吹奏造句

吹奏造句

• 1、仙人球花，像是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭，正對(duì)著藍(lán)天吹奏著歡快的樂(lè)曲。
• 2、連音和頓音是兩個(gè)重要的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)，主要是因?yàn)樵诳谇偕?em class="special">吹奏它們非常困難。
• 3、張牙舞爪的風(fēng)魔漸漸逼近了，狂風(fēng)卷起漫天沙雨打在車窗上嘩嘩作響，整個(gè)天空像是拉上了一條黃沙的幔帳，太陽(yáng)早已沒(méi)了蹤影，昏天黑地的，咫尺之外什么也看不見(jiàn)了，只有耳邊響著風(fēng)魔吹奏的森人的警笛。
• 4、誰(shuí)的柔情捻了誰(shuí)的淚珠，誰(shuí)把相思樹(shù)栽在路口，彈指七弦琴，鶯歌燕舞幾時(shí)回，瑞雪紛紛，梅花三弄，吹奏笙簫，別一場(chǎng)凄涼冷月，劃過(guò)七月流火的憑欄。
• 5、這位雙簧管吹奏者以即興演奏而著名。
• 6、第一把位就是你所吹奏曲子的調(diào)子所在的位置，也是口琴的調(diào)子。草堂的課程中，前十課講述關(guān)于第一把位吹奏。
• 7、我穿過(guò)曲徑疏林，只見(jiàn)哈瑪雅坐于回廊欄桿上，一腿曲起，背倚廊柱，吹奏短笛，笛聲清越，如泣如訴。
• 8、今天晚上有一場(chǎng)吹奏樂(lè)演出，我們一起去看看。
• 9、若是你從沒(méi)聽(tīng)過(guò)玄遠(yuǎn)高雅的吹奏，這張專輯是你只有的選擇！
• 10、損有魂，故有曲……吹奏的是那風(fēng)，可散不去的卻是那魂的音……耳根。
• 11、藉由專業(yè)卡祖笛吹奏家、卡祖笛樂(lè)團(tuán)的團(tuán)員芭芭拉：史都華的指導(dǎo)，哈林區(qū)荒腔走板的噪音，很快變成了生動(dòng)的曲調(diào)。
• 12、黃銅管體，聲音集中明亮，反應(yīng)快。能清晰平穩(wěn)吹奏極弱吐音。
• 13、演唱間隙，兩人合作默契，曼吹奏口琴，金吹奏低音單簧管。
• 14、新竹笛，基本保持了普通六音孔竹笛的傳統(tǒng)演奏方法和風(fēng)格，同時(shí)可以方便的吹奏十二平均律。
• 15、處暑天還暑，好似秋老虎，敲敲友情之鼓，送送惦記叮囑，思念心情非君莫屬，秋風(fēng)吹奏歲月之譜，秋月照耀牽掛之湖，祝福短信為你跳舞，祝你永遠(yuǎn)幸福。
• 16、好些個(gè)音樂(lè)家，我只喜歡瓦格那，他的曲子聲響最大，吹奏的時(shí)辰可以安心措辭，旁人聽(tīng)不見(jiàn)。
• 17、一場(chǎng)吹奏樂(lè)演出，我們一起去看看。
• 18、那牽牛花兒爬在樹(shù)上，調(diào)皮任性，無(wú)拘無(wú)束，就像小孫女纏著老爺爺。那一串串小喇叭似地牽?；ㄔ谖L(fēng)中搖搖晃晃，像是在吹奏著歡快的樂(lè)曲。
• 19、塤是中國(guó)最古老的吹奏樂(lè)器。
• 20、元旦晚會(huì)上，張紅用笛子為大家吹奏了一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
• 21、經(jīng)測(cè)試，它能吹奏出七聲齊備的下徵調(diào)音階。
• 22、過(guò)了十年，道士復(fù)來(lái)，曲笛吹奏，道士跨上黃鶴直上云天。
• 23、那喇叭花兒正像一只只小巧的五顏六色的喇叭，迎著朝陽(yáng)在吹奏一支優(yōu)美的樂(lè)曲。
• 24、一場(chǎng)上下半場(chǎng)迥異的揭幕戰(zhàn)，它缺乏大牌球星、亦不跌宕起伏，在令人懨懨欲睡的吹奏聲中，南非人垂首離開(kāi)，他們心有不甘，但足夠驕傲。
• 25、清晨的路邊，纏纏繞繞的是牽?；?。粉紅潔白的小喇叭，向天空敬禮，律動(dòng)的旋律吹奏著一段段優(yōu)美的傳說(shuō)，不知不覺(jué)中悄悄推開(kāi)了黎明的窗。 【hao86.com好工具】
• 26、用尺八吹奏出福島民謠《炭坑節(jié)》，感動(dòng)了在場(chǎng)觀眾。
• 27、裝飾樂(lè)句，花式吹奏一段炫耀或講究?jī)x式的音樂(lè)，例如小號(hào)曲。
• 28、排簫由一系列管或長(zhǎng)短不一的蘆笛組成的原始管樂(lè)器，通過(guò)對(duì)其頂部的開(kāi)口吹氣進(jìn)行吹奏。
• 29、用吐音方法吹奏，有滑音、打音、顫音、抹音、琶音、飛指等技巧，可用循環(huán)換氣法奏長(zhǎng)時(shí)值音符。
• 30、而笛子演奏中特殊技巧的特殊運(yùn)用，則能更加增強(qiáng)樂(lè)曲的表現(xiàn)力，吹奏出“二人臺(tái)”獨(dú)特的鄉(xiāng)土風(fēng)格。
• 31、兩盞長(zhǎng)圓形各標(biāo)有男家大姓和祠堂名的堂燈緊跟后面，燈后兩面紅旗飄飄揚(yáng)揚(yáng)，由大鑼大鼓，嗩吶等樂(lè)器組成的喜樂(lè)隊(duì)吹奏著喜樂(lè)，兩個(gè)人各背著一枝連葉帶根的“子孫竹”。
• 32、關(guān)于他的家鄉(xiāng)云南昆明地區(qū)姿態(tài)優(yōu)美的婦女的畫作，繪出了日常生活如河中浣衣，塘邊撈魚，吹奏笛子等。
• 33、群山和大地的征服者、走遍海洋和陸地的旅行者、有著大膝蓋的男人，曾在這座山丘為自己最心愛(ài)的人吹奏鼻笛。
• 34、停賽那期間，我的訓(xùn)練較其它球員更多，但是我卻不能出賽，因此要找一些事情讓自己專注，所以決定學(xué)習(xí)吹奏喇叭。
• 35、笛子是中國(guó)最具特色的吹奏樂(lè)器之一。
• 36、另外，管樂(lè)器吹奏者、水下呼吸器操作者和玻璃吹制工都可以出現(xiàn)這種情況。
• 37、在大門的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹(shù)，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴(yán)的挺立著，松樹(shù)上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂(lè)曲，正在迎接夏天的到來(lái)。
• 38、海力空大號(hào)，圈形大號(hào)由演奏者掮在其肩上吹奏的大型螺旋狀銅號(hào)…
• 39、默林為他的發(fā)明感到特別很是自豪，并且夢(mèng)想滑著輪子吹奏小提琴出如今晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
• 40、苗族的蘆笙舞技藝性強(qiáng)，講究吹奏的曲調(diào)要多，技藝更求精湛。
• 41、因喇叭的聲音最大，就由它吹奏主旋律，黑管和伸縮喇叭則配合小喇叭分別作即與高低音搭配。
• 42、愛(ài)情就像一條河，左岸是明滅千年的歡笑，右岸是燭光下永恒的沉默，中間流淌的，是年年歲歲淡淡的寂寞被風(fēng)吹奏的，總是那飄浮的哀愁，只有那無(wú)心人的寂寞是風(fēng)，怎么也吹不散的煙火。
• 43、在吹奏樂(lè)器中，竹笛的結(jié)構(gòu)還是同古時(shí)候一樣簡(jiǎn)單。
• 44、禮品裝入箱籠，或挑或抬，走街串巷，燃放鞭炮，吹奏鼓樂(lè)，在媒人、押禮人的護(hù)送下送至女家。
• 45、巨龍的背上，一位愁顏不展的女子，將魔杖變?yōu)橐恢чL(zhǎng)笛，愁眉苦臉地地吹奏著。
• 46、一杯濃濃的咖啡，幫你趕走一天的疲憊；一陣輕輕的涼風(fēng)，幫你吹奏一身的勞累；一條小小的短信，給你我牽掛的真心。照顧好自己哦！
• 47、與此同時(shí)，紀(jì)王應(yīng)豫津之約，正在愜意的聽(tīng)宮羽吹奏新曲。
• 48、喜歡夜的人往往也會(huì)喜歡雨，特別是和風(fēng)細(xì)雨，喜歡那種特有的傷感的氣息，取下墻壁上自己親手做的洞簫，正要吹奏，雨卻漸小了。
• 49、“不太壞，斯圖蘭特先生，”那位對(duì)手說(shuō)，“你吹奏百鳥朝鳳的手法還不很高明?！?。
• 50、他的吹奏是那么入神，打動(dòng)了所有聽(tīng)眾。
• 51、瘋狂的爵士音憂吹奏者驚詫地盯著剃刀上的黑斑。
• 52、低音管以撥奏式八分音符匆匆忙忙地吹奏著鋼琴華彩樂(lè)段主題的旋轉(zhuǎn)版，一切還很安靜。
• 53、我喜歡參與吹奏各種各樣的合奏曲。
• 54、當(dāng)耍蛇人突然又吹奏起爵士樂(lè)和現(xiàn)代流行曲時(shí)，我們感到非常驚奇。
• 55、想想一家人共同吹奏樂(lè)器，會(huì)是怎樣的歡樂(lè)時(shí)光！
• 56、瘋狂的爵士音樂(lè)吹奏者吃驚發(fā)楞地盯著刮臉刀上的白斑。
• 57、風(fēng)笛吹奏者像其他士兵一樣，也是戰(zhàn)士，他奏出的樂(lè)曲就是他的武器。
• 58、這枚王子喬吹笙引鳳鏡，銅鏡上的圖案表現(xiàn)得是周宣王的太子王子喬吹奏笙簫引來(lái)鳳凰的故事。
• 59、佛指舍利金塔被安放在機(jī)場(chǎng)升降平臺(tái)機(jī)改裝的花車上，僧侶儀仗隊(duì)手持香花幢幡、吹奏法器作前導(dǎo)。
• 60、劉成對(duì)音韻涉獵較多，正所謂一通百通，雖不擅長(zhǎng)此道，卻是能熟知這兩種樂(lè)器的，他吹奏得并不好，但是那是相對(duì)于專業(yè)水平極高之人而言。
• 61、樂(lè)隊(duì)吹奏得更響亮了，使觀眾高興起來(lái)。
• 62、竹笛是中國(guó)民族吹奏樂(lè)器中的主要成員，是深受我國(guó)各族人民喜愛(ài)的樂(lè)器。
• 63、安塞腰鼓融舞蹈、武術(shù)、體操、打擊樂(lè)、吹奏樂(lè)、民歌為一體，是我國(guó)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。
• 64、讓小女孩可以在家吹奏豎笛，而母親在做家務(wù)。
• 65、童年像一幅褪色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上;童年像一首歡快的歌，訴說(shuō)著那些過(guò)去的故事;童年像一支悠揚(yáng)的笛，吹奏著人生最美好的樂(lè)章……
• 66、而北方風(fēng)格，則多用梆笛吹奏，善用花舌、歷音、剁音及滑奏。
• 67、生活是小船，載著我們童年的夢(mèng)想；生活是小船，吹奏著童年的歡歌。
• 68、接著是圓號(hào)吹奏的抒情曲，這是主題旋律。
• 69、他吹奏了一首優(yōu)美的笛子曲。
• 70、我的特長(zhǎng)是吹奏葫蘆絲，愛(ài)好是音樂(lè)，美術(shù)。
• 71、也許在半音階口琴上更容易去吹奏某些音符。
• 72、但不知道出于什么原因，懷瑟把這段音樂(lè)交給一個(gè)帶著弱音器的小號(hào)吹奏。
• 73、小橋流水是金色的，空氣里蕩漾著也是油菜的清香，風(fēng)也仿佛吹奏的是贛劇的絕音，花海是招蜂引蝶的源泉。吹奏造句。
• 74、祝壽隊(duì)伍一路由著古裝的人吹奏十番樂(lè)引導(dǎo)。
• 75、猖狂的爵士音樂(lè)吹奏者驚詫地盯著剃刀上的白斑。
• 76、一簇簇的桂花，有的伸出頭仿佛在吹奏一首生命之歌。
• 77、今晨的夢(mèng)里，樹(shù)上猴子穿新衣。鼓號(hào)聲吹奏的章魚，路過(guò)森林下著雨。滴里搭拉滴里搭里，桃花變成了狐貍。迷路的樂(lè)隊(duì)在哭泣，人生也許是個(gè)迷。
• 78、雪花編織著冬季，純潔而美麗；北風(fēng)吹奏著心曲，情意在傳遞；陽(yáng)光淡去了熱力，卻溫馨如昔；簡(jiǎn)單的問(wèn)候，其實(shí)是心與心的交集。朋友，祝你一切順意！
• 79、牧童吹奏著牧笛歸來(lái)，他用美麗的暢想縈繞著飄蕩的音符，這是春天的腳步聲。
• 80、用快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)幸福的盒子，念出平安的咒語(yǔ)，鎖定健康的目的。用美麗的笛子吹奏出甜蜜的樂(lè)曲，讓輕松的歌聲永遠(yuǎn)陪伴你。周末快樂(lè)！
• 81、處暑天還暑，好似秋老虎，送送惦記叮囑，敲敲友情之鼓，思念心情非君莫屬，秋風(fēng)吹奏歲月之譜，秋月照耀牽掛之湖，祝福短信為你跳舞，祝你永遠(yuǎn)幸福。
• 82、科學(xué)的吹奏口形應(yīng)該是逼緊的，只有逼緊的吹奏口形才能產(chǎn)生有力的“口勁”，有力的“口勁”才能吹出最佳的笛子音色。
• 83、“吹打樂(lè)”，是指以吹奏樂(lè)器和打擊樂(lè)器為主要配置形式的民族器樂(lè)合奏形式。
• 84、但盡管如此，尼克還是把它們的聲音加入了吹奏樂(lè)部分，這部分已經(jīng)相當(dāng)成型了。
• 85、我剛發(fā)現(xiàn)第十四課是關(guān)于如何吹奏高位孔的，總之，學(xué)過(guò)這一課之后，感覺(jué)好多了，多謝。
• 86、教授：伊娃會(huì)給我們示范吹奏法國(guó)號(hào)的物理過(guò)程。
• 87、執(zhí)壺腹部用模印帖花技法飾有三個(gè)樂(lè)舞俑形象，短流下為一舞俑，兩系下分別為吹奏篳篥和手持拍鼓的樂(lè)伎，均是卷發(fā)披肩，深目高鼻的胡人形象。
• 88、幼年時(shí)客居江南的姨娘曾教我用塤吹奏此曲，很是清淡高遠(yuǎn)，此刻用簫奏來(lái)，減輕了曲中愁意，頗有流雪回風(fēng)，清麗幽婉之妙。
• 89、玉蘭花開(kāi)放了，有的似一只鳳蝶展翅飛來(lái)，有的像一排鈴鐺搖動(dòng)，更有的像雄壯的軍號(hào)在吹奏著。
• 90、李宏介紹，賈湖骨笛能吹奏出七聲齊備的下徵調(diào)音階。
• 91、竹笛演奏中音高問(wèn)題產(chǎn)生的原因，包括口形、呼吸方法、吹奏姿勢(shì)、指法等方面。
• 92、一曲終了，余音繚繞間，龍行天從恍惚中醒來(lái)，也不知自己吹奏了多長(zhǎng)時(shí)間，剛才吹奏中，仿佛化身為風(fēng)，從指孔中飛出，在天際中飛騰，此時(shí)方重新回歸。
• 93、當(dāng)吹奏者維持此項(xiàng)效果時(shí)，必須做新的命中檢定。
• 94、那一串串小喇叭似地牽?；ㄔ谖L(fēng)中搖搖晃晃，像是在吹奏著歡快的樂(lè)曲。
• 95、吹打樂(lè)是我國(guó)以吹奏樂(lè)器和打擊樂(lè)器為組合的民間器樂(lè)合奏形式，它自明清時(shí)期逐漸發(fā)展，如今已成為中國(guó)傳統(tǒng)民間器樂(lè)中最為普遍的演奏形式之一。
• 96、洋蘭吹奏部新四天王之一，前田和真命女的含義是其奮斗下去的動(dòng)力。
• 97、因小號(hào)的聲音最大，就由它吹奏主旋律，黑管和長(zhǎng)號(hào)則配合小號(hào)分別作即興高低音搭配。
• 98、被風(fēng)吹奏的，總是那飄忽的哀愁。只有那無(wú)心人的寂寞，是風(fēng)，怎么也吹不散的煙火。
• 99、音樂(lè)課上，老師吹奏了一曲《蘇武牧羊》，問(wèn)學(xué)生：“你懂音樂(lè)嗎？”“懂。”“那我吹的是什么？”“笛子……”。
• 100、希望是為痛苦而吹奏的音樂(lè)。