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春季防流感安全教育知識教案6篇
以下是編輯為您準(zhǔn)備的春季防流感安全教育知識教案,希望本頁內(nèi)容能幫助到您。每位老師不可或缺的課件是教案課件,當(dāng)然教案課件里的內(nèi)容一定要很完善。要知道一份好的教案課件,知識點的設(shè)計要有輕重層次。
一、活動目的:
1、通過班會讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播有一個全面的認(rèn)識,讓學(xué)生知道傳染病都有哪些。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識,進(jìn)行預(yù)防流行性感冒、腮腺炎、尤其是h7n9禽流感的預(yù)防教育。
3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識,增強學(xué)生的自我保健意識。
二、活動背景:
針對全國部分地區(qū)和學(xué)校容易出現(xiàn)人傳染病,為了預(yù)防傳染病的發(fā)生,所以通過本周主題班會認(rèn)真做好學(xué)校傳染病防控工作,切實保障師生身體健康。
三、活動過程:
(一)談話導(dǎo)入:
同學(xué)們,最近全國部分地區(qū)和學(xué)校容易出現(xiàn)人傳染病,為了預(yù)防傳染病的發(fā)生,初春、秋季的氣候乍暖還寒,是傳染病的多發(fā)季節(jié)。從比較常見的傳染?。ㄈ缌鞲?、風(fēng)疹、麻疹、水痘、腮腺炎)到比較少見但更致命的流腦、出血熱等,都是常見的呼吸道傳染病,加強個人衛(wèi)生和防護(hù)十分關(guān)鍵。
歷史上傳染病的流行:?13xx年,歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā),短短5年間,歐洲人口減少了近1/2。傳染病的大流行是人類的災(zāi)難。
?19xx年全球爆發(fā)流感,死亡人數(shù)達(dá)20xx萬,其中美國死亡50萬,比因戰(zhàn)爭死亡的人數(shù)還要多。
調(diào)查:從小到大你患過那些病?
(二)學(xué)生討論并掌握有關(guān)知識。
1、傳染病與非傳染病有什么不同?
近視眼:由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的,不能傳染。
結(jié)膜炎:由于外來的致病細(xì)菌或病毒引起的,具有傳染性。
病原體:引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。
傳染病:是由病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。
特點:傳染性、流行性
2、傳染病在人群中流行時,從病原體到患者要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)?
要經(jīng)過以下幾個環(huán)節(jié):
1、傳染源
2、傳播途徑
3、易感人群
傳染病流傳的三個基本環(huán)節(jié):
傳播途徑
傳染源易感人群
傳染源:能夠散播病原體的人或動物(可以是患者也可是攜帶者)。
傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,可為空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。
易感人群:對某種傳染病缺少免疫力而容易感染該病的人群。
資料分析
1、分析流行性感冒的傳播途徑,說一說為什么咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻,為什么老人和小孩更易患流感?
流行性感冒的傳播途徑主要是飛沫、空氣傳播。因此咳嗽或打噴嚏的時候要用手帕捂住口鼻,以免傳染他...
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