文學(xué)造句

文學(xué)造句

• 1、李白和杜甫在我國(guó)文學(xué)史上占有特殊的位置。
• 2、魯迅是大名鼎鼎的文學(xué)家，有誰(shuí)不知呢？
• 3、爺爺是民間文學(xué)作家，經(jīng)常下鄉(xiāng)采集民間故事和民間歌謠。
• 4、李清照的詩(shī)詞，為我國(guó)古典文學(xué)園地增添了瑰麗的花朵。
• 5、張老師酷愛(ài)文學(xué)，讀了很多中外名著。
• 6、文學(xué)作品最忌矯揉造作，無(wú)病呻吟。
• 7、堅(jiān)持貫徹“雙百”方針，繁榮文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作。
• 8、他和文學(xué)批評(píng)結(jié)下了不解之緣。
• 9、蘇軾是個(gè)學(xué)富五車的大文學(xué)家。
• 10、對(duì)站在面前的文學(xué)巨匠，我真是有眼不識(shí)泰山。
• 11、在文學(xué)創(chuàng)作上他已是江郎才盡了。
• 12、這是現(xiàn)代文學(xué)史上的一段佳話。
• 13、好的文學(xué)作品應(yīng)該是獨(dú)出心裁。
• 14、哥哥讀書(shū)的范圍很寬，不但讀文學(xué)作品，也讀科技作品。
• 15、魯迅先生是進(jìn)步青年仰望的文學(xué)家。
• 16、爺爺畢生致力于民間文學(xué)的搜集和整理，取得了豐碩的成果。
• 17、蘇軾筆底生花，為我們留下了許多文學(xué)遺產(chǎn)。
• 18、張海迪在文學(xué)創(chuàng)作上取得的成就令人驚嘆。
• 19、文學(xué)創(chuàng)作上我們應(yīng)提倡百家爭(zhēng)鳴。
• 20、魯迅先生認(rèn)為，文學(xué)起源于勞動(dòng)。
• 21、母愛(ài)也是文學(xué)和音樂(lè)的永恒主題。文人以母愛(ài)為題，寫出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍；樂(lè)師以母愛(ài)為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。
• 22、這篇報(bào)告文學(xué)敘述了王廠長(zhǎng)走馬上任的故事，寫得生動(dòng)感人，含義深刻，值得一讀。
• 23、在中學(xué)生文學(xué)園地里，這部小說(shuō)簡(jiǎn)直就是空谷足音。
• 24、那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音。
• 25、文學(xué)對(duì)人民的發(fā)展多多少少總會(huì)有所影響，在歷史運(yùn)動(dòng)中多多少少總會(huì)起重要的作用。
• 26、歷史有三種不同的任務(wù)，我們可以稱為科學(xué)的、想象的或推測(cè)的和文學(xué)的。
• 27、文學(xué)應(yīng)該預(yù)見(jiàn)未來(lái)，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在護(hù)著生活向前邁進(jìn)似的。
• 28、我們必須繼承一切優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn)。
• 29、自從有了當(dāng)作家的理想，他就與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。
• 30、好的文學(xué)作品應(yīng)當(dāng)是人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的。
• 31、文學(xué)大師魯迅先生，堪稱為一代風(fēng)流人物。
• 32、每個(gè)人的工作，不管是文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、建筑還是其他工作，都是自己的一幅畫像。
• 33、我們常不免有一種先入之見(jiàn)，看見(jiàn)諷刺作品就覺(jué)得這不是文學(xué)上的正路，因?yàn)槲覀兿染鸵詾橹S刺并不是美德。
• 34、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造中，有許多共同的思想方法，向大自然學(xué)習(xí)就是其中之一。
• 35、文學(xué)除了是木工活，什么也不是。兩者都是在與現(xiàn)實(shí)打交道，素材正如木料一樣堅(jiān)硬。兩者都充滿把戲和技巧?；旧鲜呛苌儆心g(shù)，倒包含許多艱苦的活計(jì)。
• 36、報(bào)告文學(xué)應(yīng)當(dāng)以激濁揚(yáng)清為己任。
• 37、古今中外的文學(xué)巨著都是人類社會(huì)寶貴的精神財(cái)富。
• 38、文學(xué)就像爐中的火一樣，我們從人家借得火來(lái)，把自己點(diǎn)燃，而后傳給別人，以致為大家所共同擁有。
• 39、沒(méi)有德行，文學(xué)技巧算得什么呢？凡是在知識(shí)上有進(jìn)展而在道德上沒(méi)有進(jìn)展的人，那便不是進(jìn)步而是退步。
• 40、文學(xué)總是預(yù)示生活。它不是模擬生活，而是按照自己的目的塑造生活。
• 41、文學(xué)是一種理智之光，它和陽(yáng)光一樣，有時(shí)能使我們看到我們不喜歡的東西。
• 42、在文學(xué)中，有無(wú)數(shù)的壞書(shū)，像蓬勃滋生的野草，傷害谷物，使它們枯死。它們?cè)菫樨潏D金錢，營(yíng)求官職而寫作，卻使讀者浪費(fèi)時(shí)間、金錢和精神，使他們不能讀好書(shū)、做高尚的事情。因此，它們不但無(wú)益，而且為害甚大。
• 43、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué)，也學(xué)不會(huì)音樂(lè)，也學(xué)不會(huì)體育，也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀。德謨克利特。 【好工具h(yuǎn)ao86.com】
• 44、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時(shí)候，就會(huì)繁榮鼎盛。
• 45、我的家鄉(xiāng)除了風(fēng)景如畫、環(huán)境優(yōu)美外，神秘的三星堆、古老的龐統(tǒng)祠、文化悠久的孔廟、清代文學(xué)家李調(diào)元故里、傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的石刻藝術(shù)墻等名勝古跡，每年都吸引了很多很多中外游客來(lái)德陽(yáng)觀光、游覽。
• 46、生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到這樣的選擇，但我們不能把一切都背負(fù)在身上。我們?cè)谌〉玫耐瑫r(shí)，還須懂得有所放棄。魯迅因?yàn)榉艞壛藢W(xué)醫(yī)，從而成為了文學(xué)巨匠，梵高因?yàn)榉艞壸鰝鹘淌渴篱g就多了一名畫家。
• 47、熱愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡。如果我們熱愛(ài)登山，我們可以不顧旅途的危險(xiǎn)與勞頓，勇往直前；如果我們熱愛(ài)文學(xué)，我們可以廢寢忘食，夜燈長(zhǎng)明；如果我們熱愛(ài)高考呢？那么，一切都將變得簡(jiǎn)單而和諧！
• 48、在文學(xué)上，年輕人常常從擔(dān)任法官開(kāi)始他們的生涯，只有當(dāng)智慧與經(jīng)驗(yàn)到來(lái)時(shí)，他們才終于獲得了受審的尊嚴(yán)。
• 49、多躁者必?zé)o沉毅之識(shí)，多畏者必?zé)o踔越之見(jiàn)，多欲者必?zé)o慷慨之節(jié)，多言者必?zé)o質(zhì)實(shí)之心，多勇者必?zé)o文學(xué)之雅。
• 50、優(yōu)美的文學(xué)盡可擱在一邊，讓他自然發(fā)展，不必去推波助瀾。
• 51、報(bào)告文學(xué)的語(yǔ)言應(yīng)該通俗易懂，才能吸引讀者。
• 52、對(duì)于古代和外國(guó)的文學(xué)作品，我們要取其精華，去其糟粕，不能生吞活剝地全部吸收。
• 53、只要人越來(lái)越墮落，文學(xué)也就一落千丈。
• 54、如果你打算謀求一己的幸福，你就不要為揚(yáng)名顯跡而培養(yǎng)這種才賦。我本人就把文學(xué)作為我的職業(yè)，并奉獻(xiàn)了我的一生，對(duì)我的選擇，從未有過(guò)片刻的懊悔。然而我感到自己有責(zé)任告誡每一位向我尋求鼓勵(lì)和忠告的年輕人，最好不要選擇這樣一條充滿風(fēng)險(xiǎn)的道路。
• 55、認(rèn)為文學(xué)的責(zé)任就在于從壞人堆里挖出”珍珠“來(lái)，那就等于否定文學(xué)本身。文學(xué)所以叫做藝術(shù)，就是因?yàn)樗瓷畹南鄟?lái)面目描寫生活。它的任務(wù)是無(wú)條件的，直率的真實(shí)。把文學(xué)的職能縮小成為搜羅”珍珠“之類地專門工作。那是致命打擊。
• 56、文學(xué)是社會(huì)現(xiàn)象經(jīng)過(guò)創(chuàng)造過(guò)程的反映：反過(guò)來(lái)，社會(huì)要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響而塑造。
• 57、隕石對(duì)于天文學(xué)家來(lái)說(shuō)可是個(gè)寶物。
• 58、即使是丹青高手，也難以勾勒出父親那堅(jiān)挺的脊梁；即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親對(duì)兒女無(wú)私的關(guān)愛(ài)…
• 59、這一部描寫癡男怨女的小說(shuō)有相當(dāng)高的文學(xué)價(jià)值。
• 60、他從小聰穎過(guò)人，文學(xué)作品不少章節(jié)都能過(guò)目不忘。
• 61、學(xué)習(xí)古文，切不可望文生義，而要逐字逐句推敲每個(gè)字的確切含義，才能把古文學(xué)好。
• 62、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時(shí)候，就會(huì)繁榮鼎盛。拉爾夫英。
• 63、對(duì)于外國(guó)的科技和文學(xué)藝術(shù)，全盤接受和一概排斥都是錯(cuò)誤的，要神仙中人，這才是正確的態(tài)度。
• 64、他愛(ài)好現(xiàn)代文學(xué)，尤其喜愛(ài)魯迅雜文獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格。
• 65、音樂(lè)產(chǎn)生新的、更加細(xì)膩、更加復(fù)雜、因而更加危險(xiǎn)的刺激，而文學(xué)則要澄清紛亂復(fù)雜的刺激，把它上升為意識(shí)，加以凈化，從而賦予它人性。音樂(lè)是感官生活的成倍增加。而文學(xué)則壓制感官生活，把它引向更高的層次。
• 66、一部好的文學(xué)著作，如同一條奔流不息的江河，右經(jīng)哺育千千萬(wàn)萬(wàn)世世代代的人民。
• 67、我不是文學(xué)家。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對(duì)我的國(guó)家和人民，我有無(wú)限的愛(ài)，靠用作品來(lái)表達(dá)我無(wú)窮無(wú)盡的感情。如果我的作品能夠給讀者帶來(lái)溫暖，我就十分滿意了。
• 68、所謂學(xué)習(xí)“使用書(shū)中材料的方法”就是提出種種問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生興趣，使他們無(wú)論在校內(nèi)的時(shí)候或離開(kāi)學(xué)校以后，能夠自己在歷史、科學(xué)、傳記、文學(xué)中間發(fā)現(xiàn)種種有價(jià)值的材料，不把時(shí)間枉費(fèi)在那些“多而無(wú)用”的廢紙上。
• 69、好的文學(xué)作品，應(yīng)該是獨(dú)出心裁，追求獨(dú)創(chuàng)。
• 70、任何文學(xué)，要不把完善道德、理想和有益作為目的，都是病態(tài)的、不健康的文學(xué)。
• 71、愛(ài)看書(shū)的青，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。
• 72、同志們稱他是“名士風(fēng)度”、“不修邊幅”，溢美之詞當(dāng)之有愧，不過(guò)他倒真是鉆在自己的外國(guó)文學(xué)研究中，無(wú)暇他顧。
• 73、當(dāng)我們表達(dá)的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)像文學(xué)一樣說(shuō)話，而不讓文學(xué)像我們的生活一樣。
• 74、兩年前，他就偃旗息鼓，不再搞文學(xué)創(chuàng)作了。
• 75、文學(xué)創(chuàng)作必須從生活出發(fā)，而不能向壁虛造。
• 76、對(duì)于文學(xué)作品的欣賞，應(yīng)該口誦心惟，細(xì)加體味，才能領(lǐng)略其妙處。
• 77、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。
• 78、拋棄所有文學(xué)、語(yǔ)法和章法的限制。
• 79、看文學(xué)書(shū)而不懂鑒賞，恰等于黃帝時(shí)代，看守后宮、成日在女人堆里廝混的太監(jiān)，雖有機(jī)會(huì)，卻無(wú)能為力。
• 80、抗戰(zhàn)時(shí)期“民族主義文學(xué)”的發(fā)揚(yáng)蹈厲，或慷慨悲歌的文章，都是為了振奮民族精神，達(dá)到團(tuán)結(jié)勝利的目的。
• 81、站在體重上看到顯示的數(shù)字，我想到了一個(gè)特別文學(xué)的詞兒，插翅難飛……
• 82、一篇好的文學(xué)作品，也可以比作一條小溪，它能在時(shí)代的沃土上流淌，不少人可以在那里汲取營(yíng)養(yǎng)。
• 83、“五四”以來(lái)的文學(xué)巨匠，在茅盾同志去世后，只有巴金算得是魯?shù)铎`光了。
• 84、他的文學(xué)知識(shí)空空如也，卻偏要以文學(xué)家自居。
• 85、文學(xué)的衰落表明一個(gè)民族的衰落。這兩者走下坡路的時(shí)候是齊頭并進(jìn)的。
• 86、文學(xué)作品應(yīng)當(dāng)能使讀者不僅從作品所說(shuō)的事情中，而且從述說(shuō)這些事情的方式中，得到快樂(lè)；否則，就稱不上是文學(xué)。
• 87、他從小就跟文學(xué)結(jié)下了不解之緣。
• 88、母愛(ài)是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。它是文學(xué)和音樂(lè)的永恒主題，文學(xué)以母愛(ài)為題，其文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)藉；音樂(lè)以母愛(ài)為題，其曲調(diào)便輕柔優(yōu)美，余韻綿綿。
• 89、任何文學(xué)，要不把完善道德、理想和有益的作為目的，都是病態(tài)的，不健康的文學(xué)。
• 90、對(duì)于古典文學(xué)，我們要去粗取精，辯證對(duì)待。
• 91、讀者群是文學(xué)的最高法庭，最高裁判者。別林斯基。
• 92、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟崐是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。
• 93、在科學(xué)著作中，你最好讀最新的書(shū)，在文學(xué)著作中，你最好讀最老的書(shū)。古典文學(xué)作品永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。
• 94、有如語(yǔ)言之于批評(píng)家，望遠(yuǎn)鏡之于天文學(xué)家，文化就是指一切給精神以力量的東西。m.meilook.com.cn/ZAoJU/
• 95、“各種知識(shí)一直是和平共存的”，“解剖學(xué)也好，文學(xué)也好，都有同樣的顯赫出身，同樣的目的和同樣的敵人……它們根本沒(méi)有必要吵架，在它們之間不存在自下而上競(jìng)爭(zhēng)?！?。
• 96、創(chuàng)造力是每一個(gè)人都有可能發(fā)展的一種能力。把創(chuàng)造力限制在少數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家的多產(chǎn)創(chuàng)作上是一種陳腐的觀念。……創(chuàng)造性是每一個(gè)人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發(fā)展密切相關(guān)，在心理健康發(fā)展的條件下，人人都可以表現(xiàn)出創(chuàng)造性。
• 97、文學(xué)是社會(huì)現(xiàn)象經(jīng)過(guò)創(chuàng)造過(guò)程的反映；反過(guò)來(lái)，社會(huì)要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響被塑造。社會(huì)向文學(xué)提供素材，文學(xué)向社會(huì)提供規(guī)范。
• 98、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾??！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
• 99、懷特海教育的藝術(shù)和教育的科學(xué)要求有它們自己的天才，進(jìn)行它們自己的研究；而這種天才和這種科學(xué)要比某一科學(xué)或文學(xué)的分支的單純知識(shí)多得多。
• 100、研究古典文學(xué)要堅(jiān)持古為今用的原則。