立意造句

立意造句

• 1、小芳寫的這篇作文，在立意、布局上獨出心裁，值得同學(xué)們借鑒。
• 2、這篇文章立意深刻，咳唾成珠，堪稱佳作。
• 3、在寫作文時，一定要確定好作文的立意，盡量做到與眾不同，別出心裁，不要千篇一律，使人厭煩。也不要過于標新立異，要有正確的指導(dǎo)思想，積極向上的主題，立意選好，作文就成功了一半。
• 4、中國畫講究意在筆先，立意是總綱。
• 5、這首小詩不僅構(gòu)思精巧，而且立意新穎，確是一首絕妙好辭。
• 6、王霞的作文立意深遠，是篇難得的佳作。
• 7、立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，挖掘出更深層的意蘊。
• 8、這篇文章立意新穎，不落窠臼。
• 9、這篇文章立意新穎，不落俗套。
• 10、使文章立意高遠，含蓄深刻。
• 11、這幕川劇立意新穎，不落窠臼。
• 12、我認為這篇散文從結(jié)構(gòu)到立意，都有奪胎換骨、別具一格之妙。
• 13、一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據(jù)；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結(jié)構(gòu)；五要注意分段，事先列小標題，提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調(diào)遣語言。
• 14、此其義或成或不成，然其立意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉！司馬遷?
• 15、大凡作詩，必須立意。意者，一身。曹雪芹?
• 16、中國人的思維總喜歡要求科學(xué)直接為社會生活服務(wù)，因而，科學(xué)常常變成或只是技術(shù)，對科學(xué)的獨立意義、獨立力量，對科學(xué)本身思辨的完備等等，便不夠注意。
• 17、這樣胸?zé)o半點墨和獨立意識的底井之蛙，占著毛坑不拉屎，不可能不被利用、墮落，弱化社會風(fēng)氣的榜樣性極壞，時代應(yīng)該徹底拋棄之。
• 18、研究者稱，這表明這種魚類隨著年齡增長逐步建立意境地圖的。
• 19、李翔的“寫意性具象人物繪畫”，立意高遠，自樹一幟，別開了中國人物畫的新生面。
• 20、這篇作文有不少訛舛，但立意還不錯。
• 21、一部好的文獻片，猶如一篇好文章，立意要遠，旨義要準，這是起碼的為文之道。
• 22、我不是籠中之鳥，我是一個有獨立意志的自由之人。
• 23、自曹沫至荊軻五人，此其義或成或不成，然其立意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉!曹沫盟柯，返魯侵地。
• 24、意在筆先，氣脈相連，畫家在動筆之前，因物立意，凝神靜氣，成竹在胸，乘興揮毫，一氣呵成。
• 25、本篇文章沒能以小見大、見微知著，缺乏立意的新穎和深刻。
• 26、結(jié)撰奇句，不事預(yù)謀雕飾，非刻求可成，只在立意上要先下足工夫。
• 27、在各管理處大廳設(shè)立意見箱，集中收集問卷。
• 28、立意創(chuàng)新，是中學(xué)命題作文訓(xùn)練中極其重要的一環(huán)。
• 29、本文簡要的介紹了“三峽植物園”方案的設(shè)計立意及手法，討論了學(xué)生在設(shè)計競賽中直注意的同題。
• 30、立意絕頂上乘，惜乎劍招稍嫌稚拙，否則一個五品是穩(wěn)穩(wěn)的!
• 31、只要兩情相悅，就算是東方不敗和楊蓮?fù)び值K著誰呢?從這個角度來講，金庸小說確實立意超卓，足以經(jīng)受住時間沖擊。
• 32、駿馬秋風(fēng)塞北游，杏花春雨江南行。九州氣象收眼底，萬家憂樂掛心中。修養(yǎng)無言先立意，抱負未嘯已生情。不宣文明勝文明，大愛無聲勝有聲。
• 33、小說用年輕的鄉(xiāng)下人羅賓進城攀親，夜間尋覓堂伯的故事比喻一個日益興起的充滿活力的美利堅民族獨立意識的覺醒。
• 34、骨氣形似皆本于立意而歸乎用筆。
• 35、社會似乎處處都在密謀著想要消滅成員個體的獨立意志，于是順從成為了其求之不得的“美德”，而自助則變成了其深惡痛絕的“惡習(xí)”。社會所喜歡的，不是事實與創(chuàng)造者，而是陳規(guī)與陋習(xí)。愛默生?
• 36、《我和星星打電話》這幅畫立意新穎，富有幻想性，相比之下展室里參展的其他畫都黯然失色了。
• 37、立意高，才能制定出戰(zhàn)略，才可能一步步地按照你的立意去做。立意低，只能蒙著做，做到什么樣子是什么樣子，做公司等于撞大運。
• 38、這日正幽在別室，他是立意待死，毫無他念。
• 39、同時，它不僅立意與陶淵明有別，而且以古喻今，具有強烈的現(xiàn)實意義。
• 40、我認為，個體獨立意識的堅持，是太奢侈的事情。王小波的可貴之處，在于他不直接攻擊什么也不代表什么，只談自己的思考，因而始終堅持獨立。王敦?
• 41、獨立意識強，不想依賴他人，不畏艱困，敗而不餒，有堅持到底的毅力。
• 42、天秤座，盡管他們說，世間種種最后終必成空，我并不是立意要錯過，可是我一直都在這樣做，——《送別》部分摘錄。席慕蓉?
• 43、鄭州外國語學(xué)校高三歷史備課組長楊玉梅認為，今年的試題類型和立意，繼續(xù)保持了歷年高考的穩(wěn)定性。
• 44、應(yīng)征的形象標識和吉祥物設(shè)計應(yīng)符合上海世博會“城市，讓生活更美好”的理念，突出吉林省展館“長白山下放歌行”的主題，體現(xiàn)“創(chuàng)造綠色宜居城市、享受現(xiàn)代美好生活”的深遠立意。
• 45、令郎才思敏捷，博聞強志，小小年紀見解不凡，院試文章文從字順，立意新奇，闡述得當(dāng)，比起其他人要高明許多，我取令郎也是因為這些原因。
• 46、本片文章沒能以小見大、見微知著，缺乏立意的新穎和深刻。
• 47、偉人之所以偉大，是因為他們立意要成為偉人。戴高樂?
• 48、左良玉沒有讀過書，所有公文都是部下文人所寫，立意謀篇，煉字煉句，引古證今，但左良玉都不滿意。
• 49、然而劉表為人性多疑忌，好于坐談，立意自守，而無四方之志，后更寵溺后妻蔡氏，使妻族蔡瑁等得權(quán)。
• 50、政府立意控制公共開支的增長。
• 51、秦先生這上聯(lián)立意高遠，拆字刁鉆，楚軒并無良策。
• 52、優(yōu)化后的方案立意新穎，功能豐富，為高擋土結(jié)構(gòu)方案的優(yōu)化處理提供了一條全新的思路。
• 53、考生可以從“擺正自己的位置”的角度立意，做到“能屈能伸，能進能退，能上能下，能官能民”。
• 54、“詞話本”文本是有說有唱、韻散雜糅的，其立意是以說教、有趣味、有吸引力為主的，總體風(fēng)格是俗中帶雅。
• 55、從開始立意，這章真正的對立面，就不是風(fēng)云無忌與那些利欲薰心的門派掌門，他們的異常表現(xiàn)，都是有原因的，后面便會知道。
• 56、首先到達嵊州，在嵊州裘秋浪工作室，先細覽了裘秋浪精心繪就的工筆巨幅，無論是構(gòu)思立意，還是畫面的筆墨處理，盡見用心。
• 57、在心理學(xué)上，獨立意味著：一種完全不受任何強制性關(guān)系的束縛、完全沒有外界控制的意識和行為狀態(tài)。換句話說，沒有他人的控制，不存在強制性關(guān)系的束縛，那你就不必去做自己不愿意做的事情。
• 58、編者說，散文“絕不是只有抒情和記事，無論文體、風(fēng)格、樣式，還是內(nèi)容、題材、立意，都沒有一定之規(guī)，沒有什么人人都必須遵守的標準”。
• 59、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。
• 60、國學(xué)名篇，不只是文辭優(yōu)美動人，統(tǒng)領(lǐng)這一切的，還有其立意的高遠。
• 61、師兄從不覺立意，又由覺而不覺化出，關(guān)聯(lián)縝密，章法婉曲。
• 62、絕七情六欲殘忍嗜殺，失疼痛疲勞咬人嚼肉，生靈涂炭，赤地千里，人蹤絕跡，歷千兇萬苦脫胎換骨，自強心立意斗智斗勇，斬僵尸，驅(qū)猛獸，懲奸邪，護家園，重塑未來。
• 63、作為“打工文學(xué)”的“哼唷哼唷”之作，其立意格調(diào)不能算高，但它卻從一個側(cè)面反映出當(dāng)時深圳人對身心疲憊、精神文化生活貧乏的無奈。
• 64、尤其在行書作品的宏構(gòu)、立意、章法、結(jié)字、筆法和線條諸多方面變異創(chuàng)新，極盡自然奇拙，枯藤柔性之美和扭曲盤繞，踉蹌跌宕之態(tài)。
• 65、不是所有的夢都來得及實現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴你。疚恨總要深植在離別后的心中，盡管他們說，世間種種最后終必成空。我并不是立意要錯過，可是我一直都在這樣做，錯過那花滿枝椏的昨日又要，錯過今朝。席慕蓉?
• 66、青春，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。那么，這本書怎樣才能寫好？我們要用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫作，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版！
• 67、哲學(xué)命題立意，涵蓋史實、史論、史觀，并以中國傳統(tǒng)史家“屬辭比事”和“疏通知遠”方式展開，這種結(jié)構(gòu)具有隱喻之義。
• 68、本文屬于光明系，情節(jié)輕松有趣立意新穎，鮮少有血腥暴戾的內(nèi)容，只想讓讀者在繁重的工作學(xué)習(xí)之余得到一段輕松快樂的時光。
• 69、他的章表具有立意高遠、陳情懇切、理深文贍等特點，并記錄著一生的追求與失望，洋溢著一生的才華與情感。
• 70、我并不是立意要錯過，可是我一直都這樣做，錯過花滿枝椏的昨日，還要錯過今朝。
• 71、整座寺院猶如一座閃爍著珠光寶氣的園林，立意布局，主題思想，分明突出;而蟠扎剪裁，色調(diào)搭配，虛實結(jié)合，烘云托月，均有妙趣橫生巧奪天工之處。
• 72、從科舉中脫穎而出的官員們，喜歡用“時文”來做記錄，但這種文辭優(yōu)美、立意深刻卻拖沓冗長的記錄方式，讓習(xí)慣了數(shù)據(jù)與邏輯的外國負責(zé)人十分頭疼。
• 73、文以識為主，認題立意，非識之高卓精審，無以中要。劉熙載?
• 74、應(yīng)試作文，必須爭分奪秒，"下筆千言，倚馬可待"。在正確審題立意的前提下，下筆要快，時間容不得在動筆之前反反復(fù)復(fù)思量怎樣開頭，所以，學(xué)會一些好的開頭方法，以備應(yīng)試時迅速擇優(yōu)而用，是十分必要的。
• 75、金沙說，有了這些靈感，歌詞很快便寫出來了，雖然是小篇幅、小結(jié)構(gòu)、小畫面，但寫出了大境界、大立意。
• 76、不寫不代表我不會寫，除去少數(shù)立意新穎、結(jié)構(gòu)嚴謹、文辭優(yōu)美的佳作之外，更多的是語句不通順，錯別字良多。
• 77、。他的文章立意明確，令讀者印象深刻，真可謂是天衣無縫。
• 78、立意闡述環(huán)境在歌唱方式方法以及藝術(shù)語言的表現(xiàn)，技能知識的掌握過程中所起到的暗示、提示、引索效應(yīng)。
• 79、芳華，是一本自傳體的大書，書的作者是自個。那么，這本書如何才干寫好?咱們要用才智的頭腦構(gòu)思，用杰出的品德立意，用崇高的抱負規(guī)劃，用堅決的信仰寫作，用斗爭的精力修改，用執(zhí)著的尋求出書!
• 80、在愛情上，最高的原則是把自己拋舍給另一個性別不同的個體，把自己的獨立意識和孤立的自身存在放棄掉，感到自己只有在對方的意識中才能獲得自己的意識。
• 81、秦牧的散文格調(diào)高昂，立意深刻，寓共產(chǎn)主義思想于閑談趣聞之中，贊美祖國和人民，歌頌社會主義，用高尚的思想和高雅的格調(diào)統(tǒng)帥作品，使讀者在字里行間中得到心靈的凈化。
• 82、今日朕就告訴你們，朕立意開創(chuàng)大清萬世之基業(yè)，效仿圣祖為一代令主，順朕此心，犯言直諫由爾，痛批龍鱗由爾，逆朕此志，則三尺之冰正為汝等所設(shè)。
• 83、家長舐犢情深，即使孩子不同意護送，胳膊也未必能扭過大腿，所以上升到學(xué)生缺乏自立意識的高度，有些過甚其辭。
• 84、這一決策，是正確估量國際國內(nèi)形勢所作出的科學(xué)論斷，是一個立意深遠的戰(zhàn)略性決策。
• 85、本研究為個案研究，立意取樣一位南投縣國小音樂教師為研究樣本教師，為期一學(xué)期。 (hao86.com好工具)
• 86、第三章，著重探討了明清小說中讖緯現(xiàn)象的立意、敘事與審美的功能。
• 87、當(dāng)年我看到一本墨卷，立意甚妙，只是文字上小有欠缺，一時起了憐才的念頭。
• 88、冀派內(nèi)畫的主要特點是立意深遠，氣韻生動，布局巧妙，線描設(shè)色渾雅豐富，書畫并茂，雅俗共賞。
• 89、該負責(zé)人告訴記者，當(dāng)初建設(shè)國家地質(zhì)公園的立意就是保護為主，因此不能隨意在礁石上打水泥釘和鋪設(shè)水泥墩安裝垃圾桶。
• 90、作為一篇說理文，本文在立意上可圈點。
• 91、那些畫稿，姜先生一一過目，看得仔細，從整體布局、立意結(jié)構(gòu)到起筆落筆，甚至對鈐印位置、大小所涉瑕疵也直言不諱。
• 92、為了攏住情夫的心，鄒桂云決定鋌而走險，立意除掉張雨貴。
• 93、在風(fēng)行的現(xiàn)代風(fēng)格中立意自己的現(xiàn)代生活情趣，舒意、溫和，在理性的世界中注入柔和的元素，增加生活的熱度，保持溫和適宜的空間氛圍，如同午后溫煦的陽光一般愜意舒適。
• 94、這日正幽在別室，他是立意待死，毫無他念，到了巳牌，紅日滿窗，幾明室凈。
• 95、結(jié)句是后加的，自覺立意有了提高。
• 96、詞句究竟末事，第一是立意要緊。蕭統(tǒng)?
• 97、拍罷三國拍水滸，瓊瑤力推新還珠。節(jié)目到底怎么樣，觀眾背地暗叫苦。新版劇情太可怕，主角表現(xiàn)更離譜。編導(dǎo)立意挺不錯，只是觀眾不好唬。堅決打擊以傷害觀眾回憶和品位的盜版影視行。
• 98、自立意味著學(xué)會承擔(dān)人生中的一些重任，但是也要根據(jù)自己的情況去承擔(dān)，而不是盲目地拒絕他人的幫助，什么都靠自己。
• 99、我們也是圓顱方趾，秉賦和別人相等，難道就甘自暴自棄嗎……我們已立意要用連綿不絕的精神，向天界探真理……向期望我們的人群中，有一些表示”。
• 100、按他們所奉行的波斯細密畫派傳統(tǒng)，畫是修飾文字的，沒有自己的獨立意義。