職業(yè)造句

職業(yè)造句

• 1、在別人眼里，這種職業(yè)甚苦，他卻甘之如飴。
• 2、他極具創(chuàng)造力又足智多謀，在我的職業(yè)生涯中起了重要的作用。
• 3、職業(yè)中學(xué)旅游專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，個(gè)個(gè)都能說會道，深受旅游部門歡迎。
• 4、但是當(dāng)有關(guān)真正重要的事情上，例如：建立職業(yè)或養(yǎng)育兒女，我們就蹲下，就嚴(yán)陣以待，絕對不準(zhǔn)失敗。
• 5、我雖然還小，可是對要從事的職業(yè)已胸有成竹了。
• 6、我是堂堂正正的人民教師，怎能做那些不符合職業(yè)道德的事呢！
• 7、你的職業(yè)是醫(yī)生，是老師，還是消防員？
• 8、這取決于你希望為自己的職業(yè)做什么。
• 9、各種工傷事故層出不窮，職業(yè)病的發(fā)生令人觸目驚心。
• 10、她的打扮儼如一個(gè)職業(yè)婦女的模樣，顯得樸素大方。
• 11、王叔叔不但有稱心的職業(yè)，還有個(gè)美滿的家庭。
• 12、職業(yè)女性越來越覺得自己深陷這種疲于奔命的狀態(tài)。
• 13、他職業(yè)高中畢業(yè)后，在工廠做了一名鉗工。
• 14、幾經(jīng)波折，旅游職業(yè)學(xué)校終于辦起來了。
• 15、這天中午他興致勃勃地來到勞務(wù)市場，想找一個(gè)第二職業(yè)。
• 16、這個(gè)人是足球圈的后起之秀，英國的職業(yè)球隊(duì)決定聘他為該隊(duì)成員。
• 17、激烈的競爭讓很多人把職業(yè)操守拋到了九霄云外。
• 18、一說到我的職業(yè)，我總是百感交集。
• 19、情報(bào)這個(gè)職業(yè)是單槍匹馬的職業(yè)。
• 20、他們想查出那陌生人的姓名職業(yè)，但徒勞無功。
• 21、忠誠并不是從一而忠，而是一種職業(yè)的責(zé)任感。
• 22、選擇這個(gè)職業(yè)，無怨無悔。
• 23、開創(chuàng)職業(yè)生涯的另一高峰。
• 24、法律職業(yè)的社會地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。
• 25、成功的職業(yè)，不一定是你心中的理想。
• 26、選擇職業(yè)的時(shí)候千萬不能選擇沐猴而冠的壞職業(yè)。
• 27、如果你們能夠以此作為你職業(yè)的目標(biāo)，你將脫穎而出。
• 28、在幾百個(gè)職業(yè)樂團(tuán)中，稱得上一流的真是寥若晨星。
• 29、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
• 30、把教育看成是一項(xiàng)專業(yè)，一項(xiàng)事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)。
• 31、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
• 32、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。
• 33、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
• 34、只要認(rèn)真努力，每一種職業(yè)都是崇高的。
• 35、教師的職業(yè)是太陽底下最光榮的事業(yè)。
• 36、勞動保護(hù)是把傘，職業(yè)危害靠它管。
• 37、選擇了這個(gè)職業(yè)，就選擇了奉獻(xiàn)。
• 38、我們得承認(rèn)每門職業(yè)都有它的不愉快的一面。
• 39、請相信老爹吧。我知道一切。這就是我的職業(yè)。
• 40、好的職業(yè)經(jīng)理人能夠調(diào)整自己血液里的創(chuàng)業(yè)成分和職業(yè)成分。
• 41、教師是一個(gè)戴枷鎖的職業(yè)，我們必須學(xué)會自制。
• 42、孝敬父母，愛護(hù)妻子，職業(yè)安定，是大幸福。
• 43、太陽底下再沒有比教師這個(gè)職業(yè)更高尚的了。
• 44、盡可能擁有高超的職業(yè)技能，無技能的人才恐慌。
• 45、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
• 46、職業(yè)介紹所剛開業(yè)，應(yīng)聘的人員便接踵而來。
• 47、曾經(jīng)以為我想要的是職業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我只是想要工資。
• 48、妓女和做官是最相似的職業(yè)，只不過做官出賣的是嘴。
• 49、如果沒有仗可打，那么無論我從事何種職業(yè)都無關(guān)緊要了，以為除了做一名軍人，我什么也不會。
• 50、做人要五有：有強(qiáng)健的身體；有正當(dāng)?shù)?em class="special">職業(yè)；有精湛的技能；有豐富的知識；有公道愛人的熱心！
• 51、我們大多數(shù)人的缺點(diǎn)，就在于一心想在俄頃間就成大事，其實(shí)事情是在逐漸去做的，我們不停的用功讀收自修，就能逐漸地推行我們知識的地平線，在切實(shí)職業(yè)中發(fā)揚(yáng)作用。
• 52、老師這個(gè)職業(yè)是偉大而又不可侵犯的。他默默地奉獻(xiàn)著，但不求任何回報(bào)。從古到今，有多少的詩篇是贊美老師的，又有多少人能像老師一樣無私奉獻(xiàn)呢？
• 53、我不想成為邁克爾喬丹，也不想成為“魔術(shù)師”約翰遜，我只是想在我職業(yè)生涯結(jié)束后，面對著鏡子，可以問心無愧的對自己說，我還是那個(gè)阿倫艾弗森。
• 54、最重要的時(shí)間是當(dāng)下；最重要的事情就是你現(xiàn)在馬上要做的事情；最重要的人就是需要你幫助的人?，F(xiàn)實(shí)主義和理想主義是一種大地生成的信念。理想主義不是職業(yè)主義；現(xiàn)實(shí)主義不是務(wù)實(shí)主義。
• 55、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
• 56、教師不只是一種職業(yè)，更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書育人，既是對歷史和未來負(fù)責(zé)的使命，也是對于自己良心的責(zé)任。
• 57、辦職業(yè)教育，不但著重職業(yè)知能，而且還要養(yǎng)成他們適于這種生活的習(xí)慣。
• 58、只要生命還可珍貴，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就永遠(yuǎn)倍受崇拜。愛默生?
• 59、許多職業(yè)女性會為每一個(gè)職業(yè)選擇殫精竭慮，對于找男朋友卻幾乎持一種隨意草率的態(tài)度。
• 60、公道正派是一種道德品質(zhì)和人格情操，是一種思想境界和思想作風(fēng)，更是一種職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律。
• 61、青年人比較適合發(fā)明，而不適合判斷；適合執(zhí)行，而不適合磋商；適合新的計(jì)劃，而不適合固定的職業(yè)。弗蘭西斯·培根?
• 62、真摯而純潔的愛情，一定滲有對心愛的人的勞動和職業(yè)的尊重。鄧穎超?
• 63、圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進(jìn)去，對婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此。
• 64、在人生或者職業(yè)的各種事務(wù)中，性格的作用比智力大得多，頭腦的作用不如心情，天資不如由判斷力所節(jié)制著的自制，耐心和規(guī)律。海明威?
• 65、妓女和科學(xué)家是最好的兩個(gè)職業(yè)?；艚?
• 66、那段時(shí)間，他異常沮喪，整天郁郁寡歡，對前途喪失了希望，甚至想要放棄這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。
• 67、渴望成功對銷售人員來說，很在程度上就是對高薪有著強(qiáng)烈的渴望，知足常樂的人是不適合做銷售工作的，銷售是一個(gè)壓力很大的職業(yè)，銷售員將不斷地遭受拒絕與失敗，如果沒有強(qiáng)烈的成功欲望就無法激發(fā)起突破重重障礙的雄心。
• 68、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強(qiáng)的責(zé)任心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的保育員。
• 69、樂觀者為精英，悲觀者為民工。精英與否，不在職業(yè)，不在地位，不在收入。而在于心態(tài)。
• 70、教師不是簡單地從事于訓(xùn)練一個(gè)人，而是從事于適當(dāng)?shù)纳鐣畹男纬?。每個(gè)教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到他的職業(yè)的尊嚴(yán)；他是社會的公仆，專門從事于維持正常的社會秩序并謀求正確的社會生長。 (hao86.com好工具)
• 71、提倡職業(yè)教育固然不錯(cuò)，然而要明白職業(yè)教育不單是教學(xué)生一種比人家好些的職業(yè)，使得他容易賺錢，因?yàn)橘嵙隋X不必一定是快樂的；同時(shí)，需要教學(xué)生知道這種職業(yè)本身的好處，使得他對于這種職業(yè)有精神上的快樂。
• 72、二是個(gè)別保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員不遵守職業(yè)操守，肆意貶低和詆毀同行，從而導(dǎo)致兩敗俱傷并自食其果的囚徒困境。
• 73、男人們堅(jiān)信自己的職業(yè)是要比其他任何職業(yè)都重要，如若不然，他就無法堅(jiān)持這個(gè)職業(yè)。尼采?
• 74、他也被人問起過職業(yè)，聽到答案后對方不屑一顧：你是賣汽車的？但喬？吉拉德并不理會：我就是一個(gè)銷售員，我熱愛我做的工作。
• 75、在現(xiàn)代社會中，藝術(shù)家，真正的藝術(shù)家，可以說是唯一能夠愉快地從事自己職業(yè)的人。
• 76、如果你打算謀求一己的幸福，你就不要為揚(yáng)名顯跡而培養(yǎng)這種才賦。我本人就把文學(xué)作為我的職業(yè)，并奉獻(xiàn)了我的一生，對我的選擇，從未有過片刻的懊悔。然而我感到自己有責(zé)任告誡每一位向我尋求鼓勵和忠告的年輕人，最好不要選擇這樣一條充滿風(fēng)險(xiǎn)的道路。
• 77、我認(rèn)為藝術(shù)家這個(gè)詞最廣泛的涵意，是指那些對自己所從事的職業(yè)感到愉快的人。所以希望在一切職業(yè)中都有許多藝術(shù)家。
• 78、當(dāng)我們開始鋪設(shè)職業(yè)之路時(shí)，同樣也需要科學(xué)地選擇和設(shè)定自己的目標(biāo)順序，一方面注意尋找新的目標(biāo)，另一方面不斷積累閱歷，逐步實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展計(jì)劃。
• 79、第一代創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家都把工作當(dāng)事業(yè)來做，而一般領(lǐng)導(dǎo)者只是把自己當(dāng)作職業(yè)經(jīng)理人，或把工作當(dāng)作謀生的手段，這就有可能出問題，也容易出問題。在基業(yè)常青的企業(yè)中，怎樣讓職業(yè)經(jīng)理人把企業(yè)當(dāng)作事業(yè)來做，是一個(gè)核心問題。
• 80、我的志愿不是當(dāng)所有者，而是當(dāng)管理者。中國目前缺少職業(yè)經(jīng)理階層，但現(xiàn)在的年輕人更想當(dāng)老板，既當(dāng)所有者又當(dāng)管理者。我只想當(dāng)后者。王石?
• 81、最好的職業(yè)和最好的學(xué)問就是人們從中取得生活必需品的農(nóng)業(yè)。色諾芬?
• 82、可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人！
• 83、我對她幾乎還一無所知，職業(yè)年齡有什么煩惱甚至名字，盡管如此還是被她深深吸引無法抗拒。
• 84、強(qiáng)烈的欲望也是非常重要的。人需要有強(qiáng)大的動力才能在好的職業(yè)中獲得成功。你必須在心中有非分之想，你必須盡力抓住那個(gè)機(jī)會。
• 85、直覺助你發(fā)現(xiàn)職業(yè)，而選擇職業(yè)就像蓋屋子，假如你選擇的職業(yè)是堅(jiān)實(shí)的河床，你會喜歡你的產(chǎn)品。
• 86、任何職業(yè)都不簡單，如果只是一般地完成任務(wù)當(dāng)然不太困難，但要真正事業(yè)有所成就，給社會做出貢獻(xiàn)，就不是那么容易的，所以，搞各行各業(yè)都需要樹雄心大志，有了志氣，才會隨時(shí)提高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
• 87、我的座右銘是：職業(yè)不分貴賤，唯才適用。
• 88、別厭惡你的職業(yè)，萬一你對它有足夠的動力與熱心，即便再平常的職業(yè)，你也會化陳腐為神秘。
• 89、教師，就應(yīng)該是學(xué)生的太陽，讓自己的愛心普照每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的心里時(shí)刻溫暖著，讓他們時(shí)刻沐浴在教育的溫暖光輝里茁壯成長。如果教師這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)，一旦缺少了溫暖，那師生的關(guān)系怎能不惡化到嚴(yán)冬的程度呢？
• 90、在我的字典里，理想通常被解釋為信念，信念通常被解釋為責(zé)任，責(zé)任通常被解釋為職業(yè)道德，所以把追求責(zé)任心和職業(yè)道德作為目標(biāo)的人，一定會走向成功的。
• 91、做父母是個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè)，可大部分的父母未經(jīng)任何培訓(xùn)就上崗了。
• 92、一個(gè)人的命運(yùn)不是自己想改變就能改變了的，至于理想，只不過是職業(yè)好壞的代名詞罷了。路遙?
• 93、老師我們文化的指導(dǎo)者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來我遇到過許許多多的優(yōu)秀教師，但是有一位她是我終身難忘。
• 94、檢驗(yàn)一個(gè)人是否具備某種職業(yè)才能，就是看他能否熱愛其中包含的枯燥勞動。
• 95、一支粉筆，寫盡古往今來；兩袖清風(fēng)，堪稱清正廉明；教師，人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，在教師節(jié)來臨之際，送上我最真誠的祝福：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。
• 96、一生最重要的事是選擇職業(yè)，但我們往往憑借“偶然”決定它。
• 97、教師雖是太陽底下最光榮的職業(yè)，但到了月光底下就沒戲了！生存環(huán)境決定一切嘛。
• 98、智育對于人之必不可少，不僅是為了勞動，而且是為了精神生活的充實(shí)?！绻腔壑皇潜挥?xùn)練去從事狹窄的職業(yè)勞動，那么生活就會變得貧乏、沉悶、遠(yuǎn)離共產(chǎn)主義的理想。
• 99、心中有發(fā)財(cái)或成績某一事業(yè)的理想的人，要每天都有能盡心盡責(zé)的職業(yè)，并職業(yè)中不辭勞苦，就必定會完成他的理想，正如一句托斯卡納諺語所說的那樣，固然每一己都也許感覺到太陽的光芒。
• 100、只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時(shí)候，成為你真正喜歡的職業(yè)的時(shí)候，你才會用心去欣賞去品味這個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，并為之苦為之累為之美……