求教造句

更新時間:2024-08-27 15:45:51

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求教造句

  • 1、他沒有能力解決這道難題,只能求教老師。
  • 2、題材涉及到多種領(lǐng)域,她的對策是虛心求教,笨鳥先飛。
  • 3、聽說梁伯強(qiáng)見多識廣很有能耐,他便上門求教。
  • 4、要學(xué)好這門技術(shù),就必須拿出程門立雪的精神來,虛心向師傅求教。
  • 5、爺爺老了,還學(xué)外語,不會的,竟向我來求教。
  • 6、只有努力探索、虛心求教,才能兼容并包,以成其大。
  • 7、本文執(zhí)一隅之見,求教于大方之家。
  • 8、有不會寫的字,可以向字典求教。
  • 9、他告訴智者,他就是半年前那個曾求教于智者的憂郁者。
  • 10、“自接受這一任務(wù)之日起,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,食無甘味,不斷求教專家,查閱文獻(xiàn),努力思考,簡練揣摩。
  • 11、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),帶著問題去向老師求教。
  • 12、曾求教于劉炳森、梁樹年等老前輩,畫藝大進(jìn),中國畫教學(xué)更得到了王明明先生大力支持、指導(dǎo)與幫助,受益匪淺。
  • 13、母親打聽到福緣師父是個治園的高手,特意領(lǐng)我來向他求教,想請他幫忙設(shè)計一下園子。
  • 14、土耳其一個宗教事務(wù)聯(lián)合會的工人星期二在安卡拉抗議示威,要求教皇道歉或是取消預(yù)定對土耳其的訪問。
  • 15、成功的道路沒有止境,切不可因為一時取得了成績就洋洋自得,驕傲自滿。每一個人只有時刻保持著一種虛心求教的態(tài)度,才能不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。
  • 16、看左娜受窘,沒有辦法,華爾康調(diào)節(jié)氣氛說“令庸,你能否退一步,允許他們在學(xué)校按照要求教書。
  • 17、而他也在工作中觀察謝添、陳強(qiáng)、呂班、張平等老演員的表演,虛心向他們求教
  • 18、我是經(jīng)朋友介紹過來的,大東遠(yuǎn)洋貨輪的周船長、恒昌藥業(yè)林董都是我的熟人,早知道沈先生??磱D科疑難雜癥,所以才冒昧求教。
  • 19、做企業(yè)的時候,一些優(yōu)秀的人才對公司非常重要。我以為虛心求教和咨詢很重要。同時,我以為公司人才貯備很重要。公司人不是越多越好,而是優(yōu)秀的人才越多越好,一個精彩的人才能頂好幾個人。
  • 20、教育過程的辯證性要求教師必須對整個的方法體系有充分的注意。方法體系本身永遠(yuǎn)不應(yīng)當(dāng)是死的東西,不應(yīng)當(dāng)是凝固的東西,它應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)變化著,永遠(yuǎn)發(fā)展著,尤其是因為兒童在成長著,進(jìn)入社會和個人發(fā)展的新階段,而且我們的國家也在成長著、變化著。
  • 21、多向老師求教,特別注意老師上課的板書,那是同學(xué)們編寫知識結(jié)構(gòu)的典范。
  • 22、眼下經(jīng)濟(jì)形勢黯淡,很多半路出家的專業(yè)人才意味著新鮮的師資人才庫,但是大部分教育管理機(jī)構(gòu)仍然要求教師擁有教育專業(yè)的碩士學(xué)位。
  • 23、因此,要多跑圖書館,多跑閱覽室;廣泛瀏覽,廣泛涉獵;既會下馬看花,又會走馬觀花;多向老師求教,多與同學(xué)交流。
  • 24、項目教學(xué)法土木工程專業(yè)的畢業(yè)生要具有較強(qiáng)的實踐能力,僅靠學(xué)生到施工單位實習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求教師自始至終地結(jié)合專業(yè)特點,運用多種實踐性的教學(xué)方法來培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐能力。
  • 25、這就要求教師具有有效的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生不感到枯燥。
  • 26、船又開始搖晃起來,可能是帆桿對我的抗議吧!我請求教練拉我回去,我不知道再走下去會有什么危險。
  • 27、克萊門斯悻悻地離開華沙,到遙遠(yuǎn)的新奧爾良,向占卜師卡普里爾夫人求教,希望知道自己未來的愛情之火是否有機(jī)會重燃。
  • 28、大的貨色變小,小的東西也會變大?!按蟆迸c“小”經(jīng)常在某種前提下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。大的喪失會因補(bǔ)救及時而變小,小的成就會因持續(xù)盡力而變大;“多”與“少”也是如斯,多的問題會因及時求教而減少,少的常識會因一直積聚而增多。
  • 29、原本是想求教修練水系靈氣之事,可徐道生在此,怎能照實說?正猶豫間,窗戶“哐”。
  • 30、劉??串叴旱膹娜?,不由心中大定,于是向畢春求教道,連語氣也客氣了不少。
  • 31、不過他們的這種想象,有點天馬行空式的不著邊際的不合理成分,這也是我在文章開頭說的,我們的教學(xué)就是要求教育者在科學(xué)引導(dǎo)和規(guī)范下,最大潛能地去發(fā)掘它們的合理成分。
  • 32、于顏子如此,于夫子則子貢更是拳拳服膺,觀其求教夫子之事多能付諸踐履可知也。
  • 33、學(xué)好靠信心,求教靠虛心,探求靠專心,長進(jìn)靠恒心。
  • 34、筆者在這里從新安全觀的角度,談了一點粗淺的想法,求教于大方之家。
  • 35、不少文學(xué)愛好者向他求教:“老師,你的寫作那么出名,一定有什么秘訣吧?”。
  • 36、對自己有信心,敢擔(dān)當(dāng);對同事要虛心,肯求教;對單位要忠心,愿付出;對工作要盡心,能盡責(zé);對客戶要誠心,講信譽。祝職場順利!
  • 37、他們個個是名人,身價都很高,但沒有誰端架子,制作時,都圍著我們的指導(dǎo)老師虛心求教
  • 38、時光逝去如流水,周一殷勤又來到。先把魂兒收一收,求教悟空現(xiàn)真身。再把腿兒動一動,緊跟夸父逐日忙,好好工作好好學(xué),遠(yuǎn)方周末等著你。
  • 39、笑容掛,信心起,相信自己實力;去應(yīng)聘,鋒芒避,沉著應(yīng)對必須;應(yīng)謙虛,求教益,低端姿態(tài)有益;尊老板,要注意,亢卑有度有禮;畢業(yè)季,找工作,祝你順心順意!
  • 40、職場風(fēng)云多變幻,張揚個性要收斂。新人步步須謹(jǐn)慎。工作踏實人喜歡。又任勞來又任怨,勤勤懇懇不偷懶。尊重領(lǐng)導(dǎo)老職員,虛心求教不埋怨。愿你職場能得意,順風(fēng)順?biāo)巴緦挘?/span>
  • 41、電腦美術(shù)設(shè)計專業(yè)是一門新興的專業(yè),在追求教學(xué)效益最大化的過程中,教學(xué)方法的探討尤為重要。
  • 42、求學(xué)問切不可師心自用,應(yīng)該多多求教師長,聯(lián)系實際,才能不斷進(jìn)步。
  • 43、本文僅從瀆職罪的認(rèn)定入手,對瀆職罪認(rèn)定過程中存在的若干問題談?wù)勛约旱恼J(rèn)識,以求教于學(xué)界同仁。
  • 44、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。愛因斯坦。
  • 45、大家都莫瞎猜,只求教文爺,自有明白曉暢,至當(dāng)不易之論。
  • 46、遇到難題,不假思索的向他人求教,這是錯誤的。
  • 47、無可奈何之際,他們?nèi)?em class="special">求教在科瑞家宴會上認(rèn)識的牧師西威爾先生。
  • 48、大的東西變小,小的東西也會變大。大與斜常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。大的損失會因補(bǔ)救及時而變小,小的成績會因繼續(xù)努力而變大;多與少也是如此,多的問題會因及時求教而減少,少的知識會因不斷積累而增多。
  • 49、成年后為深入探究宇宙人生的奧秘,不畏艱險,跋山涉水訪求多位巖穴高隱之士,虛心求教釋道儒乃至藏傳密學(xué),因緣際會習(xí)得許多不傳的法門和秘學(xué)。
  • 50、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展建立了新的傳播環(huán)境,在客觀上要求教育電視面對新的挑戰(zhàn),處理新的問題。
  • 51、不過公孫這次出劍求教,本意卻并非是與大師兄爭強(qiáng)斗勝,當(dāng)下順著那股巨力的沖勢,身形一動,迅速的朝著身后倒躍而出,落到了五米開外。
  • 52、可尊敬的諸多迦尼說道:聽說你是一位不貪戀愛欲、越過水流的英雄,我來向你這位清凈者求教。請告訴我平靜的境界,洞察一切的人??!
  • 53、上面已經(jīng)介紹過了,在所報考的專業(yè)求教過來人,能夠獲得一手資料。
  • 54、另附托成績單,我已要求教育考試服務(wù)中心將考試成績正本寄給你。
  • 55、還要求教師們把說課稿、反思稿等等全寫在手冊上。
  • 56、第三十回真的替假的討情小的向老的求教。
  • 57、有一個問題,是我要求教大家的,誰能幫我解決。
  • 58、求學(xué)問切不可師出有名,應(yīng)該多多求教師長,聯(lián)系實際,才能不斷進(jìn)步。
  • 59、我聽得諸葛瞻講了這番妙理深藏的話,終知其七竅玲瓏、穎悟絕倫,便誠懇求教道“諸葛賢弟,劉家與諸葛家,名為君臣,實為至交。
  • 60、誰都是從零開始,遇到虛心求教的朋友能幫就幫,沒有時間也說明一下,就算你真牛也要尊重人。
  • 61、日爾曼的貴族們正樂得除掉亨利,自己取而代之,紛紛要求教皇親自前來奧格斯堡,為他們挑選一位新國王。
  • 62、語文實踐的綜合性,要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,走大語文教育之路,特別是重視開放語文資源,拓展學(xué)生的語文實踐的空間,增加實際運用語文的機(jī)會。
  • 63、他買來專業(yè)書籍,徹夜苦讀;走進(jìn)科研院所,求教于國內(nèi)一流專家。
  • 64、而新課程改革則要求教師在做有心人,組織學(xué)生在平平常常的生活中去發(fā)現(xiàn)課程資源。
  • 65、在這些日子里,你們看到了深層精神隱藏了什么。你們以前不相信,但如果求教過你們的恐懼,你們就會知道去。
  • 66、這就要求教師語調(diào)抑揚頓挫,語言風(fēng)趣幽默,表情豐富、手勢恰當(dāng),以此做出榜樣,渲染氣氛,感染學(xué)生。 Hao86.com
  • 67、東漢時,曹世叔之妻,女史學(xué)家班昭以才學(xué)著稱,被鄧皇后邀入宮中求教,宮人呼班昭為“曹大家”,自此,對有才學(xué)的女子,常以“大家”稱呼。
  • 68、豬八戒肚子太大想減肥,于是來到減肥中心求教,減肥中心給了豬八戒建議:一天只吃一個水果,餓了就喝水,每天再跑一萬米!豬八戒感嘆道:我明白減肥是什么了,減肥就是受罪!
  • 69、要真正習(xí)得《龍甲神章》須得求教桐柏宮歸虛子。
  • 70、劉猛盯著程靜梅誘人的俏臉突然求知若渴的“求教”。
  • 71、我的朋友比較幸運,他有一群值得信賴的高參,可以私下求教,尋找最佳的解決辦法,同時打聽內(nèi)幕消息。
  • 72、自此以后,馬融對鄭玄十分看重,鄭玄便把平時學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)而未解決的疑難問題一一向馬融求教,對于篇籍的奧旨尋微探幽,無不精研,終得百尺竿頭再進(jìn)一步。
  • 73、工作虛心求教,遇事不煩不燥;生活認(rèn)真過好,樂觀豁達(dá)不少。累了,安靜地睡睡覺;樂了,開心地微微笑。祝你:萬事無憂,百事可樂!
  • 74、不經(jīng)三思不求教,不動筆墨不讀書。
  • 75、心下卻有一點妒意,想當(dāng)年求學(xué)時,自己能文善武,才華橫溢,許錯凡事都要向自己求教。
  • 76、新的課程目標(biāo)要求教師應(yīng)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行科學(xué)的整合,使教學(xué)過程更為優(yōu)化。
  • 77、但是許多穆斯林認(rèn)定這是奇談怪論,要求教皇為此道歉的聲音鋪天蓋地而至。
  • 78、古語云:滿招損,謙受益!做人做事謙虛謹(jǐn)慎,才能取得長足的進(jìn)步,而驕傲則會讓你裹足不前。虛心向人求教是一種美德,只有虛心才能使人進(jìn)步,驕傲只能使人落后。
  • 79、在研究型教學(xué)模式下,也要求教師從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)闉閷W(xué)生主動學(xué)習(xí)而服務(wù)的組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者。
  • 80、大的東西變小,小的東西也會變大。“大”與“小”常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。大的損失會因補(bǔ)救及時而變小,小的成績會因繼續(xù)努力而變大;“多”與“少”也是如此,多的問題會因及時求教而減少,少的知識會因不斷積累而增多。
  • 81、今日借此機(jī)會,一定要虔誠求教,追根求源問個明白。
  • 82、因此,亟需對上述問題作出規(guī)定,以滿足司法實踐的需要,為此,筆者提出如下三個疑難問題進(jìn)行討論,以求教于同仁,并作引玉之磚。
  • 83、筆者擬就締約過失責(zé)任的有關(guān)問題,談一談自己的觀點,以求教于同同仁,望不吝賜教。
  • 84、鴻遠(yuǎn)青訓(xùn)隊的教練看上齊毛了,還親自帶著他去省院求教?這不是開玩笑吧。
  • 85、我們向別人求教要有程門立雪的精神。
  • 86、書籍對所有的人都是平等的。即使你沒有上過任何學(xué)校,只要你愿意去求教,它們都不會拒絕。
  • 87、最后,他只得去向帕爾絲求教。帕爾絲是牧場女神,帕拉丁山就是以她的名字命名的。
  • 88、這樣,學(xué)生可以從同齡人那里獲得真知灼見,既向老師求教,又互相學(xué)習(xí)。
  • 89、本文論述了編寫數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課教材的指導(dǎo)思想,引用了數(shù)學(xué)家在編寫教材方面所強(qiáng)調(diào)的基本功,得出我們應(yīng)追求教材編寫創(chuàng)新的目標(biāo)。
  • 90、假如劉備能聽信忠言,戒驕戒躁,又何至于落得個大事難成,白帝托孤的結(jié)局呢?假若當(dāng)初劉備不能三顧茅廬,虛心求教,又怎能“三分天下有其一”呢?要想事業(yè)興旺,就必須廣開言路,察納忠言。
  • 91、統(tǒng)一編寫講議要求教師對照課程標(biāo)準(zhǔn),通讀教材內(nèi)容,從整體上把握教材知識體系、脈絡(luò)結(jié)構(gòu)和各部分之間的聯(lián)系,把握課程總體目標(biāo)和階段目標(biāo)。
  • 92、它要求教師應(yīng)以真誠的態(tài)度對待學(xué)生,思想感情要表里一致,既不掩飾自己的情感,也不粉飾自己的缺點,沒有任何的做作和裝腔作勢,與學(xué)生平等相處,坦誠相見,暢所欲言。
  • 93、小子人微言輕,所以大膽的向各位前輩求教一句,可曾見過江湖中有哪種劍法是從腳跟出招,朝著天上刺去的。
  • 94、大宛山里有一位青精先生,據(jù)說已經(jīng)活了一千歲,仍然像個童子,一天能步行五百里,能夠長年不吃東西,也可以一天吃九餐,你不妨去向他求教修煉之術(shù)吧。
  • 95、中西醫(yī)朋友之間,經(jīng)常出現(xiàn)展開辯詰問難的場面,但詢者虛心求教,答者盡我所知,知無不言。
  • 96、君賢先生,世代簪纓,在幽州德高望重,袁熙俗務(wù)纏身,本該登門求教,卻不想讓先生屈尊親臨,才得與先生相見。
  • 97、人在社會中是能夠求教別人的。但要得到靈感,卻須處在孤獨中。
  • 98、戰(zhàn)爭前期,“清流”堅決主戰(zhàn),并得朝廷大用,但僅張之洞脫穎而出,轉(zhuǎn)而成為主張洋務(wù)的封疆大吏,也就是李鴻章所說“俯首下心,向我求教者”。
  • 99、少一點傲氣,多一份虛心;少一點浮躁,多一份踏實;少一點算計,多一份容忍;少一點懶散,多一份勤勞;少一點對立,多一些朋友。職場不能比校園,放下傲氣多求教,社會是最好老師,。
  • 100、而楊臣凄慘的求教聲只換回楊鐵峰的一顆生肌活血丹和一句“如果想成為一個強(qiáng)者,這些痛苦都是必須的!”。