社會(huì)化造句

社會(huì)化造句

• 1、行業(yè)語社會(huì)化的具體形態(tài)，在形式上表現(xiàn)為字詞的增減或轉(zhuǎn)換，在內(nèi)涵上表現(xiàn)為語義的穩(wěn)定或泛化。
• 2、道德理想的構(gòu)建和道德能力的培養(yǎng)是大學(xué)生道德社會(huì)化的重要任務(wù)。
• 3、簡(jiǎn)言之，本論文的原始創(chuàng)新之處表現(xiàn)在將豐富的議題放置在少兒頻道與兒童社會(huì)化的互動(dòng)關(guān)系下展開論述。
• 4、民營資本，尤其是私營資本和企業(yè)，其資本功能組織形態(tài)缺乏結(jié)構(gòu)性，資本產(chǎn)權(quán)組織形態(tài)未能社會(huì)化。
• 5、推進(jìn)軍隊(duì)后勤保障和其他保障的社會(huì)化，有利于實(shí)現(xiàn)富國與強(qiáng)軍的統(tǒng)一。
• 6、鑒于大白熊的主導(dǎo)性，適當(dāng)?shù)?em class="special">社會(huì)化是確保犬和人類之間達(dá)到平衡的重要方法。
• 7、做好軍休服務(wù)管理社會(huì)化的首要工作，是明確軍休干部的真正需求，并依此作為軍休服務(wù)機(jī)構(gòu)開展工作的依據(jù)。
• 8、摘要社會(huì)觀點(diǎn)采擇能力是兒童社會(huì)認(rèn)知發(fā)展的重要內(nèi)容，在兒童社會(huì)化的進(jìn)程中起著重要作用。
• 9、所以，這就是社會(huì)化冰激淋了。由人制造，為人所用。
• 10、中國的社會(huì)化媒體用戶明白這種抄襲手段，于是選擇留在原來的酷站。
• 11、隨著學(xué)校管理不斷向社會(huì)化、信息化、科學(xué)化邁進(jìn)，新龍公司校園一卡通產(chǎn)品亦應(yīng)運(yùn)而生。
• 12、解放軍后勤保障社會(huì)化歷史變革困難不可低估。
• 13、按照市場(chǎng)化、規(guī)模化、專業(yè)化的要求和農(nóng)民生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，采取政府主導(dǎo)、民間合作、自愿互利等多種形式，建立各類農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)合作組織。
• 14、我認(rèn)為存在的困境在于我們是社會(huì)化的動(dòng)物，所以我們?nèi)荚诟环N低劣情感搏斗。但是，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己并沒有想象中那么差，又發(fā)現(xiàn)其它人也認(rèn)為自己不完美時(shí)，那種痛苦就會(huì)降低，而認(rèn)為自己毫無價(jià)值的想法，會(huì)在某種程度上消逝。尼爾·施特勞斯?
• 15、谷歌在一篇博文中說："這些社會(huì)化結(jié)果將包括相關(guān)網(wǎng)站、博客、狀態(tài)更新，以及來自你的在線朋友和通信錄的其他公開的內(nèi)容"。
• 16、本文研究主要是以社會(huì)化為取向，較為深入的探討基于社會(huì)化理論的、引入第三方力量參與的特種行業(yè)治安管理新模式。
• 17、通過社會(huì)化物流統(tǒng)一組織物流活動(dòng)，提高配送效率。
• 18、這就是為什麼，閹割成為需要，對(duì)于一個(gè)社會(huì)化的社會(huì)。如列文、史特勞斯曾經(jīng)跟我們指出的，在那里當(dāng)然會(huì)有禁制存在，而且尤其是，有偏愛存在。
• 19、世界是平的社會(huì)化大生產(chǎn)時(shí)代，全球范圍內(nèi)的大協(xié)作趨勢(shì)不可阻擋。
• 20、青少年發(fā)展期的個(gè)性化與社會(huì)化既有矛盾又可以協(xié)調(diào)，對(duì)個(gè)性化和個(gè)性化發(fā)展觀應(yīng)給以更深入的研究。
• 21、由于受到更為嚴(yán)峻的升學(xué)、就業(yè)、心理和社會(huì)化壓力，“三校生”面臨著更多的尷尬和困境。
• 22、高校后勤社會(huì)化改革發(fā)展到今天，已經(jīng)取得了很大成績(jī)。
• 23、隨著高校后勤社會(huì)化，這些德育教育功能弱化了，但強(qiáng)化了大學(xué)生的法律意識(shí)、自主意識(shí)、平等待人意識(shí)。
• 24、這種結(jié)構(gòu)是社會(huì)化大生產(chǎn)發(fā)展的必然，是財(cái)產(chǎn)關(guān)系演變的邏輯結(jié)果。
• 25、由此看來，建社好中小企業(yè)社會(huì)化服務(wù)支持體系意義重大。
• 26、學(xué)生公寓社會(huì)化作為我國高校后勤社會(huì)化改革的突破口和重點(diǎn)，是深化高等教育改革的一項(xiàng)具體任務(wù)。
• 27、人事代理工作涉及高校人事管理的多方面，構(gòu)成一個(gè)完整的社會(huì)化、法制化、專業(yè)化的人事管理體系。 [hao86.com好工具]
• 28、建立健全農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系。
• 29、農(nóng)技中心是完善農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系的重要環(huán)節(jié)。
• 30、至十八世紀(jì)，權(quán)利很清晰地屬于個(gè)人化范疇而非社會(huì)化范疇或涉及到國家和集體；而且是人類理性發(fā)掘了自然法的法例。
• 31、換句話說，拋開個(gè)人觀點(diǎn)不看，人們對(duì)社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的接受度正在增加。
• 32、社會(huì)化學(xué)生公寓的管理是高校后勤管理工作的重要組成部分。
• 33、為此，我們對(duì)山西省定襄縣和臨汾地區(qū)的社會(huì)化服務(wù)情況作了一次調(diào)查研究。
• 34、建筑設(shè)計(jì)院一般都不會(huì)考慮這方面的問題，因?yàn)樗麄儗?duì)建筑的“藝術(shù)”功能遠(yuǎn)比建筑在更廣泛意義上的城市社會(huì)化進(jìn)程中的功能更有興趣。
• 35、他們逐漸轉(zhuǎn)為雇傭工人，領(lǐng)取養(yǎng)老金和社會(huì)化醫(yī)療保健，盡管條件很差。
• 36、這些采自民間傳說和野史軼聞寫成的故事，將花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社會(huì)化，被譽(yù)為我國古代文言短篇小說中成就最高的作品集。
• 37、教育的社會(huì)化，社會(huì)的教育化，實(shí)行開放性教育和“學(xué)徒制”等富有特色的教育，使瑞士真正實(shí)現(xiàn)了教育大眾化的目的。
• 38、伴隨著法律社會(huì)化的進(jìn)程，經(jīng)濟(jì)法應(yīng)時(shí)而生。
• 39、剝離企業(yè)社會(huì)化功能的同時(shí)，企業(yè)自辦的與主業(yè)不相關(guān)的附屬企業(yè)也給剝離了，職責(zé)權(quán)限歸清河市輕工局和工業(yè)局分別管理，使得企業(yè)遭遇了一次不小的硬傷。
• 40、舊唯物主義的立腳點(diǎn)是“市民”社會(huì)；新唯物主義的立腳點(diǎn)則是人類社會(huì)或社會(huì)化了的人類。
• 41、發(fā)展是硬道理，是解決高校后勤社會(huì)化改革中面臨的矛盾和問題的關(guān)鍵。
• 42、三是構(gòu)造了華油衛(wèi)生系統(tǒng)社會(huì)化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略具體實(shí)施方案。
• 43、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)水平低，影響了農(nóng)畜產(chǎn)品數(shù)量的增長(zhǎng)。
• 44、通過介紹學(xué)校后勤社會(huì)化的歷史背景，指出它的含義及要遵循原則、特點(diǎn)。
• 45、他演示了軟件，稱其為“社會(huì)化人機(jī)界面”，是新技術(shù)革命的第一項(xiàng)成果，并認(rèn)為其將統(tǒng)治軟件世界。
• 46、各位看官，應(yīng)該經(jīng)常訪問朋友，或者使用不同的社會(huì)化系統(tǒng)來進(jìn)行交流互動(dòng)。
• 47、重要的仍然是觀念，需要面對(duì)面的交流，而社會(huì)化媒體能夠突破傳統(tǒng)的界限。馬佳佳?
• 48、對(duì)于很多人來說，這兩種社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)依然根據(jù)職業(yè)和個(gè)人而涇渭分明。
• 49、官僚主義是小生產(chǎn)的產(chǎn)物，同社會(huì)化的大生產(chǎn)是根本不相容的。
• 50、為了建設(shè)單位的工程項(xiàng)目管理走專業(yè)化、社會(huì)化、市場(chǎng)化的道路。
• 51、要言之，博客就是一種直觀的內(nèi)容管理系統(tǒng)，按時(shí)間倒序發(fā)表更新，允許評(píng)論和其他社會(huì)化互動(dòng)。
• 52、高校后勤社會(huì)化改革給大學(xué)生公寓管理帶來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
• 53、實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”目的，為中原地區(qū)的老年事業(yè)提供一種全新的、積極的、健康的社會(huì)化養(yǎng)老模式。
• 54、隨著高校后勤社會(huì)化和高校擴(kuò)招，大學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全問題逐漸暴露出來。
• 55、社會(huì)化導(dǎo)航應(yīng)用車托幫近日發(fā)布了賀歲版。
• 56、本研究旨在因應(yīng)師資培育法新制，探討商科實(shí)習(xí)生專業(yè)社會(huì)化的問題及其影響情形。
• 57、所以說并不是什么新生事物，其實(shí)它早在這些新形態(tài)的社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)冒出來之前就存在了。社會(huì)化造句。
• 58、農(nóng)民工家庭婚姻是存在于一個(gè)社會(huì)化的環(huán)境中，其發(fā)展變化會(huì)受到多方面的影響。
• 59、商業(yè)服務(wù)設(shè)施也成為大學(xué)城內(nèi)資源共享的一部分，也為學(xué)校后勤產(chǎn)業(yè)社會(huì)化提供必要的條件。
• 60、這樣，你的郵箱就變成了一個(gè)可以搜索的信息庫，你也可以舒適地體驗(yàn)更加社會(huì)化的工作環(huán)境。
• 61、判斷型個(gè)體善于交往和社會(huì)化程度高，做事有強(qiáng)的責(zé)任感、計(jì)劃性和有恒性，適應(yīng)新環(huán)境能力較強(qiáng)，成就感強(qiáng)。
• 62、隨著后工業(yè)社會(huì)的到來，大眾傳媒已經(jīng)成為青少年社會(huì)化的一個(gè)最主要影響因素。
• 63、鑒于中俄兩國刑法特殊的歷史淵源，從行刑社會(huì)化的視角審視俄羅斯自由刑的變革，去蕪存菁，將對(duì)我國刑法中刑罰的完善和執(zhí)行產(chǎn)生重要的借鑒意義。
• 64、社會(huì)福利社會(huì)化是政府提供服務(wù)的方式發(fā)生變化，而不是從社會(huì)福利責(zé)任中的退出。
• 65、對(duì)未教人員的再社會(huì)化是勞動(dòng)教養(yǎng)工作的核心內(nèi)容。
• 66、近日，一幅由制作的“中國社會(huì)化媒體格局概覽圖”在新浪微博被反復(fù)轉(zhuǎn)發(fā)如果你夠細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn)在“商務(wù)社交網(wǎng)絡(luò)”中出現(xiàn)了一個(gè)新的，叫做經(jīng)緯網(wǎng)。
• 67、這部門少數(shù)派堅(jiān)信，每一性別的個(gè)體在生下來時(shí)在能力和性格方面是大致相仿的，故他們將男女差異歸諸于社會(huì)化分工和教育。
• 68、正在用社會(huì)化方法使用本地商戶列表，優(yōu)惠卷和價(jià)格，已經(jīng)開始走向基于搜索的服務(wù)。
• 69、孩子越來越稀罕，老人卻更容易被子女忽視，推動(dòng)養(yǎng)老服務(wù)社會(huì)化，“民辦公助”的力度還需加強(qiáng)。
• 70、高校實(shí)行全員聘用合同制是深化高校人事制度改革，建立高素質(zhì)社會(huì)化專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍的重要措施。
• 71、控制你的情緒了解你的情緒并知道他們?nèi)绾沃笇?dǎo)在社會(huì)化媒介上進(jìn)行交互因?yàn)槟阍谏系倪B接很少不代表他們就會(huì)更好或者更受歡迎這里有最好的技巧用于產(chǎn)生價(jià)值和同共同話題的人們進(jìn)行對(duì)話。
• 72、社會(huì)化大生產(chǎn)和發(fā)達(dá)商品經(jīng)濟(jì)賦予了現(xiàn)代資本的特定內(nèi)涵，資本同樣是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的固有范疇。
• 73、我國高校后勤社會(huì)化改革是一個(gè)較長(zhǎng)的歷史發(fā)展過程，經(jīng)過分析和預(yù)測(cè)大致需要經(jīng)過四個(gè)發(fā)展時(shí)期。
• 74、我國高校后勤社會(huì)化的改革，催生了高校后勤實(shí)體。
• 75、它作為社會(huì)化、商業(yè)化、審美化的人類文化載體，正以迅雷不及掩耳之勢(shì)，侵透著我們的日常生活。
• 76、在地理學(xué)社會(huì)化和人文化的大背景下，人文地理學(xué)的重要分支城市社會(huì)地理學(xué)逐漸成為西方研究的熱點(diǎn)。
• 77、我們追求既不遠(yuǎn)又不近，既不完全屬于私人又不能完全國有，那就是股份制，使出資人是可以看得見的，可以數(shù)得過來的，如果對(duì)這個(gè)東西做個(gè)理論化的解釋，我們稱之為"資本社會(huì)化"。
• 78、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)對(duì)實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目管理社會(huì)化、專業(yè)化，提高工程建設(shè)招投標(biāo)質(zhì)量起著重要作用。
• 79、它作為社會(huì)化、商業(yè)化、審美化的人類文化載體，正以迅雷不及掩耳之勢(shì)，侵透著我們的日常生活。
• 80、兩宋詞壇上該詞調(diào)作品多不出蘇舜欽“沉郁憂憤”與蘇軾“曠達(dá)超邁”二路，然不管哪類作品，大都具有題材內(nèi)容社會(huì)化、情感取向反悲傷的特點(diǎn)。
• 81、如果說，扶持商協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)尚屬常見，那今年南海將扶持范圍擴(kuò)大到時(shí)代光華企業(yè)管理咨詢公司等社會(huì)化服務(wù)機(jī)構(gòu)則無疑是創(chuàng)新之舉。
• 82、主要是重復(fù)建設(shè)厲害，企業(yè)大而全，小而全，沒有形成專業(yè)化生產(chǎn)，社會(huì)化協(xié)作體系和規(guī)模經(jīng)濟(jì)，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
• 83、泛社會(huì)化應(yīng)用的浪潮席卷日本，日本的各個(gè)有關(guān)政府省廳對(duì)的應(yīng)用都做出了明確的規(guī)劃和目標(biāo)并指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)。
• 84、大白熊對(duì)小孩有特別的愛心，因此只要對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練和社會(huì)化調(diào)教，它們會(huì)是一個(gè)很好的同伴和保護(hù)者。
• 85、社區(qū)教育是廣大民眾在社會(huì)現(xiàn)代化過程中實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)化的重要載體，也是社區(qū)民眾進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本教育形態(tài)。
• 86、內(nèi)容豐富多彩，故事多采自民間傳說和野史軼聞，將花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社會(huì)化，充分表達(dá)了作者的愛憎感情和美好理想。
• 87、隨著體育社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化變革的步步深入，體育贊助我國高校運(yùn)行有著堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和運(yùn)行空間既市場(chǎng)空間。
• 88、在實(shí)踐中表現(xiàn)出生產(chǎn)專業(yè)化、布局區(qū)域化、經(jīng)營一體化，服務(wù)社會(huì)化的特征。
• 89、目前，由于學(xué)分制的推行、高校后勤社會(huì)化的推進(jìn)以及網(wǎng)絡(luò)的崛起，學(xué)生管理工作面臨著新的形勢(shì)。
• 90、現(xiàn)今國家軍事項(xiàng)目招標(biāo)已經(jīng)社會(huì)化、半公開化，國有中小型機(jī)電制造類企業(yè)面臨嚴(yán)峻的市場(chǎng)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)。
• 91、是社會(huì)化大生產(chǎn)的客觀要求。
• 92、教育是一種社會(huì)化的過程……教育是成長(zhǎng)……教育不是生活的預(yù)備課程，教育本身就是生活。
• 93、輕體育以輕松為主要特征，具有娛悅性、回歸性、自由、簡(jiǎn)單性、社會(huì)化等特性。
• 94、我很悵然地發(fā)現(xiàn)，除非我們偕她山中海邊的真正離群索居，以規(guī)避一切有形無形的體制及其所攜帶的價(jià)值觀與必然的被形塑，不然她已經(jīng)緩步趨堅(jiān)地開始了屬于她自己那一帶的社會(huì)化了。緣此種種，我不免像前人豐子愷哀悼其子瞻瞻的真摯童年的失去一般，企圖借此機(jī)會(huì)以筆留下一些什么。朱天心?m.meilook.com.cn/ZAOJU/
• 95、機(jī)構(gòu)式社會(huì)化戰(zhàn)術(shù)會(huì)強(qiáng)化傳統(tǒng)倫理文化與學(xué)生責(zé)任感的正向關(guān)連性。
• 96、信息基本循環(huán)過程表現(xiàn)為人類的社會(huì)化信息勞動(dòng)過程。
• 97、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力；為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇。陶行知?
• 98、做個(gè)上班族，不就是那么簡(jiǎn)單嗎？不過是按照這個(gè)提示單上的事項(xiàng)生活，然后，讓自己的生命內(nèi)容量化、規(guī)則化、細(xì)節(jié)化、紀(jì)律化、社會(huì)化、機(jī)構(gòu)化、機(jī)械化……然后，所有的事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單了。朱少麟?
• 99、由于時(shí)代的變遷、社會(huì)的發(fā)展和福利國家福利模式的種種弊端，使得社會(huì)福利社會(huì)化的福利模式被世界許多國家選擇和實(shí)施，我國也不例外。
• 100、多重性的紀(jì)律培訓(xùn)和部門也將投入到社會(huì)化的行為中，流線型和管理社會(huì)的工作流程要求機(jī)構(gòu)予以集合和改編。