讀者造句

讀者造句

• 1、本書作者懇切希望廣大讀者批評指正。
• 2、由于時間和水平的限制，本書肯定不能盡如人意，希望讀者批評指正！
• 3、小說中的英雄形象，感染了一代又一代的讀者。
• 4、新華書店實行開架售書，以便讀者選購。
• 5、文藝作品的藝術性越高，對讀者潛移默化的力量也越大。
• 6、現(xiàn)在的讀者往往只是走馬觀花地看亮點，所以寫短文效果更好不足為怪。
• 7、這首詩寫得珠圓玉潤，受到許多讀者喜愛。
• 8、讀者最喜歡喜聞樂見的文藝作品。
• 9、編輯部對讀者的建議一條條進行了整理。
• 10、一本書，若說愛情給讀者的感覺是柔指千腸。那友情給讀者的感覺便是熱血沸騰了。若說男人在女人面前一只扮演的都是堅強的角色，那男人在兄弟面前則才會流露出那一些傷悲。
• 11、為了迎合一些讀者的口味而去寫自己不熟悉的東西，這種削足適履的做法是不可取的。
• 12、瓊瑤的小說曾風靡一時，深受某些年輕讀者的喜愛。
• 13、這個前言簡明扼要，提綱挈領，有助于讀者從整體上把握此書的內容。
• 14、想不到他第一部小說就寫得有聲有色，深受讀者喜愛。
• 15、這一大段描寫蒼白無力，并沒有打動讀者的心。
• 16、恰當?shù)目鋸埧梢酝怀鍪挛锏奶攸c，啟發(fā)讀者的想象。 [hao86.com好工具]
• 17、我當初那篇認賠出場紡文章讓讀者的電子郵件蜂擁而來。
• 18、情節(jié)的進展時而輕松，時而緊張，扣住了小讀者的心弦。
• 19、報刊上大塊文章固不可少，但短小精悍的文章似乎更受讀者歡迎。
• 20、他的詩寫得酣暢淋漓，感情勃發(fā)，很容易引發(fā)讀者的共鳴。
• 21、因而對他們的工作不足掛齒，甚至有些讀者進出閱覽室如入無人之境，對期刊服務人員視而不見等，他們的態(tài)度和偏見使期刊工作人員對所從事的工作缺乏服務認同感和信心，缺乏成就感和光榮感，因而影響工作積極性。
• 22、我寫小說從沒有思考過創(chuàng)作方法、表現(xiàn)手法和技巧等等問題。我想來想去，想的只是一個問題：怎樣讓人生活得更美好，怎樣做一個更好的人，怎樣對讀者有幫助，對社會、對人民有貢獻。
• 23、取代這一切的，至少點幾下鼠標，就可長驅直入，想要的文章或者別的什么讀者所不知道的東西"長篇大論"能在網(wǎng)頁上直接就讀。
• 24、善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無一物。
• 25、作者不流淚，讀者也不會流淚。羅伯特·弗羅斯特。
• 26、這樣的內容安排，過于牽強附會，讀者一定會覺得不合邏輯的。
• 27、讀者也因此無法置身事外，觀賞別人的喜劇與悲劇，讀者會從存在文學的性文辭中，看見所有時代中人，包括自己的苦痛焦慮與絕望。
• 28、是作家，就該用作品同讀者見面，離開這個世界之前我總得留下一點東西。我不需要悼詞，我都不愿意聽別人對著我的骨灰盒講好話。
• 29、看完她的小說，讀者都可以了無掛念，安安穩(wěn)穩(wěn)的睡個覺了。
• 30、這本偵探小說，案情離奇曲折，撲朔迷離，但讀者興味無窮。
• 31、報刊上經(jīng)常能看到一些援古證今，借古喻今的精粹短文，讀者往往很受啟發(fā)。
• 32、我真懷疑有沒有人看了你們的欄目瘦下來的。不是她看了能不能瘦下來，而是讀者看到我們的巨型標題之后，是不是立刻覺得自己也能不菲吹灰之力地瘦下來。
• 33、總之，由于本人水平有限，對資料的搜集和發(fā)掘不夠，錯誤在所難免，敬請各位讀者斧正。
• 34、走馬看花，觸目皆新，“流水碧于前渡日，桃花紅勝去年時”，因作三題，亦為三論，夾敘夾議管窺蠡測，急不擇言，也不顧文體“四不象”，只是把所見所聞所思盡快掏給讀者。
• 35、它的存在是因為讀者欣賞使人耳目一新的刺激，毫不客氣地提醒他們活在一個思相陳腐、道德低廉、哲學荒謬的世界里。
• 36、沒有什么東西比變化萬千的情節(jié)，榮枯無常的命運更能取悅于讀者了。
• 37、這篇文章充分表達了青年愛國的赤子之心，讀者無不動容。
• 38、正因為杜甫理解到詩歌基本上是抒情的這一特點，并在創(chuàng)作實踐中竭力發(fā)揮了這個特點，所以即使在他那些敘事詩中，它們的字里行間都回蕩著火熱的激情，深深地打動了讀者。
• 39、。他的文章立意明確，令讀者印象深刻，真可謂是天衣無縫。
• 40、內容充實的大塊文章，讀者是歡迎的。
• 41、他在書中開宗明義地告訴讀者：宜家家居和所有企業(yè)一樣，都致力于專業(yè)和利潤。
• 42、許多小冊子號召讀者與他人討論其中內容，并把這些內容大聲朗讀給目不識丁的人們聽。
• 43、這篇文章寫得太好了，許多讀者交口稱贊。
• 44、后來，隨著時間流逝，那些童年時的書漸漸地消失了，但我的"愛讀書"沒有絲毫的減退，我如饑似渴的讀者媽媽給我買的新書。
• 45、他唯恐人間沒有逆?zhèn)惖墓适?，偏要用筆鋪張揚厲起來，以聳動低級趣味讀者的眼目。
• 46、但是，錢鐘書懂不懂波斯文，我不知道，假定他懂，假定他對照過原作，這樣的評價對漢語的譯者和讀者來說也都不足為訓。
• 47、為什么不將條形碼做成瀑布或者太陽的形狀呢？不管做成什么樣，都比這些抓痕般的條紋要好，它讓讀者淪為了商品社會中受制于人的消費者。
• 48、兩類動機都必散布于字里行間，是瞞不過讀者的。
• 49、作為高中生，所寫的作文不但要語言精當美韻，而且更要綱舉目張，令讀者回味無窮。
• 50、這本書的書名很吸引讀者的眼球，然而其內容無任何意義可言。
• 51、通過表格列示，讀者可以對每筆關聯(lián)交易的公允性更方便地作出更直觀的理解和分析，關聯(lián)交易的公允性就可昭然若揭，一般中小投資者也能判別出來，關聯(lián)交易的實質得以暴露在陽光下。
• 52、文學作品應當能使讀者不僅從作品所說的事情中，而且從述說這些事情的方式中，得到快樂；否則，就稱不上是文學。
• 53、現(xiàn)將正在拍攝的該片解說詞陸續(xù)刊出，歡迎廣大讀者不吝賜教。
• 54、敲門磚書中任意人物名字，歡迎讀者們加入。
• 55、讀者之所以要閱讀學術期刊，一般為尋求所探討問題的原因和解決辦法的思路，希望從中直接獲益，不欣賞那些故弄玄虛，不著邊際，不能解決實際問題的八股文。
• 56、有了這么多的疑惑，迫使讀者產(chǎn)生追究起源的想法，情不自禁、迫不及待地讀下去，這樣的文章達到引人入勝的效果，讀者想不說好也難。
• 57、那種連篇累牘，不停地重復同一論調的文章，自然容易引起讀者的厭煩。
• 58、讀者的好惡能決定書的命運。
• 59、許多資產(chǎn)階級報紙為了推廣銷路，經(jīng)?？且恍┞柸寺犅劦南?，吸引讀者。
• 60、由于他的生花妙筆，使得這本小說風靡了許多讀者。
• 61、不把必要的情節(jié)告訴讀者，而是通過意外的情節(jié)來征服他們。
• 62、擬人化手法的一大特點就是容易拉近與讀者的距離，因為可以把人類以外的事物寫得像人一樣，這一來，讀者就可以直接與之交流。
• 63、真正的作品是不表達什么也不溝通什么的。正如瓶中信，在完成的那一瞬間，就中斷了和作者的關系，也中斷了和讀者的關系；存在，同時又消失在無始無終的海洋之中。
• 64、這首詩筆調清新明快，深受讀者的喜愛。
• 65、愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。
• 66、這兩首詩雖然表現(xiàn)手法不同，但都能引起讀者的共鳴，有異曲同工之妙。
• 67、事實比編造的故事更離奇。富于想象力的作家有時也不能不感到最好是向讀者大眾鞠躬告別，體面地擱筆引退，因為生活總能輕易地勝過他幻想杜撰的作品。
• 68、巴金學貫中西，文筆雄厚優(yōu)雅，深受讀者喜愛。
• 69、圖書館嚴肅批評了久假不歸的讀者。
• 70、目前正于法國攻讀博士班的邱瑞鑾，將自己一年來在法國國家圖書館讀書的生活，依照季節(jié)時序編排，以日記形式集結成篇，內容包括圖書館的建筑象徵、館內的讀者百態(tài)，以及臥游書中的各種發(fā)現(xiàn)與感動，既是關于閱讀浮想聯(lián)翩的紀錄，也是一個普通讀者的獨特觀察。
• 71、此處，蒂爾亞將她的文筆發(fā)揮到了極限，讓讀者身臨其境的感受到這歷史上重要的一幕，雖然重要，但其實也不過是兩個緊張的中年男子，在一個奢華的客廳，笨拙的探索理解。
• 72、寫文章要能出奇制勝，不宜千篇一律，才能引發(fā)閱讀者的興趣。
• 73、對此，這些媚俗化的批評家還氣壯理不直的振振有辭，說這是遵從讀者的民意。
• 74、筆者經(jīng)過一年多的探索與實踐，遂成此文，與各位讀者分享心得體會，也希冀大家不吝賜教。
• 75、廣大讀者最厭煩讀那種無病呻吟，風花雪月之類的書籍了。
• 76、這部史詩的主題是為讀者展現(xiàn)一幅原始部族的人民在智勇雙全的領袖指揮下戰(zhàn)天斗地，不向堅固的自然環(huán)境低頭的畫面。
• 77、更多的閱讀，更深入地分析讀者的心情，還有就是，感覺遇到瓶頸了就休息一陣，給自己放個假。
• 78、這明明白白的欺侮中國讀者，信口開河的來亂講海外奇談。
• 79、人生就是你身邊睡著一只老虎，你會恐懼、逃避，如果你不知道這一切是幻象就成問題。你要騎在它上面，撫順它的毛，人生的目的是要和老虎睡覺木木讀者在線閱讀。
• 80、這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
• 81、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
• 82、他揚棄了那種對于資本主義與現(xiàn)代性所進行的簡單的道德批判，取而代之地，他自始至終尋求通過一種細致敏銳的分析的方法，來重新定義這場討論當中所牽扯到的一切術語，而對于讀者來說，這也是他的作品富有挑戰(zhàn)性的重要原因。
• 83、勝負對錯讀者自有明鑒，但就討論會本身而言，則存在避實就虛不直接回答問題的毛病，有的被批評者并不認真對待批評者提出的問題，反而是王顧左右而言它，強調自己被批評者批評的觀點。
• 84、書是為了用的，每個讀者有其書，每本書有其讀者，節(jié)省讀者的時間，圖書館是一個生長著的有機體。
• 85、我們怎樣把現(xiàn)在這一系列評論小品寫到第五十二篇，親愛的讀者和勢利小人弟兄們，我趁早點說不上。但是在整整一年的時間里，我們都在一起議論人類咒罵人類了。即使我們能多活上一百年，關于勢利小人這個大題目，我想大家也還有的是話可說呢。
• 86、真能善讀一本智慧之書的讀者，離真理總不會太遠，無論知識怎么爆炸，也會得魚忘筌的吧。
• 87、他是蓄意要把分工原則作為書中的緒言與讀者見面的，斯密的打算沒有落空，他那部大作的開宗明義第一章就使他站穩(wěn)了腳步，成為經(jīng)濟學權威。
• 88、書最大的影響力，就是可以刺激讀者自我思考。
• 89、對于一個讀者來說，保持獨立思考是最重要的修養(yǎng)。
• 90、他惟恐人間沒有逆?zhèn)惖墓适?，偏要用筆鋪張揚厲起來，以聳動低級趣味讀者的眼目。
• 91、筆者現(xiàn)就如何運用訴訟途徑回收拖欠承包工程款問題進行粗淺的探討，希望能夠拋磚引玉，不妥之處，敬請讀者不吝賜教，是為至盼。
• 92、這只是個簡單的論點，你卻寫得連篇累牘，只怕讀者不想看。
• 93、他全部的作品已經(jīng)五彩繽紛地席卷了讀者，狂熱似乎便由此形成。
• 94、在一個人寫作時，他同樣也是讀者。
• 95、悲劇故事讓有類似命運的讀者得到了安慰，原來天下的苦命人不知凡幾，從而在某種程度上緩解了他們的痛苦情緒，有時還能獲得一些有益的啟迪與對策。
• 96、讀者的好奇心促使他們在閱讀一部文學作品的時候，喚醒自己過去閱讀里的所有相似的感受，然后又讓自己與此相似的人生粉墨登場，如此周而復始的聯(lián)想和聯(lián)想之后的激動，就會讓兒歌般的單純閱讀變成了交響樂般的豐富閱讀。
• 97、同時我也收到學界一些認識或不認識的朋友，以及一些讀者來信，也對校點提出了看法和意見，這些我都一一擇善而從。
• 98、他有洞察世情的銳利眼光與倚馬可待的才思，多年來每天都在報上發(fā)表社論，擁有廣大的讀者群。
• 99、為防止惡意騙錢，要求簽到者言之有物，足以證明你的的確確是冰火讀者，比如說："瑟曦瑟曦我愛你，就像奈德愛大米"。
• 100、武俠小說并不單是讓讀者在閱讀時做“白日夢”而沉緬在偉大成功的幻想之中，而希望讀者們在幻想之時，想像自己是個好人，要努力做各種各樣的好事，想像自己要愛國家、愛社會、幫助別人得到幸福，由于做了好事、作出積極貢獻，得到所愛之人的欣賞和傾心。