強調(diào)造句

強調(diào)造句

• 1、我們一貫強調(diào)自力更生，但也不排斥外援。
• 2、放假前，老師反復強調(diào)要堅持寫日記。
• 3、老師再三強調(diào)學生應(yīng)該按時完成作業(yè)。
• 4、盡管老師一再強調(diào)要仔細審題，他還是看錯了一道題。
• 5、老師一再強調(diào)，答卷時一定要看準試題，反復審題。
• 6、他強調(diào)他對下屬是明察秋毫，無所不知。
• 7、犯了錯誤，要多從主觀上找原因，不要總是強調(diào)客觀。
• 8、我們不要總是強調(diào)客觀原因，而要多從主觀原因分析。
• 9、既強調(diào)市場也強調(diào)運營的組織幾乎是戰(zhàn)無不勝的。 hao86.com
• 10、別只強調(diào)自己得的是不治之癥，把精神提起來，樹立起戰(zhàn)勝癌癥的信心。
• 11、老師再三強調(diào)注意交通安全，可是總有個別同學不在乎。
• 12、凡是重要的內(nèi)容，老師都反復做了強調(diào)。
• 13、舞弊者被當場抓獲，他不以為恥，還在那里強調(diào)種種客觀原因。
• 14、在搞活市場經(jīng)濟過程中，一定要強調(diào)生財之道，不能搞投機倒把。
• 15、大家在一起工作，應(yīng)該互相理解支持，既要強調(diào)一致性，也要求同存異。
• 16、我們強調(diào)以法治國和以德治國相結(jié)合的目的，就是要把那些牛鬼蛇神、妖魔鬼怪全部消滅干凈。
• 17、看問題如果只強調(diào)那些非本質(zhì)的東西，就會本末倒置。
• 18、老師反復強調(diào)了這道題的解法。
• 19、現(xiàn)代設(shè)計強調(diào)人因工程，就是要設(shè)計者多考慮人的實際需要，不要閉門造車。
• 20、“營銷”這兩個字強調(diào)既要追求結(jié)果，也要注重過程，既要“銷”，更要“營”。
• 21、外語教育：不強調(diào)語法結(jié)構(gòu)，重在語言表達、溝通。交際的功能是第一位。
• 22、如果強調(diào)什么，你就檢查什么；你不檢查，就等于不重視。
• 23、我們再怎么強調(diào)保護眼睛的重要性也不為過。
• 24、藍海戰(zhàn)略是以創(chuàng)新為中心的戰(zhàn)略，強調(diào)的是無人競爭的、全新的市場空間和全新的商機。
• 25、強調(diào)未成熟的人的早期經(jīng)驗的價值是非常重要的。
• 26、通過“價值指南備忘卡”強調(diào)公司統(tǒng)一的價值觀。
• 27、中國教育家孔子：強調(diào)以身作則，為人師表，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。
• 28、世界不會在意你的自尊，人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前，切勿過分強調(diào)自尊。
• 29、這個世界不會在乎你的自尊，它期望你能先有所成就，然后再去強調(diào)自己的良好感受。
• 30、這個貧污分子不但不以為恥，反而滔滔不絕地強調(diào)了種種客觀原因。
• 31、片面強調(diào)糧食生產(chǎn)，到頭來只是得不償失。
• 32、戒煙成功后，他現(xiàn)身說法，一再強調(diào)毅力的重要。
• 33、考試時老師一再強調(diào)，不要東張西望。
• 34、領(lǐng)導再三強調(diào)要尊重知識，尊重人才。
• 35、要提倡顧全大局，反對只強調(diào)小團體或個人利益的做法。
• 36、他還強調(diào)了各國因地制宜的重要性。
• 37、我一在強調(diào)做人要低調(diào)。可你們非要給我掌聲和尖叫。
• 38、任何正確的東西強調(diào)得過了分，都會變成荒謬。
• 39、高等學校的學習，是打基礎(chǔ)的時期，應(yīng)該強調(diào)學好基礎(chǔ)課程。
• 40、他說，然而事實的數(shù)據(jù)令人詫異，并且強調(diào)了能量消耗的復雜性。
• 41、為了強調(diào)對方人品的不是，他更捕風捉影地捏造了許多傳聞。
• 42、契訶夫強調(diào)，現(xiàn)實主義必須按照生活的本來面目描寫生活。
• 43、現(xiàn)代人強調(diào)自我，沒有人希望自己的言行和別人如出一轍。
• 44、教練在示范的時候，一直強調(diào)初學者要平心靜氣，量力而為。
• 45、不是我很喜歡多次強調(diào)黑人的權(quán)利，而是很有必要，我才這么做。
• 46、中層以下人員強調(diào)專業(yè)能力，高層人員強調(diào)判斷能力。
• 47、他強調(diào)自我表現(xiàn)，這種熱情的、帶有個人色彩的表現(xiàn)足巴赫和莫扎特所預(yù)示過的。
• 48、迎合一下國慶節(jié)的氣氛，編了條短信發(fā)給你，其實我一直希望都你開心幸福，不光是在過節(jié)的時候，但是過節(jié)的時候要特別強調(diào)一下：祝你節(jié)日快樂。
• 49、近日高溫，記者采訪市民。問一黑人：“你能說說是武漢熱還是非洲熱嗎？”答：“我再強調(diào)一遍，我不是非洲的，我是在武漢曬黑的！
• 50、例如，強調(diào)堅持不懈和堅苦工作的重要性，將幫助孩子避免染上懶惰的毛病。
• 51、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
• 52、同時強調(diào)要狠抓大案要案，特別要嚴肅查處領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部的不正之風和違法亂紀行為。
• 53、對于散文而言，詩歌是一個偉大的訓導者。它教授給散文的不僅是每個詞的價值，而且還有人類多變的精神類型、線性結(jié)構(gòu)的替代品、刪除不言自明之處的本領(lǐng)、對細節(jié)的強調(diào)和突降法的技巧。
• 54、因為意識到老師在孩子生命中的重要性，中國的傳統(tǒng)文化一直強調(diào)尊師重道，尊敬老師在中國早已上升到道德標準，卻忘記了，正因為老師在孩子生命中的重要性，老師其實也應(yīng)該尊重孩子。有了對個體生命的尊重，才能有對個體生命的正確引導。
• 55、學校曾三令五申，強調(diào)紀律是維持正常教學秩序的重要保證，可有些同學不以為然，明知故犯，多次違犯學校的規(guī)章制度，嚴重地影響了教學工作的正常進行。
• 56、人們不會做你希望的，只會做你檢查的；如果你強調(diào)什么，你就檢查什么，你不檢查就等于不重視。
• 57、二是先占制度有悖于我國強調(diào)公有，路不拾遺，拾金不昧社會主義道德風尚準則。
• 58、機構(gòu)臃腫、人浮于事；部門之間缺乏溝通與協(xié)調(diào)，過分強調(diào)自身利益，看不到全局，看不到部門之間的關(guān)系；業(yè)務(wù)流程不夠完善，各環(huán)節(jié)設(shè)置欠合理。
• 59、本文從實際出發(fā)，深入分析和強調(diào)了馬克思主義的指導地位不可動搖，我們必須鞏固和加強馬克思主義的指導地位。
• 60、課例研究可在備課組內(nèi)，也可在學校范圍內(nèi)，甚至可以在校際之間開展，但應(yīng)注意校際之間的層次差異不要太大，同時要強調(diào)不搞花架子，不走過場，要追求常態(tài)下的教研。
• 61、此外，雖然教學活動是學生獲得實驗室生物安全防護知識的主要途徑，但在現(xiàn)行的教學中，授課時老師對生物安全防護知識的只言片語，或者實驗課教師對生物安全防護知識強調(diào)不夠。
• 62、我的設(shè)計不會強調(diào)日本元素，我骨子里流著日本的血，我的設(shè)計就是日本設(shè)計。
• 63、中國儒家推崇忠孝安邦，禮義治國，注重現(xiàn)實生命的人文精神，而西方文化是理性的求知文化，強調(diào)以法治國、法律主治。
• 64、飛雪：在空中漂浮游動的雪。強調(diào)動態(tài)。如“飛雪迎春”。
• 65、做生意強調(diào)誠信待人，像你這樣老奸巨猾，機關(guān)算盡，有誰還敢跟你做生意？
• 66、筆者所列以上數(shù)種亦不能以偏蓋全，僅提出此論作為引玉之磚，意在強調(diào)中醫(yī)臨證思維時應(yīng)以整體辨證為要，不當之處，尚請同道指正賜教。
• 67、傅斯年強調(diào)科學的研究，要與國際一致，不能囿于一隅之見，不能自外于國際學術(shù)發(fā)展的大潮。
• 68、"理解"都強調(diào)要能在變化了的情境中解決實際問題，通過認知來獲得個人意義，也就是舉一反三。
• 69、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動作優(yōu)美而隨意同時，跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結(jié)構(gòu)，骨胳肌肉的功能等，強調(diào)體位動作的，我們就不能不佩服這個利用的精妙因為，郭蕾老師為這節(jié)課設(shè)計的教學目標主要就是揣摩關(guān)鍵詞句人物的語言動作神態(tài)描寫在塑造人物形象中的表達效果這也正是。
• 70、儒家強調(diào)，吾人接受與生俱來的種種現(xiàn)實上的限制，但又不委之于命，不把眼光局限在現(xiàn)實利害上，努力發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，不計成敗，知其不可而為之，支撐的力量來自自我對于道的終極托付。
• 71、科學家為了獲得某項基礎(chǔ)科學的研究經(jīng)費，有時不得不虛與委蛇，做點表面文章，強調(diào)一下它的應(yīng)用前景和實用價值。
• 72、不論經(jīng)營理念或使命感多么高明，在物質(zhì)方面若無法滿足人的需求，那么即使再強調(diào)使命感，也沒有人會聽得進去。
• 73、由于我們過分的不遺余力的強調(diào)勞動力成本優(yōu)勢，廣大工人的低工資低待遇，再由于各種消費支出的不斷增加，他們只能把錢捂在懷中，雖然有需求但又如何敢瀟灑的花錢享受呢？
• 74、領(lǐng)導者重視什么，就強調(diào)什么并以身作則做到它。如果一個部門經(jīng)理天天遲到，然后告訴他的員工按時上班多么重要，我相信沒有一個員工會發(fā)自內(nèi)心相信他說的話。
• 75、在管理改進中，一定要強調(diào)改進我們木板最短的那一塊。各部門、各科室、各流程主要領(lǐng)導都要抓薄弱環(huán)節(jié)。要堅持均衡發(fā)展，不斷地強化以流程型和時效型為主導的管理體系的建設(shè)，在符合公司整體核心競爭力提升的條件下，不斷優(yōu)化你的工作，提高貢獻率。
• 76、化妝以醒目的色彩強調(diào)以至強迫人們注意的部位，卻往往是最軟弱的所在。
• 77、人生要有情調(diào)，做人要低調(diào)，做事要著調(diào)，生活不能太單調(diào)，學習要有聲調(diào)，交流不能太高調(diào)，交友原則要強調(diào)，愛情要有色調(diào)，婚姻要有音調(diào)，祝你愛情、生活、工作步調(diào)一致，前途充滿情調(diào)！
• 78、其治經(jīng)之旨，則強調(diào)通經(jīng)致用，經(jīng)術(shù)當以經(jīng)世，反對皓首窮經(jīng)，泥古不知論今。
• 79、迎合一下國慶節(jié)的氣氛，編了條短信發(fā)給你，其實我一直希望都你開心幸福，不光是在過節(jié)的時候，但是燼節(jié)的時候要特別強調(diào)一下：祝你節(jié)日快樂。
• 80、除草很早受到重視，但到戰(zhàn)國時代因農(nóng)具改良而效率提高，并且把中耕除草的勤做多次和做得細致周到，提到很重要的地位，此外，還強調(diào)不違農(nóng)時和因地制宜，也注意到選用良種和防治蟲害。
• 81、為了減少逃稅現(xiàn)象，防止稅收流失，我國稅收理論界眾口一詞地強調(diào)加強稅收征管隊伍建設(shè)，提高稅務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，采用化的征管手段，加大查處懲罰力度，這當然是有其道理的，在實踐上也取得了一定的效果。
• 82、漢格蘭德強調(diào)他非常適應(yīng)富勒姆生活，這名高大的中后衛(wèi)高興把轉(zhuǎn)會傳聞置之腦后直到真正的報價到來。
• 83、尊重自己強調(diào)自主，尊重他人強調(diào)平等，尊重集體強調(diào)規(guī)則，尊重同時強調(diào)和諧，尊重知識強調(diào)探索。
• 84、最后，我再強調(diào)一次，不改善表演藝術(shù)生態(tài)，就要發(fā)展表演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)，是緣木求魚，注定是浪費預(yù)算與資源的動作。
• 85、他反動把智商當做對良好投資關(guān)鍵，強調(diào)要有判斷力，原則性和耐心。
• 86、高潛力人才的一個典型特征就是永不滿足現(xiàn)狀、不斷挑戰(zhàn)更高目標，這可是你們林反復強調(diào)的。
• 87、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。
• 88、強調(diào)由半信半疑或焦慮而引直的困惑，例如：當想要達到理解、做出決定或?qū)ふ医鉀Q方案時。
• 89、玉蘭花開了，并強調(diào)這種花在北方很難得一見，于是稀里糊涂的去賞了一次玉蘭。對花一竅不通的我，其實當時也不知道我以前見沒見過這種叫玉蘭的花，只是知道了這花很稀奇。
• 90、市場經(jīng)濟強調(diào)交換原則，凡事講求互惠互利，有的人便見利忘義，以致使往昔那種助人為樂的精神淡漠了，關(guān)鍵時刻舍己為人的舉動少見了，辦什么事都要論報酬，講價錢。
• 91、畫家并不單純地再現(xiàn)，他們有所選擇，有所強調(diào)，同時他們還致力于表現(xiàn)他們眼中的真實，因而值得讓人真心喝彩。
• 92、應(yīng)該強調(diào)，不嚴肅認真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。
• 93、情不自禁：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。
• 94、強調(diào)守法，講究法治，逐步把一些具體問題的處理提高到修改過去法律規(guī)章的改革，大膽革除一些人民十分痛恨的惡法劣規(guī)。
• 95、這里莊子強調(diào)了虛空記憶的渾圓特征，不可言狀，無情感偏愛，無所謂價值取向上的退和爭。
• 96、文章中自始自終強調(diào)物理概念教學應(yīng)以認知同化理論為基礎(chǔ)，強調(diào)教師應(yīng)認真鉆研教材，研究學生的實際情況，分析概念的內(nèi)部矛盾，強調(diào)教師的主導作用和學生的主體地位。
• 97、絕棄小人，強調(diào)君主要堅內(nèi)防守；防微杜漸，強調(diào)君主要時刻警惕緊急情況的發(fā)生。
• 98、現(xiàn)代文學作品和過去不同的地方，似乎也就在這一點上，不再那么強調(diào)主題，卻是讓故事自身給它所能給的，而讓讀者取得他所能取得的。
• 99、即便是當麥道夫半推半就收下人們投資的錢時，他仍然強調(diào)他極度的不情愿。
• 100、如果強調(diào)什么，就檢查什么；不檢查，就等于不重視。