或作為繼續(xù)進行加工的初步設計。
• 61、成功的必要條件是養(yǎng)成良好的習慣，習慣塑造性格，而性格決定命運。
• 62、當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
• 63、只有日益深入地鉆研教學和教育過程的微妙細節(jié)，只有不斷地開辟塑造人的靈魂這門藝術(shù)的新境界，你才能成為真正的領(lǐng)導者，成為教師的教師，才能為別人所信賴和尊重。
• 64、雖然我不知道自己還有多少時間，但是至少我知道我還有時間，起碼我要讓我現(xiàn)在的每一分、每一秒都實現(xiàn)其應有的價值，抓緊現(xiàn)在的時間用知識和品德塑造我的靈魂。即使當我的時間即將結(jié)束的時候，我回首往事，也不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨。這樣我也就有走這一遭的意義了。
• 65、不要放棄心靈的力量，不要錯過改寫人生的每一次機會，生命實際上是一只陶器，你想把它塑造成什么形狀，它就會變成什么形狀。
• 66、《紅巖》塑造了江姐、許云峰、成崗等革命烈士的形象，給讀者留下了不可磨滅的印象。
• 67、在愛情已是奇遇的年齡，忠誠度或親情感，比起燭光晚餐的自我塑造來，可能要更實用、更直接，也更易于操作一些。
• 68、每時每刻都能用耐心和愛心去發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。只有欣賞孩子的現(xiàn)在，才能塑造孩子的未來。
• 69、有了堅持不一定成功；但沒有堅持，就注定失敗。對于成功，堅持的塑造必不可少！
• 70、我衷心地希望，塑造人的心靈的問題也能像建設巨大的發(fā)電站，開發(fā)大規(guī)模的礦場、礦井，建設石油輸油管一樣的激動人心，像發(fā)射宇宙飛船一樣的使人振奮和高興。
• 71、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把你遺忘！
• 72、大海的無垠，可以開闊博大的胸襟；浪濤的洶涌，可以塑造頑強的性格。
• 73、中國想要崛起，希望民族復興，想塑造一個有利于我們的環(huán)境，就不是過去說的要融入國際社會、適應國際社會，而是要塑造國際社會，讓它從不接受你到最終接受你，并且最后歡迎你。
• 74、對生活環(huán)境進行控制的努力幾乎滲透于人一生中的所有行為之中，人越能夠?qū)ι钪械挠嘘P(guān)事件施加影響，就越能夠?qū)⒆约喊凑兆约合矏鄣哪菢舆M行塑造。相反，不能對事件施加影響會對生活造成不利的影響，它將滋生憂懼、冷漠和絕望。
• 75、每個來到你生命中的人都因著一定的緣由，有的好，有的壞。他們塑造或毀滅著我們。但是最終他們成就了現(xiàn)在的我們。
• 76、通過教育，社會卻能夠明確地表達它自己的目的，能夠組織它自己的方法和手段，因而明確地和有效地朝著它所希望的前進目標塑造自身。
• 77、陽光、雨露賜予我新的生命、智慧，道德塑造我的靈魂。
• 78、我認出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩；而被踩得黯淡板結(jié)的路，是散文。落在樹上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終于出現(xiàn)了輪廓。
• 79、生活有百分之十在于你如何塑造它，有百分之九十在于你如何對待它。
• 80、如今只要回想起當兵那不凡的征途，我仿佛還能聽見戰(zhàn)友們有力的足音，我們手臂相挽為軍人使命甚至無私地獻出我們青春和生命。軍隊用她無畏無敵的精神塑造了我們，使我能用更博大的胸懷與寬闊的視野去感知祖國與世界、戰(zhàn)爭與和平、時代與人民、責任與使命。
• 81、研究中國傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)村社會文化是如何與經(jīng)濟發(fā)展和社會結(jié)構(gòu)發(fā)展相適應，將農(nóng)民牢固的固化在土地上，并通過文化觀念的內(nèi)化塑造中國農(nóng)民安土重遷的文化心理，從而進一步固化中國社會結(jié)構(gòu)。
• 82、整部小說的主要價值，正在于塑造了保爾這樣一個無產(chǎn)階級革命英雄的典型形象。
• 83、如果有一天，我變成了你隨便遙控的節(jié)目，我就不再是我，而是你塑造的影子。
• 84、不是因為是我朋友我才把他塑造得這么高大。馮侖的忍耐力和責任心不是一般人能夠比的。
• 85、我們說，立足于當代中國文化的整體，可以將這些差異巨大的各派觀點整合在一起，形成一個既有一定邏輯貫通性又允許一定邏輯斷裂存在的巨型文化系統(tǒng)，塑造成一個富麗堂皇又堂奧深幽的中國文化大思路。
• 86、許許多多的神話傳說塑造了今天的中秋節(jié)而又因為這一天月亮滿圓，象征團圓，所以又稱為團圓節(jié)。
• 87、進入大學，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進入一個新的環(huán)境，都應該以全新的形象出現(xiàn)。
• 88、如果我也能夠想你一樣替自己塑造一個外在形象，一定能夠輕松不少吧。
• 89、親手為你做一朵玫瑰花：浪漫澆灌的花瓣包裹著真心做成的花蕊，用甜蜜塑造成它優(yōu)雅的枝葉，用幸福的斗嘴做成小小的玫瑰刺。祝情人節(jié)快樂！
• 90、我總覺得一個演員，不能和觀眾走得太近，不能讓觀眾對他這個人太熟悉，而應該用劇中所扮演的角色去和觀眾交流，如果你過多地將自己暴露在觀眾面前，觀眾對你知根知底了，對你塑造的角色就會不感興趣。
• 91、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。
• 92、在英語教課文中塑造了不少感人的人物形象，如有名不見經(jīng)傳的伊文思小姐為了別人的幸福而將自己生的機會讓給了素昧平生的婦女，而自己選擇了與船共沉浮的形象。
• 93、老師，你是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長；你是靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈；你是威嚴的父親，打造著我們剛強毅力。
• 94、老師，你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們，我們也會讓你永遠快樂。
• 95、當代中國企業(yè)品牌塑造大多停留在做表面文章，如改改產(chǎn)品名稱或者動用重金大做廣告，挖空心思希望注入些什么文化內(nèi)涵到企業(yè)的品牌中等等，與這種觀念在中國企業(yè)界的流行不無關(guān)系。
• 96、在好漢兒女小說發(fā)天成長的過程中，其鑒戒才子才子小說頗多，筆者從戀愛婚姻觀、對忠孝節(jié)義的提倡、人物形象的塑造以及對“才”的熟諳等方面，來參議才子才子小說對好漢兒女小說組成和成長產(chǎn)生的重大影響。
• 97、而如今，外國公司將研發(fā)中心搬到了中國，華為又在向國外擴張，那么將自己塑造成革新者的形象而不是低價供應者的形象才是明智的選擇。
• 98、廣告無法為一個人們不需要、不渴望擁有的產(chǎn)品塑造奇跡。但是，一位有技巧的廣告人可以將產(chǎn)品原被忽略的特點表現(xiàn)出來，而激起人們擁有的欲望。
• 99、老師是明燈指引我前行，老師是鞭子激勵我向上，老師是園丁塑造我品德，老師是最偉大無私的人，千言萬語只能說：師恩情永難忘！
• 100、他已經(jīng)享受了三年愉快的婚姻生活，遇事可以直抒己見，并且基本塑造了一個民眾認可的威爾士親王形象。