科室造句

科室造句

• 1、他憑著三寸不爛之舌，到處搬弄是非，搞得整個科室都不團結(jié)。
• 2、這些科室，實在是駢拇枝指，是應該進行調(diào)整的。
• 3、淋巴結(jié)的疾病種類較多，一般情況下由炎癥引起的需要去看內(nèi)科，其它的可以去看外科。但具體的應該由醫(yī)生檢查后確定需要如何進行處理，并轉(zhuǎn)入相應的科室。。
• 4、甚至在同一個醫(yī)院的同一個科室里，掛著專家門診牌子的診室人山人海，一墻之隔的普通門診卻門可羅雀。
• 5、該科室邱建華主任檢查后，發(fā)現(xiàn)歡歡可以通過植入振動聲橋手術(shù)來恢復聽力。
• 6、唐桂陽主任和醫(yī)護人員高度重視該患者，聯(lián)合二外科、麻醉科等相關(guān)科室組織了病例討論，為病人制定出了詳盡、周密的手術(shù)方案。
• 7、患者的姓名、所屬科室、租借時間、租借人聯(lián)系電話……她一項項飛快記錄，甚至連押金上的貨幣編號也登記了。
• 8、實行三級審核制，承辦人整理歸卷，報科室內(nèi)勤審查后移交專職檔案人員，檔案人員審查合格才辦理移交手續(xù)，通過嚴格歸檔管理，倒逼司法辦案規(guī)范。
• 9、各科室負責人對地區(qū)經(jīng)理負責。
• 10、方法護理部和感染科發(fā)揮職能科室監(jiān)控作用，對醫(yī)院感染進行交叉管理。
• 11、文教師、班主任，還相繼擔任語文教研組長、教科室主任、教導處副主任。
• 12、對此，市交通運輸局相關(guān)科室負責人解釋說，最大的問題在于很多套牌、報廢教練車都無人認領(lǐng)，如果不能當場人贓并獲，就很難處罰到人。
• 13、在農(nóng)村衛(wèi)生院，醫(yī)療檢測設(shè)備不太完善，科室也不太全，對年輕醫(yī)生是考驗，更可以鍛煉提升自己的綜合診斷能力。
• 14、從而研究并構(gòu)建出醫(yī)技科室醫(yī)療質(zhì)量評價體系。
• 15、據(jù)崔站長說，目前得益企業(yè)已經(jīng)答應補償給欒女士十盒牛奶，因為涉及到多個業(yè)務(wù)科室，她無法確定具體的補償時間。
• 16、各教學校區(qū)有獨立的辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、教科室等。
• 17、在醫(yī)院科室成本核算基礎(chǔ)上，設(shè)計單病種手術(shù)項目成本核算方案。
• 18、有的雖然也明確了管理人員，但由于不是專職的，加之相關(guān)職能單位、部門或科室不能及時提供信息源，也使得信息更新成為了無源之水、無本之末。
• 19、醫(yī)院科室醫(yī)療質(zhì)量評價是全院質(zhì)量評價的基礎(chǔ)。
• 20、二是醫(yī)院的皮膚性病科或性病門診，此外醫(yī)院的其他科室如泌尿科、男科、婦產(chǎn)科、生殖醫(yī)學科、住院部、外科、體檢中心等也可提供檢測服務(wù)。
• 21、“兵馬未動糧草先行”，如何解決資金問題，不應該是建委某一個科室的任務(wù)，而應該是全系統(tǒng)上下想方設(shè)法通力解決。
• 22、對高新技術(shù)的過分依賴導致了醫(yī)務(wù)工作者人文精神的缺失，作為輔助科室的病理科也存在這樣的問題。
• 23、結(jié)論：許多中小實驗室設(shè)備條件太差，整體技術(shù)水平不高，科室管理不嚴，質(zhì)控意識薄弱或重室間質(zhì)評、輕室內(nèi)質(zhì)控等，是造成這次考核成績較差的原因。
• 24、“四審”是指上述審查工作必須由案件承辦人、案件協(xié)辦人、科室負責人及分管副檢察長依次進行，以四層審查方式重重把關(guān)，確保審查無漏洞、無錯誤。
• 25、表哥說，急診科是醫(yī)院的窗口，也是風險最高的科室，來這里看病的都是急茬兒，所以急診是最容易產(chǎn)生醫(yī)患矛盾的地方。
• 26、手術(shù)科室病人診療流程是否暢通，直接影響著病人的切身利益和醫(yī)院的整體效益。
• 27、據(jù)了解，為了保證患者來院都能開方，江蘇省中醫(yī)院從周一到周五名醫(yī)堂、各科室均有專家坐診。
• 28、最近上原市的不少的政府機構(gòu)都在搞精簡整編，我所在的科室也受到了波及。
• 29、對講機又響了：“二號外科室，我剛拿到無名氏的化驗結(jié)果?！?。
• 30、案值再大，也不過是一起盜竊案，由下面的科室正常偵辦就行。
• 31、一路走去，看到諸如總務(wù)科、設(shè)備管理科、食堂管理科、保潔科等等雜七雜八的科室部門。
• 32、山東省濟南第七中學教科室副主任陳曉莉。
• 33、科發(fā)源北京植發(fā)醫(yī)院科室主任，原山西省第七屆青聯(lián)委員、市級跨世紀學科帶頭人。
• 34、結(jié)果：藥劑科實施組織文化建設(shè)后，科室員工的凝聚力、創(chuàng)新精神等顯著提高。
• 35、在反對的家長群體里，有人私下和綠城育華學校教科室主任包東良說，選課走班理念很好，我支持，但能不能不從我的孩子開始。
• 36、目的對醫(yī)院內(nèi)各科室進行綜合評價。
• 37、這座宮殿改造的醫(yī)院內(nèi)科室齊全，設(shè)有內(nèi)科、外科、婦科、兒科、眼科、痔瘺科、針灸科、正骨科和按摩科。
• 38、記者來到霍山縣水務(wù)局相關(guān)科室，工作人員表示，與兒街鎮(zhèn)盛大瑞龍工業(yè)園改填河道一事，并未到該局備案。
• 39、新版教材有何變化?昨日，東關(guān)小學教科室數(shù)學教研組長吳佳佳和英語教研組長羅新云，分別就教材的變化進行了介紹。
• 40、目的為了合理配置有限的護理人力資源，平衡各科室的勞動強度，保證護理質(zhì)量。
• 41、隨著醫(yī)學科學技術(shù)的不斷發(fā)展，醫(yī)技科室的功能和作用已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。
• 42、昨日，由校領(lǐng)導、教務(wù)處、教科室和教研組長組成的一行人，又一次對教師進行教學常規(guī)檢查，同時指導教研組開展“磨課”研討活動。
• 43、約言之，關(guān)于物質(zhì)的、社會的、精神的全部事情，都曾到過他那心的外科室的刀底下，可是他都只解剖到一半就丟開了。
• 44、由于該科教學工作取得較大成績，并先后被皖南醫(yī)學院等授予“優(yōu)秀帶教科室”等榮譽稱號。
• 45、結(jié)合實踐介紹了醫(yī)學美術(shù)工作者在一個需要著書立說和對外交流的臨床科室，有很多工作可做。
• 46、方法：全面收集護理工作質(zhì)量資料，開展科室和護理部月護理質(zhì)量講評。
• 47、教科室的正副三位主任可謂暢所欲言，毫無拘忌地反復談了自己的想法。
• 48、在管理改進中，一定要強調(diào)改進我們木板最短的那一塊。各部門、各科室、各流程主要領(lǐng)導都要抓薄弱環(huán)節(jié)。要堅持均衡發(fā)展，不斷地強化以流程型和時效型為主導的管理體系的建設(shè)，在符合公司整體核心競爭力提升的條件下，不斷優(yōu)化你的工作，提高貢獻率。
• 49、在我強烈質(zhì)疑下，醫(yī)務(wù)處承認康復理療科不是醫(yī)院正規(guī)科室，是外來人員承包科室，搞醫(yī)療合作項目。
• 50、開完會去教科室拿資料遇見她，天性開朗熱情的我主動打招呼，她微微笑，眼睛彎彎的，說話聲音低迷。
• 51、由素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的主管護師負責培訓?？萍本壤碚摷凹寄?，進修科室進行理論和技能考核。
• 52、醫(yī)技科室是療養(yǎng)院中儀器設(shè)備比較集中的單位，是療養(yǎng)院醫(yī)療設(shè)備管理中不容忽視的重要環(huán)節(jié)。
• 53、建立健全科室、外委隊伍、班組三級安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建安全監(jiān)管層、安全執(zhí)行層兩權(quán)分立的安全管理體制。
• 54、作為醫(yī)技科室的放射科，由于含蓋有普放、、和介入手術(shù)室，不但設(shè)備多，而且人員也多，故稱其為大放射科。
• 55、姜文奇透露，廣東是全國鼻炎癌發(fā)病最高的地區(qū)，中山大學附屬腫瘤醫(yī)院已經(jīng)設(shè)置了廣東省第一個以單個癌癥命名的科室——鼻炎癌科。
• 56、如今，“頤和名醫(yī)堂”已經(jīng)成為集內(nèi)科、外科、婦科、兒科、影像科、病理科等科室于一體，為患者提供多學科一體化診療的平臺。
• 57、該校教科室主任王靜告訴現(xiàn)代快報記者，讓學生上網(wǎng)寫作業(yè)，其實是學校建設(shè)數(shù)字化校園的一部分。
• 58、結(jié)果通過科學規(guī)范管理，提升科室的整體醫(yī)療水平，提高病人的生活質(zhì)量及延長病人的生存時間。
• 59、但無論多么忙，下班后他都會一手拿著從各科室淘來的舊報紙，一手拎著暖水壺，到五樓書畫創(chuàng)作室臨帖。
• 60、并根據(jù)學員的反饋意見，對提高中小學教科室主任培訓的效率和效益提出了建議。
• 61、目的：探討革蘭陰性桿菌在醫(yī)院臨床各科室的分布情況，并對不同科室革蘭陰性桿菌的感染情況作出評價。
• 62、對醫(yī)護人員職業(yè)工裝進行了整體設(shè)計，根據(jù)其不同科室特點對衣服的領(lǐng)型、腰線、袖口、貼兜、功能開口和識別等進行了專門設(shè)計。
• 63、該校教科室主任姜宣敏表示，會思考、善思考、能思考是貫穿學生一生的綜合素質(zhì)之一。
• 64、張瑤學的是文秘專業(yè)，剛剛畢業(yè)，就分到了孟已非的同一個科室。
• 65、醫(yī)院建筑面積平方米，設(shè)有普通、保健治療區(qū)，擁有檢驗中心、變態(tài)反應診療科、理療科、針推科、醫(yī)學影像中心、高壓負離子氧治療中心等科室。
• 66、業(yè)務(wù)科室反對，業(yè)務(wù)往來是業(yè)務(wù)科的事，辦公室不必插手。
• 67、而內(nèi)科病人中以肝病內(nèi)科較其他科室病人心理障礙發(fā)生率高。 (好工具hao86.com)
• 68、他在位時，最愛批條子，常常為科室領(lǐng)一支筆芯、一盒曲別針而批條。
• 69、海曙區(qū)教育局教科室主任徐曉虹認為，如果日本書包確實有抗震、溺水時有救生作用，有條件的家庭買個給孩子用，有備無患，也無可厚非。
• 70、湖南省湘鋼一中教科室主任、高三語文教師羅輯認為，將詩歌文體納入語文高考值得肯定。
• 71、方法對各科室的退藥單進行統(tǒng)計分析，并分析影響門診藥房退藥影響因素的灰聯(lián)系系數(shù)，提高醫(yī)療質(zhì)量和用藥安全。
• 72、本文通過某一科室的工作評價具體介紹了該方法。
• 73、半個小時后，各科室負責人以及正氣物業(yè)公司副總經(jīng)理馬志兵，按規(guī)定的程序?qū)⒏髯缘墓ぷ鬟M行了小結(jié)，并匯報了本月的工作計劃。
• 74、作為科室負責人，老嚴每天都是早到晚走，急難險重的工作沖在前面。
• 75、目的：為了解臨床各科室消毒滅菌工作的現(xiàn)狀，加強醫(yī)院感染的預防與控制提供依據(jù)。
• 76、如此可見，設(shè)立專業(yè)化的、常設(shè)性的科室勢在必行。
• 77、工業(yè)局科室，工廠和公司先進事跡，經(jīng)過梅娘筆下生花，登上刊物和報紙。
• 78、各科室均由臨床經(jīng)驗豐富的專家教授主診。
• 79、在完成臨床醫(yī)學學科評估的基礎(chǔ)上，建立一套適合醫(yī)技科室的評估體系。
• 80、心電圖室主任張贛贛告訴記者，隨著科技的進步，為滿足臨床需要，河科大一附院建立了心電圖網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，各科室都配置了心電圖機。
• 81、各科室抗感染藥物的聯(lián)合使用比例已見縮小。
• 82、主管教學校長和教導處主任、教科室主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課，認真指導教學工作，及時反饋聽課意見，有效地促進了課堂教學改革。
• 83、，他這人不好事，可是科室有人已經(jīng)看不下去了而且還有人咳嗽，也許用咳嗽來表現(xiàn)出自己對這種事表示不滿，而人家張雪華卻不以為然，人家卻顯得揚揚自得。
• 84、人民網(wǎng)記者就此事采訪了順義區(qū)勞動局勞動監(jiān)察科，該科室工作人員表示，勞動監(jiān)察部門只面向勞務(wù)公司和工人之間的。
• 85、方法對全院各科室自備消毒包的質(zhì)量情況進行抽樣檢查。
• 86、匯東實驗學校教科室副主任宋水華說，剛剛過去的這個寒假，學校的骨干教師、名教師、學科帶頭人沒有閑著，而是利用假期，分任務(wù)、分章節(jié)編排導學案。
• 87、這是南雅中學教科室文方圓老師對劉珂君的評價。
• 88、是的。醫(yī)院還有一些輔助科室，例如藥房、化驗室、血庫、腎透析室、和磁共振室。
• 89、崇寧小學教科室主任伍昌龍說，學校的提升其實是教師的提升，其突破口就是教師的發(fā)展。
• 90、崗效工資制由崗位工資、年功工資和效益工資三個工資單元組成，適用于科室人員。
• 91、此外，當記者尋找患者的主治醫(yī)生王雪原時，其所在科室心外科重癥監(jiān)護室的工作人員卻說他們也找不到王雪原。
• 92、湘潭什么男科醫(yī)院最好?精細化科室，做到專病專科專治。
• 93、轟擊最猛烈的時候，一位制作人給我打來電話，我對他說叛亂武裝分子的目標是產(chǎn)科和外科病房及小兒營養(yǎng)不良科室。
• 94、性病科作為本院的特色科室，是按照世。
• 95、在此基礎(chǔ)上，衛(wèi)生院相繼成立了糖尿病?？?、中醫(yī)康復理療科等科室，并組建了“服務(wù)俱樂部”，為群眾免費建檔案和體檢。
• 96、各科室在“環(huán)境設(shè)施”維度上的滿意率均較低，尤其是兒科。
• 97、結(jié)果影響因素中年齡對組織承諾呈正向影響，學歷、婚姻、所在科室、職務(wù)、工作年限和班別對組織承諾呈負向影響。
• 98、通過新文化網(wǎng)派發(fā)調(diào)查問卷，搜羅各大主流科室的“最火”專家，在優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)資源嚴重匱乏的市場環(huán)境下，集結(jié)“最火專家號”回饋本報讀者。
• 99、去年，我調(diào)信貸科工作，當時聯(lián)社領(lǐng)導對我們有一番語重心長的教誨：信貸科是我們聯(lián)社的吃飯科室，你們重任在肩，要有使命感責任感。一年來的工作讓我深深地領(lǐng)會到這段話的深刻含義。
• 100、省院開展“師帶徒”活動，即省人民醫(yī)院指定一名副高以上職稱的人員為指導老師，縣院相應科室指定一名具有發(fā)展?jié)摿Φ娜藛T作為“徒弟”，進行手把手傳教。