形成造句

更新時(shí)間:2024-08-27 13:29:06

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形成造句

  • 1、討論會(huì)上,同學(xué)們各持己見(jiàn),整個(gè)下午都沒(méi)形成統(tǒng)一意見(jiàn)。
  • 2、人類模擬生物的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,形成了一門新學(xué)問(wèn)———仿生學(xué)。
  • 3、人的知識(shí)、智慧是在挫折、奮斗中總結(jié)與形成的,這就是吃一塹,長(zhǎng)一智的道理。
  • 4、暫黃河流域是形成中華民族文明的搖籃。
  • 5、如今形成兩種意見(jiàn),都不許 朝秦暮楚,表決時(shí)只能選其一,現(xiàn)在開(kāi)始投票表決。
  • 6、他們這伙人,串通一氣,拔茅連茹,漸漸形成了氣候。
  • 7、只要按照這種方式學(xué)習(xí),堅(jiān)持一年半載后形成習(xí)慣就好了。
  • 8、從而最終形成了雅俗分野又各得其所的基本文學(xué)格局。
  • 9、四條大道形成了一幅錯(cuò)落相連并行不悖的交通網(wǎng)。
  • 10、金沙江奔流不息,形成的天然景觀堪稱一絕。
  • 11、我們要破除迷信,移風(fēng)易俗,形成講科學(xué),用科學(xué)的好風(fēng)氣。
  • 12、我們班已形成了一股你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
  • 13、寫詩(shī)作文,要善于推陳出新,樹(shù)立自己的風(fēng)格,形成自己的特色。
  • 14、每年國(guó)慶節(jié),天安門廣場(chǎng)人山人海,形成一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
  • 15、這部書(shū)在市場(chǎng)上形成了搶購(gòu)風(fēng),人們都想先睹為快。
  • 16、人們通過(guò)分析外界事物及其變化,形成無(wú)數(shù)的“意念”。
  • 17、問(wèn)題一個(gè)個(gè)解決之后,水到渠成,最終形成了總體方案。
  • 18、漢文帝的仁德與漢武帝的窮兵黷武形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
  • 19、我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),形成了一個(gè)戰(zhàn)斗的集體。
  • 20、漢字有悠久的形成和演變的歷史。 (hao86.com好工具)
  • 21、只見(jiàn),煙花直沖天空,漸漸地舒展開(kāi)來(lái),形成了無(wú)數(shù)朵時(shí)而紅,時(shí)而黃,時(shí)而綠的繁花。然后,那煙火好似流星,從天而降,心里別提有多高興啦!
  • 22、沉重的云朵歡快地灑下她們辛勤的汗水,緩緩地飄落下來(lái),形成了綿綿的細(xì)雨,細(xì)雨輕輕地敲打著地面,“滴答滴”,如同是手指輕輕地敲在鋼琴鍵上,發(fā)出優(yōu)美的聲音,形成了一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
  • 23、突然,高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒,慢慢變成了一層紅色,在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗,與此同時(shí),紅道的兩邊還不斷的往下垂,一直垂到底空,形成了“橋”的形狀。“啊,美麗的彩虹出來(lái)了,好美呀!”我心中一陣歡喜。
  • 24、一雙淺藍(lán)色的秀長(zhǎng)的眼睛稍稍鼓起,和眼眶形成平面,有時(shí)因?yàn)樾难蠜_,眼神顯得強(qiáng)硬。
  • 25、柳葉隨著風(fēng)兒悠悠揚(yáng)揚(yáng)的,形成了大自然的一道美好的風(fēng)景,面對(duì)這水平如鏡的湖面,真是心曠神怡。令人回味無(wú)窮,神清氣爽。柳樹(shù)是個(gè)平凡無(wú)非的植物,他沒(méi)有水仙的飄香,沒(méi)有百合的艷麗,只有他自己的默默無(wú)人的奇特。
  • 26、愛(ài)心是風(fēng),吹遍每個(gè)角落。愛(ài)心是風(fēng),卷來(lái)濃密的云。愛(ài)心是光,照溶寒冬的雪。愛(ài)心是海,包容一切過(guò)錯(cuò)。愛(ài)心是樹(shù),為你撐起綠陰。愛(ài)心是樹(shù),遮擋熾熱夏陽(yáng)。愛(ài)心是水,形成無(wú)邊的海。愛(ài)心是雪,滋潤(rùn)土地的水。
  • 27、我們承認(rèn)我們的缺點(diǎn),是想用我們的真誠(chéng)來(lái)彌補(bǔ)人們因這些缺點(diǎn)對(duì)我們形成的不利看法。拉羅什富科。
  • 28、黃河水中的泥沙不斷增加,是因?yàn)樗亮魇?em class="special">形成的。水土流失是植被破壞造成的,它導(dǎo)致了大自然生態(tài)不平衡,現(xiàn)在大片森林已被黃河覆蓋。環(huán)境污染,無(wú)節(jié)制地開(kāi)墾放牧,砍伐森林,導(dǎo)致流沙問(wèn)題更加嚴(yán)重。
  • 29、黃昏,夕陽(yáng)已它最后的余暉,創(chuàng)造了永恒的美,留在遠(yuǎn)路歸來(lái)的人們記憶里,形成永遠(yuǎn)的美回憶。
  • 30、父母是孩子的第一個(gè)老師,孩子從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)時(shí)期,大部分是生活在家庭里,而這正是孩子們長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)性格、品德,為形成世界觀打基礎(chǔ)的時(shí)期,父母的一言一行都給孩子深遠(yuǎn)的影響。
  • 31、宗派是形成團(tuán)結(jié)班子的絕癥,要杜絕一切可能產(chǎn)生宗派的因素。
  • 32、吃完早飯,做好一切自己該做的事情,來(lái)到教室,開(kāi)始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書(shū)最好?!痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時(shí),每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真,教室里形成一股濃厚的讀書(shū)氣氛。
  • 33、那綠色讓人看了神清氣爽。一陣涼爽的風(fēng)輕輕拂來(lái),葉子“沙拉沙拉”地奏起了獨(dú)特的樂(lè)曲,伴著小鳥(niǎo)興奮而快樂(lè)的“嘰啾”聲,形成了一首美妙的自然交響樂(lè)。
  • 34、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。
  • 35、你不能憑夢(mèng)想形成自己的個(gè)性,你。
  • 36、重大的錯(cuò)誤和粗繩子一樣,是由許多細(xì)微的部分組成的,分開(kāi)細(xì)看都沒(méi)有什么,但許多小錯(cuò)誤合在一起便會(huì)形成大錯(cuò)誤。
  • 37、因?yàn)樵蚴仟?dú)特的,已形成結(jié)果的一部分,而且與結(jié)果同時(shí)形成,既決定結(jié)果,又為結(jié)果所決定。形成造句。
  • 38、有時(shí),它涓涓細(xì)流,翻過(guò)小天池山,形成一線,進(jìn)入幽谷。有時(shí)它銀絲縷縷,經(jīng)過(guò)小天池山的每個(gè)山口,形若玉簾抖落而下。有時(shí),它又似奔騰的江河,翻過(guò)天目山頂,洶涌澎湃,飛流直下,一瀉千尺。
  • 39、這里的樹(shù),千姿百態(tài),形成了綠色的海洋,漫步林中,仿佛蕩舟在綠波之中。
  • 40、每天早晨太陽(yáng)剛剛露出小半個(gè)頭的時(shí)候,太陽(yáng)花就露出一絲笑容,太陽(yáng)慢慢地升起,太陽(yáng)花也就慢慢地開(kāi)了。傍晚,當(dāng)太陽(yáng)落下的時(shí)候,太陽(yáng)花也就把花合攏,形成一個(gè)花苞。天天如此。
  • 41、提高教師的威信,應(yīng)該用教育全體居民的辦法,使他們對(duì)教師表示極端尊重,在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。
  • 42、朝陽(yáng)開(kāi)始像一盞扁圓的宮燈冉冉升到空中,霎時(shí),便形成滾圓的火輪,高高升起,噴射出萬(wàn)道金幅,給萬(wàn)物罩上一層燦爛的霞輝。
  • 43、在巨石形成的臺(tái)子,靜靜的坐下,微合雙目,想象自己融入大山其中。耳邊松濤陣陣,鳥(niǎo)鳴啁啾,幻想變成一顆不老松,于峰巔之上,迎風(fēng)雪,斗寒霜。在鄉(xiāng)人每每的仰視中,增添一道歲月循環(huán)的年輪。
  • 44、在山腳匯成沖激的溪流,浪花往上拋,形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。
  • 45、再往前看,就是無(wú)邊無(wú)際的大海了眺望大海的盡頭,水天一色,像籠罩著一層白霧遠(yuǎn)處的波浪慢慢地向海邊靠近,當(dāng)快到岸邊時(shí),迅速形成了一波波浪花,撲上岸來(lái)。
  • 46、夏天,烈日炎炎。可大柳樹(shù)卻不管這些,它把自己的嫩芽和嫩葉染成了碧綠色。與此同時(shí),樹(shù)下也形成了一片蔭涼。下課時(shí),同學(xué)們都到樹(shù)下去玩。微風(fēng)吹來(lái),大柳樹(shù)則像一名長(zhǎng)著長(zhǎng)發(fā)似的少女甩著頭發(fā)。
  • 47、菜園里最大的收獲就是絲瓜了。絲瓜藤沿著架子形成了一個(gè)“絲瓜涼棚”。一陣風(fēng)吹來(lái),絲瓜一根根在涼棚下隨風(fēng)搖擺,朵朵黃色的絲瓜花點(diǎn)綴其中,散發(fā)出陣陣花香。想吃絲瓜了,就隨手摘兩根,真是新鮮極了!
  • 48、落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來(lái),形成了一塊黃色的地毯。
  • 49、遠(yuǎn)處,風(fēng)雨無(wú)情地席卷著大地,只見(jiàn)大雨一會(huì)兒向東,一會(huì)兒飄向西,一會(huì)兒又形成一個(gè)大大的漩渦,壯觀極了。
  • 50、修身養(yǎng)性心如玉縱欲貪色形成魔。
  • 51、勇敢來(lái)自于斗爭(zhēng),勇敢在同困難頑強(qiáng)奮斗中漸形成。我們青年人的座右銘就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定,就是克服艱難險(xiǎn)阻……奧斯特洛夫斯基。
  • 52、專注能產(chǎn)生持久的力量,能使一個(gè)人頂?shù)米∪魏螘簳r(shí)的挫折。只有當(dāng)專注和自信結(jié)合之后,堅(jiān)韌才會(huì)形成
  • 53、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
  • 54、亭下有泉,汩汩流出,沿山巖飛流直下,形成飛瀑,宛如玉帶輕飄,明珠四濺,演奏著一曲天然交響樂(lè)。
  • 55、我的哥哥是一個(gè)帥氣的男孩,他五官精致,且有一雙因之前長(zhǎng)期戴隱形眼鏡而發(fā)藍(lán)的炯炯有神的大眼睛,他還有一頭“天然形成”的金黃頭發(fā),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
  • 56、她的腰身略微粗了一點(diǎn),上身微微形成方形,胸脯廣闊豐隆。
  • 57、天才是在寂靜中形成,在人生的激流中形成特性。
  • 58、人類始終只提出自己能夠解決的任務(wù),因?yàn)橹灰屑?xì)考察就可以發(fā)現(xiàn),任務(wù)本身,只有在解決它的物質(zhì)條件已經(jīng)存在或者至少在形成過(guò)程中的時(shí)候,才會(huì)產(chǎn)生。
  • 59、夏天,小朋友們最喜歡的就是去游泳。你瞧!沙灘上有許多美麗的貝殼,小朋友們有的堆沙玩,有的拾貝殼,有的在水里歡樂(lè)地游泳,還有的在看風(fēng)景,形成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。
  • 60、壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中逐漸形成的,就像溪匯成河,河流入海一樣。
  • 61、如何選拔運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽隊(duì)員,大家眾說(shuō)紛紜,最后還沒(méi)有形成統(tǒng)一意見(jiàn)。
  • 62、大噴泉旁邊,有幾個(gè)小的低矮的噴泉,從同一個(gè)地下水管噴出后,就奔向了四面八方,形成了一朵盛開(kāi)的玫瑰花,而旁邊的那一朵,真想五彩繽紛的菊花,太漂亮了!
  • 63、秋天是豐收的。秋姑娘染黃了稻子,風(fēng)兒錦上添花輕輕一吹,田野里蕩起了金色的海洋,時(shí)不時(shí)蕩起漣漪,它們歡笑著,跳躍著。大豆也伴奏起了歌曲,高粱也頻頻點(diǎn)頭,此時(shí),田野里形成了一個(gè)樂(lè)園。
  • 64、陽(yáng)春三月,春光明媚,桃花“爭(zhēng)開(kāi)不待葉”盛開(kāi)于枝頭。它芬菲爛漫撫媚鮮麗,如一片片紅霞,與綠樹(shù)婆婆的垂柳相襯映,形成了桃紅柳綠柳暗花明的春日勝景。
  • 65、火燒云是由太陽(yáng)的紅光所折射到云上形成的,遠(yuǎn)看太陽(yáng)越來(lái)越紅了,旁邊的云寶寶像用了化妝品一樣,臉蛋紅彤彤的,非常漂亮,而且就連老爺爺?shù)男“棕i都變成了小金豬、紅公雞變成了金公雞、紫母雞變成了粉母雞。
  • 66、知識(shí)就是力量,素質(zhì)決定命運(yùn)。性格形成習(xí)慣,習(xí)慣決定成功。
  • 67、精神文明之風(fēng),如同滌瑕蕩穢,對(duì)社區(qū)許多不文明的習(xí)氣形成巨大沖擊。
  • 68、春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。
  • 69、兜蘭,就像一個(gè)天真的小姑娘,它的花朵長(zhǎng)得很特別,兩個(gè)側(cè)面向左右伸開(kāi),中間紅色的唇瓣翻卷著,形成斗狀,酷似一只紅色的小鞋,所以,大家送給它“鞋蘭”的綽號(hào)。
  • 70、我打四十歲以后,就寢和起床時(shí)間就一直很有規(guī)律——這是一件很重要的事。我還立了一條規(guī)則:在沒(méi)有人陪伴時(shí)上床;我還立下了一條規(guī)則:在不得不起床時(shí)起床。這樣就形成了一條不可動(dòng)搖的沒(méi)有規(guī)律的規(guī)律。這條規(guī)律使我延年益壽,卻會(huì)傷害他人。馬克·吐溫。
  • 71、無(wú)邊的湖泊上蒙著著一層薄薄的云霧,給湖泊平添了一股神秘的色彩。忽然,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),湖泊又呈現(xiàn)了另一種景象,泛起的微波輝映著太陽(yáng),波光閃閃,就像一條條由珍珠形成的綢帶。
  • 72、道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。
  • 73、形成重錘,不要分散!只準(zhǔn)集中,不許分散!不要小打鬧,要大刀闊斧別用巴掌拍,要用拳頭砸。古德里安。
  • 74、以經(jīng)濟(jì)合理的標(biāo)準(zhǔn),美化產(chǎn)品造型,才能達(dá)到促銷的目的,并形成一種美的文化。
  • 75、農(nóng)民起義初起時(shí)規(guī)模不大,但因?yàn)槿嗣翊蟊姷闹С?,很?em class="special">形成星火燎原之勢(shì)。
  • 76、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成行為時(shí),便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。
  • 77、“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還。”浩瀚壯闊的黃河,奔騰澎湃,形成了“派出昆侖五色流,一支黃濁貫中州”的壯絕氣勢(shì)。黃河是華夏兒女的發(fā)源地,是大自然給于我們中華民族的玫寶。
  • 78、兒童的道德感必須首先從他們富有生氣和純潔的情感所引起;然后他們必須練習(xí)自我控制,并教導(dǎo)他們關(guān)心一切形成關(guān)于他們的地位和環(huán)境所應(yīng)有的道德權(quán)利和義務(wù)的正確的觀念。
  • 79、往里面走,一棵棵葡萄樹(shù)形成了一個(gè)巨大的傘把陽(yáng)光蓋住,一顆顆葡萄猶如一個(gè)個(gè)晶瑩的珠,又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙,讓人看著就想吃。
  • 80、遠(yuǎn)處看,盛開(kāi)在綠葉之中的海棠花,顏色非常鮮艷,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,與綠葉形成了鮮明的對(duì)比。
  • 81、欣賞了大大小小的幾十處泉水,有的從地下涌出來(lái)的泉水比較大,象趵突泉,在水面上形成了幾十厘米高的水柱,有的泉水比較小,需要仔細(xì)觀察才能看到泉水緩緩的從地下冒出;有的在清清的泉水中養(yǎng)了一些紅色的金魚(yú),他們?cè)谌镉崎e地游來(lái)游去。
  • 82、花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。
  • 83、倉(cāng)促,短暫,狂想,就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流,密密的交際在一起,涓涓的流過(guò)我們自以為成熟的心靈,最后匯聚起來(lái),形成我們龐大的青春。
  • 84、天空一碧如洗,燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái),形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。
  • 85、好高大的梧桐樹(shù)啊,我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)手拉手才能把它抱住;好茂盛的梧桐樹(shù)啊,一排排樹(shù)伸展著枝葉,形成一條林蔭道。
  • 86、有時(shí),它涓涓細(xì)流,翻過(guò)小天池山,形成一線,入幽谷。有時(shí),它銀絲縷縷,經(jīng)過(guò)小天池山的每個(gè)山口,形若玉簾抖落而下。有時(shí),它又似奔騰的江河,翻過(guò)大目山頂,洶涌澎湃,飛流直下,一瀉千尺。
  • 87、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)方面的功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式。
  • 88、懸掛的露珠終于從葉尖悄然滑落,形成了曼妙的弧線,亦流露出一個(gè)生命的定格。在敲擊地面的瞬間,夢(mèng)亦支離破碎。我頓然心頭一陣疼痛,惶恐,迷惘。就如此,它的夢(mèng)就在滄桑的歲月里,在生命的盡頭消亡。
  • 89、只見(jiàn),煙花直沖天空,漸漸地舒展開(kāi)來(lái),形成了無(wú)數(shù)朵時(shí)而紅,時(shí)而黃,時(shí)而綠的繁花。
  • 90、一到廣場(chǎng),我就看見(jiàn)天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏,有“百鳥(niǎo)之王”鳳凰風(fēng)箏,還有“國(guó)寶”熊貓風(fēng)箏呢!這么多五顏六色千奇百怪的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,形成了一副美麗的圖畫(huà)。
  • 91、道德教育的核心問(wèn)題,是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。……人每日好似向著未來(lái)闊步前進(jìn),時(shí)時(shí)刻刻想著未來(lái),關(guān)注著未來(lái)。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路。蘇霍姆林斯基。
  • 92、當(dāng)雨點(diǎn)落到地上時(shí),會(huì)濺起一朵朵小小的水花,發(fā)出“滴答滴答”的聲音,就像上了發(fā)條的鐘表。還有的落在已經(jīng)匯集了不少雨水的水洼里,就像一條美人魚(yú)優(yōu)美的跳了進(jìn)去,濺起了一串浪花,形成了一圈圈的波紋在水面上蕩漾開(kāi)來(lái)。
  • 93、暴風(fēng)雨來(lái)了,不一會(huì)兒,零星般的雨點(diǎn)便形成了密集的雨網(wǎng),雨越下越大。房檐上掛滿無(wú)數(shù)條瀑布,曠地上射起無(wú)數(shù)箭頭,我隔著窗戶往外看,外面灰蒙蒙的,分不清哪兒是天,哪兒是地。
  • 94、怎樣形成風(fēng)格?把你認(rèn)為正確的屬。夏多布里昂。
  • 95、長(zhǎng)期形成的習(xí)俗不是輕易可以破除。
  • 96、蝴蝶成蟲(chóng)以后,就能到處飛舞,并且為花朵傳播花粉,促成果實(shí)形成,對(duì)人類有極大好處。不光是這些,蝴蝶還被譽(yù)為飛舞的花朵,因?yàn)樗鷣?lái)就是為了裝點(diǎn)世界的,你在郊外偶爾看到幾只蝴蝶,會(huì)覺(jué)得這個(gè)大自然充滿了生機(jī)。
  • 97、夏天,一片片嫩綠的葉子變成了碧綠的葉子,密密層層的枝葉擋住了在天上吐火的太陽(yáng),形成了樹(shù)蔭。透過(guò)枝葉,有陽(yáng)光射下來(lái),就像星星點(diǎn)綴天空一樣。樹(shù)林里滿是知了叫了,聲音好鬧,兩里以外都可聽(tīng)的到。
  • 98、夏天時(shí),白楊樹(shù)的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來(lái),形成了一片茂密的濃蔭。
  • 99、他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起,眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào);時(shí)而愉快地舒展,像個(gè)感嘆號(hào)。
  • 100、小河流經(jīng)北基山的地段,河水在巨大的落差下,形成大大小小的深潭。水潭深不見(jiàn)底,終年碧綠,小河由此有了海洋溪的美名。五六公里長(zhǎng)的河段,就有十來(lái)個(gè)深潭,潭水幽靜,倒影成畫(huà)。