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長(zhǎng)歌行原文和翻譯（帶注釋?zhuān)?/p>
《長(zhǎng)歌行》是漢樂(lè)府中的一首詩(shī)，屬《相和歌辭》，是勸誡世人惜時(shí)奮進(jìn)的詩(shī)篇。接下來(lái)就由小編帶來(lái)長(zhǎng)歌行原文翻譯及賞析，希望對(duì)你有所幫助!
長(zhǎng)歌行原文
青青園中葵，朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?
少壯不努力，老大徒傷悲!
長(zhǎng)歌行翻譯
園中的葵菜青青郁郁，葵葉上的露水被朝陽(yáng)曬干。春天的陽(yáng)光把溫暖布滿(mǎn)大地，萬(wàn)物都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。常常擔(dān)心秋天一到，美麗的花葉就會(huì)枯黃、衰敗。千萬(wàn)條江河奔騰著向東流入大海，什么時(shí)候才能重西流?人也一樣年少時(shí)如果不珍惜時(shí)間努力向上，到老只能白白地悔恨與悲傷了。
長(zhǎng)歌行注釋
①長(zhǎng)歌行：漢樂(lè)府曲牌名。
②葵：“葵”作為蔬菜名，指我國(guó)古代重要蔬菜之一?！对?shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》：“七月亨葵及菽。”李時(shí)珍《本草綱目》說(shuō)“葵菜古人種為常食，今之種者頗鮮。有紫莖、白莖二種，以白莖為勝。大葉小花，花紫黃色，其最小者名鴨腳葵。其實(shí)大如指頂，皮薄而扁，實(shí)內(nèi)子輕虛如榆莢仁?！北驹?shī)“青青園中葵”即指此。另有一種菊科草本植物也叫“葵”。向日葵即其中之一。此外，蒲葵也可簡(jiǎn)稱(chēng).“葵”，用蒲葵葉做成的扇子稱(chēng)“葵扇”。
③朝露：清晨的露水。
④陽(yáng)春：溫暖的春天。布：布施，給予。德澤：恩惠。
⑤秋節(jié)：秋季。
⑥焜黃：形容草木凋落枯黃的樣子。華：同“花”讀音同“花”。衰：讀"cuī"，古時(shí)候沒(méi)有"shuaī"這個(gè)音。(但根據(jù)語(yǔ)文出版社出版的《古代漢語(yǔ)》所以我們認(rèn)為，除了普通話(huà)的規(guī)范發(fā)音之外，任何其他的朗讀法都是不可取的。所以讀shuaī)
⑦百川：大河流。少：年輕。老：老年。
⑧徒：白白地。
⑨晞：天亮，引申為陽(yáng)光照耀。
⑩少壯：年輕力壯，指青少年時(shí)代。老大：年老。(指年老了，中年時(shí)，人老了，過(guò)了青年時(shí)期。此句話(huà)指到指年老了，中年時(shí)，人老了，過(guò)了青年時(shí)期只能白白地悔恨與悲傷了。)
長(zhǎng)歌行賞析
此詩(shī)選自漢樂(lè)府。樂(lè)府是自秦代以來(lái)設(shè)立的朝廷音樂(lè)機(jī)關(guān)，漢武帝時(shí)得到大規(guī)模的擴(kuò)建，從民間搜集了大量的詩(shī)歌作品，內(nèi)容豐富，題材廣泛。本詩(shī)是其中的一首。長(zhǎng)歌行是指“長(zhǎng)聲歌詠”為曲調(diào)的自由式歌行體。
這首詩(shī)選自《樂(lè)府詩(shī)集》卷三十，屬相和歌辭中的平調(diào)曲?！稑?lè)府解題》說(shuō)這首古辭“言芳華不久，當(dāng)努力為樂(lè)，無(wú)至老大乃傷悲也?！卑选芭Α崩斫鉃椤芭闃?lè)”，顯然是一種曲解。漢代的五言古詩(shī)，許多是慨嘆年命短促、鼓吹及時(shí)行樂(lè)的。這首詩(shī)從整體構(gòu)思看，主要意思是說(shuō)時(shí)節(jié)變換得很快，光陰一去不返，因而勸人要珍惜青年時(shí)代，發(fā)奮努力，使自己有所作為。其情感基調(diào)是積極向上的。
《樂(lè)府詩(shī)集》是宋代郭茂倩編的一部樂(lè)府詩(shī)總集，全書(shū)一百卷，分十二類(lèi)。上起漢魏，下迄五代，兼有秦以前歌謠十余首。除收入封建朝廷的樂(lè)章外，還保存了大量民間入樂(lè)的歌詞和文人創(chuàng)造的《新樂(lè)府詩(shī)》[4]《新樂(lè)府詩(shī)集》其中包括《木蘭詩(shī)》《孔雀東南飛》。(《木蘭詩(shī)》《孔雀東南飛》又被稱(chēng)為樂(lè)府雙壁。)全書(shū)各類(lèi)有總序，每曲有題解，...
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長(zhǎng)歌行古詩(shī)帶拼音及翻譯
勸年輕人珍惜時(shí)間、好好努力的名言警句不勝枚舉，但是最耳熟能詳?shù)哪^(guò)于那句“少壯不努力，老大徒傷悲”了，朗朗上口又通俗易懂，那么下面就有好工具小編為大家?guī)?lái)這句詩(shī)的出處，以及相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)您有所幫助。
長(zhǎng)歌行古詩(shī)帶拼音
長(zhǎng)歌行
漢樂(lè)府 〔兩漢〕
qīng qīng yuán zhōng kuí ， zhāo lù dài rì xī 。
青青園中葵，朝露待日晞。
yáng chūn bù dé zé ， wàn wù shēng guāng huī 。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
cháng kǒng qiū jié zhì ， kūn huáng huā yè shuāi 。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
bǎi chuān dōng dào hǎi ， hé shí fù xī guī ?
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?
shào zhuàng bù nǔ lì ， lǎo dà tú shāng bēi !
少壯不努力，老大徒傷悲!
翻譯
園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露等待陽(yáng)光照耀。
春天給大地普施陽(yáng)光雨露，萬(wàn)物生機(jī)盎然欣欣向榮。
?？帜敲C殺的秋天來(lái)到，樹(shù)葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著向東流入大海，何時(shí)才能重新返回西境?
年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到老來(lái)悲傷也沒(méi)用了。
注釋
1.葵：“葵”作為蔬菜名，指中國(guó)古代重要蔬菜之一。
2.朝露：清晨的露水。
3.晞：天亮，引申為陽(yáng)光照耀。
4.布：布施，給予。
5.德澤：恩惠。
6.秋節(jié)：秋季。
7.焜黃：形容草木凋落枯黃的樣子。
8.華：同“花”。
9.百川：大河流。
10.少壯：年輕力壯，指青少年時(shí)代。
11.老大：指年老了，老年。
12.徒：白白地。
賞析
這是一首漢樂(lè)府民歌，由眼前春天美景聯(lián)想到人生易逝，鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光。該詩(shī)出言警策，催人奮起，是一首難能可貴的佳作。
這首詩(shī)憑借外物來(lái)說(shuō)明道理。開(kāi)頭兩句既寫(xiě)出了園中葵菜的茂盛，又暗示著青年時(shí)期的精力旺盛與朝氣蓬勃?！瓣?yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”是說(shuō)在整個(gè)春天的陽(yáng)光雨露之下，萬(wàn)物都在爭(zhēng)相努力地生長(zhǎng)?！俺？智锕?jié)至”表達(dá)對(duì)“青春”稍縱即逝的珍惜，其中一個(gè)“恐”字，表現(xiàn)出入們對(duì)自然法則的無(wú)能為力，青春凋謝的不可避免?！盁j黃華葉衰”指在永恒的自然面前，人生豈不就像青青葵葉，一遇秋風(fēng)就枯黃凋謝了嗎?“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”則暗示時(shí)光像東逝的江河，一去不復(fù)返。接下來(lái)由對(duì)宇宙的探尋轉(zhuǎn)入對(duì)人生價(jià)值的思考，終于推出“少壯不努力，老大徒傷悲”這一發(fā)人深省的結(jié)論，結(jié)束全詩(shī)。
這首詩(shī)前四句通過(guò)朝露易逝、花草枯萎和百川歸海說(shuō)明美好時(shí)光短暫而易逝，且一去不復(fù)返，最后一句直抒胸臆，勸誡人們珍惜時(shí)光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。
名著簡(jiǎn)介
漢樂(lè)府，是指專(zhuān)門(mén)管理樂(lè)舞演唱教習(xí)的機(jī)構(gòu)。樂(lè)府初設(shè)于秦，是當(dāng)時(shí)少府下轄中專(zhuān)門(mén)管理樂(lè)舞演唱教習(xí)的機(jī)構(gòu)。
公元前112年，正式成立于西漢漢武帝時(shí)期。樂(lè)府的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩(shī)來(lái)配樂(lè)，以備朝廷祭祀或宴會(huì)時(shí)演奏之用。它搜集整理的...
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