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好少年作文

發(fā)布時(shí)間:2023-03-22
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爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文匯總

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文
爭(zhēng)做新時(shí)代少年作文
好少年作文

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爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文【篇1】

xx同學(xué)出生于xx年x月x日,于xx年進(jìn)入x市x縣x中學(xué)學(xué)習(xí)。多年來,在學(xué)校和教師的精心教育和培育下,該同學(xué)在學(xué)習(xí)上,勤于思考,刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績(jī)一向在學(xué)校名列前茅,連續(xù)多年都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在班級(jí)工作上,敢于負(fù)責(zé),勤勤懇懇,出色完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù),多次受到教師的表揚(yáng)和同學(xué)的稱贊;在生活中,自主自立,尊敬師長(zhǎng),得到家人和鄰里夸獎(jiǎng)。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)和比賽,校內(nèi)多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外,在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動(dòng)中,多次獲一等獎(jiǎng),且在交通安全宣傳作品中“交通禮貌家書”二等獎(jiǎng)。

一、勤奮學(xué)習(xí),勇于攀登

xx同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,樂于鉆研,上課認(rèn)真聽講,善于動(dòng)腦,進(jìn)取發(fā)言,她善于思索,對(duì)問題都能有自我獨(dú)特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長(zhǎng),找教師,上網(wǎng)查,直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的基礎(chǔ)知識(shí),還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)本事和自主本事,她酷愛看書,《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國(guó)演義》等四大名著以及一些兒童文學(xué)名著等擺滿了床前書柜,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨(dú)特,經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。經(jīng)過刻苦不懈的努力,取得了一次次優(yōu)異的成績(jī),受到了教師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

二、自主自立,懂得感恩

龐__同學(xué)在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí),在生活上也堅(jiān)持做到“自我的事情自我做”,做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自我適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的本事。她的父母是搞行政、教育工作的,都十分繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從小學(xué)二年級(jí)起,就堅(jiān)持自我洗腳、洗襪子,此刻的她更勤快了,每逢周六、周日自我洗衣服,每一天晚飯前,主動(dòng)給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干,她是一個(gè)十分孝敬老人的好孩子,每當(dāng)父母生日,父親節(jié),母親節(jié),她總能送上自我獨(dú)特的'祝福。師恩不忘,此刻雖然上了初中,她也沒有忘記小學(xué)的班主任教師,有時(shí)間就在網(wǎng)上留言以示祝福。

三、工作進(jìn)取,樂于助人

身為班...

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爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年征文(5篇)

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文
爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年
時(shí)代好少年征文

你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢?想必大家都有寫作文發(fā)愁的時(shí)候,日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達(dá)。我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候不要東拉西扯,不符合語言邏輯,hao86工具網(wǎng)小編特意為大家收集整理了“爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年征文”,還請(qǐng)您收藏本文!

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年征文 篇1

晚上八點(diǎn)的時(shí)候,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,收看激動(dòng)人心的《新時(shí)代好少年》。

第一位新時(shí)代好少年是董天晨。她勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的時(shí)間管理方法。她和我一樣熱愛讀書,每年閱讀近三百本書。哇!這個(gè)讀書量真讓我佩服!我讀書再多也只能有這么多本了。她不僅讀書多,而且還有些學(xué)習(xí)筆記的好習(xí)慣,已經(jīng)記了十多本學(xué)習(xí)筆記;她還善于思考,遇到問題總是想辦法解決——相比之下,我就有些粗枝大葉了,經(jīng)常直線型思維、遇到事情不知道多想一想,這是我最大的毛病。

我和她一樣喜愛航模,但是相差也很多,我想,大概有十萬八千里那么遠(yuǎn)吧。她樂于鉆研,積極探索新的遙控飛機(jī)飛行方法和技巧,而我現(xiàn)在還只會(huì)按照教練教的飛,飛行方法一成不變,還偶爾會(huì)失誤;她勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)任學(xué)?!胞[娃航模社”社長(zhǎng),我卻連簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生都感覺吃力,更別說去組織更多同學(xué)活動(dòng)了。不僅如此,她還是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。

通過與與董天晨的對(duì)比,我找到了跟我相似度最高的學(xué)習(xí)模范,要向她學(xué)習(xí)的東西很多,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到思維方式、從處事方法到時(shí)間管理,我要以她為目標(biāo),克服自己的缺點(diǎn)、彌補(bǔ)自己的不足。

我的夢(mèng)想是到北京大學(xué)讀書,但是我發(fā)現(xiàn)以我現(xiàn)在的實(shí)力,距離夢(mèng)想還差的很遠(yuǎn)。我一定要向董天晨學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地做好每一件事,去圓我的北大夢(mèng)、去追求我的科學(xué)夢(mèng)想!

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年征文 篇2

xx,漢族,20xx年1月13日出生,就讀于渭南中學(xué)八年級(jí)(2)班,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和地理學(xué)科班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、聰慧機(jī)敏,連年擔(dān)任班干部,積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)始終名列年級(jí)班級(jí)前茅并多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”等榮譽(yù)稱號(hào),勤于動(dòng)腦,善于思考,敢于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展,綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。

一、勤于思考,品學(xué)兼優(yōu)

熱愛學(xué)習(xí),善于思考,積極發(fā)問是她的代名詞,她專心聽講,敢于提問,善于質(zhì)疑,遇事好問個(gè)為什么,對(duì)不明白的問題,堅(jiān)持有疑必問,絕不會(huì)不懂裝懂。為解開一道難題,她會(huì)忘記喝水,忘記吃飯,忘記放學(xué),直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁,讓她的成績(jī)年年名列前茅,她上課專心致志,課本上記著滿...

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爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文

hao86工具網(wǎng)出于你的需要,為你整理了爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文,希望本文能讓您喜歡。寫作沒有方向,是一種無拘無束思想解放的方式,寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。寫作是一套功夫、學(xué)問、技藝和智慧。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文(篇1)

__,女,__歲,上京初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(1)班學(xué)生,從七年級(jí)開始一直擔(dān)任副班長(zhǎng)。她以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),被評(píng)為縣優(yōu)秀學(xué)生干、優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員和校三好生的榮譽(yù)。她是同學(xué)中的名人,她是校園里“愛心驛站”一道亮麗的風(fēng)景線。

上京中學(xué)“愛心驛站”是學(xué)校著力打造以“做一個(gè)有道德的人”的德育目標(biāo)。許多同學(xué)在這大家庭里積極參與、默默奉獻(xiàn)、服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己,__就是這有愛的大家庭里最突出的一位,她在“愛心驛站”的‘與法牽手’欄目活動(dòng)的盡責(zé)奉獻(xiàn)對(duì)全校的學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的養(yǎng)成起到很好的帶頭示范作用,以及對(duì)“與法牽手”欄目的發(fā)展也得到推廣和普及。

她是校園里的“琢木鳥”

在校園里,她會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)在校園里快速奔跑,甚至在樓梯上也是這樣;還有的同學(xué)在校園里高聲怪叫;課間,有同學(xué)為了方便,隨便在草坪里走來走去,或者干脆就是在草坪里玩耍;午飯后,有的同學(xué)拿排骨、雞腿在校園里邊走邊吃;放學(xué)后,有的同學(xué)就校門口的小攤販處隨意的購買零售、玩具,一點(diǎn)也沒有想到父母掙錢的辛苦;還有的同學(xué)隨地亂扔紙屑,更有同學(xué)在教室里看也不看,就把廢紙扔向窗外;還有的同學(xué)不尊敬老師,直呼老師的姓名,見到老師不打招呼,甚至咒罵老師……這些同學(xué)的壞行為壞習(xí)慣都是她所不齒的,她在擔(dān)憂,如果這些同學(xué)不守規(guī)矩,染上壞習(xí)慣,以后就有可能觸犯國(guó)家法律,成為一名罪人!

她是同學(xué)中的“司法宣傳員”

面對(duì)校園看到的種種陰暗面,她要用她的真誠和責(zé)任,和學(xué)校政教處、團(tuán)委一道來推動(dòng)“與法牽手”這項(xiàng)活動(dòng)來改變學(xué)生的這種不良習(xí)慣,讓每一位同學(xué)正真成為名副其實(shí)的“有道德的人”。她認(rèn)為《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》就是我們的“法”。我們要做遵紀(jì)守法的好少年,就是要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范做起。要求同學(xué)中要牢記《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,深刻理解“規(guī)范”的內(nèi)涵。更難能可貴的是,她還利用學(xué)校圖書室有較多的法律書籍,經(jīng)常組織同學(xué)學(xué)習(xí)法律知識(shí),推薦法律書籍到班級(jí)讓同學(xué)們學(xué)習(xí),監(jiān)督班級(jí)和學(xué)生出刊“與法同行”黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽,很多同學(xué)從中受益。在她的帶動(dòng)下,上京中學(xué)形成了知法、懂法、守...

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