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誰打的小報告
誰打的小報告

誰打的小報告

【#益智休閑# #誰打的小報告#】

誰玩過小報告移動版，這對學(xué)校來說是一個非常有趣且有趣的休閑教育游戲。 此游戲設(shè)計有非?？ㄍǖ挠螒虍嬅妗? 在游戲中，玩家可以首先體驗新的模式和水平，并以自己熟悉的快速方式完成游戲任務(wù)，該游戲適合所有年齡段的玩家，一個休閑益智游戲，其游戲玩法非常有趣。 您喜歡的玩家會迅速打電話給您的朋友一起下載。

1.該游戲真正模擬了入學(xué)年齡的情況，并真實反映了兩種類型學(xué)生之間的對立;

2.我不想寫作業(yè)，上學(xué)后我選擇抄寫作業(yè)，但是我的同學(xué)給了我一份小報告。

3.當(dāng)我不想去上課時，我的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我正在逃課，遭到了殘酷的毆打。

誰做了個小報告

·想直接用腰帶的肉吞下整個橘子[大胃王]

·誰不想清潔，只需直接滾動地板即可[清潔王]

·暑假作業(yè)，帶回一堆沙子在現(xiàn)場建造沙堡[手工之王]

·[小騙子]誰沒有做作業(yè)，說他們沒有帶回學(xué)校

誰做了個小報告

這個小把戲是[上帝的操作]

還是[豬操作]? 不，我不是在尋找喜歡做小報告的人嗎?

那那個人是誰? 我發(fā)誓，我一定要找到[金手指]哥們?!

我的人民在教室里，我的心飛走了。

清潔是如此無聊，我將向您展示雜技。

雪霸從小就開始耕種，所以讓我抄寫作業(yè)。

橡皮擦很快就會出現(xiàn)，他也會喜歡我嗎?


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