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論科舉制度作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的科舉的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
8月21號(hào)，我和媽媽去了夫子廟的科舉博物館。
科舉博物館分南館和北館，我們先去南館參觀，進(jìn)了南館，走到了長(zhǎng)廊里，我們看見(jiàn)了狀元牌上刻著密密麻麻的狀元名單，如我們熟悉的詩(shī)人杜牧、白居易、王安石、文天祥等狀元。走進(jìn)長(zhǎng)廊我們看到了“一路連科”糕模、“狀元跨馬”糕模、“狀元及第”銅鏡、“五子連科”銀飾、“連升三級(jí)”銀飾等等。參觀完南館我們又到了北館，在北館我看了一個(gè)視頻，那個(gè)視頻是講怎樣審音，審音是通過(guò)口音來(lái)檢查有沒(méi)有人中國(guó)的科舉考試檢查很?chē)?yán)，考前要仔細(xì)搜身，帶去吃的食物要切成薄片，以免里面有夾帶，毛筆不能太粗，硯臺(tái)不準(zhǔn)太厚、帶進(jìn)去的籃子要用竹子編成，必須編的是一個(gè)方格一個(gè)方格不能太密，防止夾帶……仔細(xì)搜查完后，考生們就提著考籃進(jìn)入貢院，籃內(nèi)放著各種用品和食品。這時(shí)貢院的大門(mén)就關(guān)上了，考生對(duì)號(hào)入座。考期結(jié)束前不能離開(kāi)，就是失火也不能離開(kāi)。我們參觀完室內(nèi)來(lái)到了室外，只看見(jiàn)有一排排小屋子?jì)寢尭嬖V我這就是號(hào)舍是考生考試的地方，南京的江南貢院有2萬(wàn)多間號(hào)舍，這個(gè)號(hào)舍長(zhǎng)5尺，寬4尺，高8尺，它是完全敞開(kāi)的。
參觀完科舉博物館讓我對(duì)中國(guó)的科舉制度有所了解，知道了南京的江南貢院是中國(guó)歷史上規(guī)模最大的考場(chǎng)，清代中國(guó)的狀元有一半以上是從這個(gè)考場(chǎng)里走出來(lái)的。
今天，我讀了一本諷刺小說(shuō)，那就是在清代遠(yuǎn)近聞名的《儒林外史》。
《儒林外史》主要說(shuō)了在舊時(shí)代時(shí)，各類(lèi)人士對(duì)功名富貴的不同表現(xiàn)。描寫(xiě)了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當(dāng)時(shí)不良的世俗風(fēng)氣。
在《儒林外史》中我印象最深的就是吝嗇鬼—嚴(yán)監(jiān)生。他是一個(gè)膽小而有錢(qián)的人。他最令人深刻的那件事就是嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢。這件事充分表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生吝嗇，愛(ài)錢(qián)如命，我覺(jué)得這樣的`人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。相反，我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)大方，如果不大方，下場(chǎng)就是和嚴(yán)監(jiān)生一樣。而嚴(yán)監(jiān)生的另外一件事——悼念亡妻中知道，嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到連給親人花一點(diǎn)錢(qián)都不肯，充分得體現(xiàn)出嚴(yán)監(jiān)生愛(ài)錢(qián)如命。而《儒林外史》開(kāi)篇詞中一個(gè)生于鄉(xiāng)村的王冕，因家里沒(méi)錢(qián)，就去放牛。但他喜歡讀書(shū)，所以每天賺的錢(qián)都去買(mǎi)書(shū)看。最后功夫不負(fù)有心人，成了縣內(nèi)的名人，許多人聘他做官，他都不接受，他逃到山中，過(guò)著隱居的生活。說(shuō)明他討厭做官的昏晦的生活。
在生活中，也有這樣的人。我們經(jīng)常在電視上看到一些官員為了錢(qián)和權(quán)力，不顧人民利益，而做一些損人不利己的事，最終和嚴(yán)監(jiān)生的下場(chǎng)一樣。這些現(xiàn)實(shí)的事情告訴我們做人不能貪小便宜，要大方，不能愛(ài)錢(qián)如命。
《儒林外史》教會(huì)了我要大方，不能貪小便宜。
農(nóng)家的氣息
昨天,我?guī)е鴥鹤?、女兒去了大姐家。沒(méi)有了父母,姐姐家成了我唯一...
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科舉考試句子(推薦12句)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)祝福語(yǔ)，對(duì)各種祝福語(yǔ)都很熟悉。祝福語(yǔ)不僅可以增進(jìn)人與人之間的感情和交流，而且可以給人帶來(lái)溫暖和鼓勵(lì)。那么，何為好的祝福語(yǔ)呢？以下是小編為大家整理的搞笑祝福語(yǔ)，希望可以給大家?guī)?lái)一些歡樂(lè)和祝福。
1、只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，勇往直前地付諸實(shí)踐，距離理想的路途才會(huì)在腳下一步步縮短。
2、放下包袱開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考好好復(fù)習(xí)，祝你取得好成績(jī)！
3、辛勤耕作十二載，知識(shí)田里成果現(xiàn)?？紙?chǎng)之上奮筆書(shū)，難易題目都做完。開(kāi)開(kāi)心心出考場(chǎng)，笑容滿(mǎn)面捷報(bào)傳。親朋好友都開(kāi)顏，祝賀聲聲贊譽(yù)傳。祝你考試旗開(kāi)得勝！
4、祝愿你：會(huì)做的題一題不錯(cuò)，該拿的分一分不丟。
5、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
6、點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州，滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
7、一直相信，你是最棒的！展開(kāi)你隱形的翅膀高飛吧！
8、成功的人找方法，失敗的人找借口。
9、在小孩眼里，我們是大人；在大人眼里，我們是小孩；帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧！享受大學(xué)，加油！
10、“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。”無(wú)論落榜生還是狀元，都讓我們繼續(xù)努力吧。
11、決戰(zhàn)考試巔峰時(shí)，決心信念百倍增能量。真才實(shí)學(xué)渾不怕，文思雋永倍灑脫。十年磨劍試鋒芒，百花叢中顯芳香?？v橫考場(chǎng)斬關(guān)將，馬到成功幸福嘗！祝考試順利！
12、今年考試，你必成功！
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科舉考試句子(推薦165句)
“經(jīng)典書(shū)卷銘心間，才華出眾久長(zhǎng)遠(yuǎn)。祝你學(xué)業(yè)有成，金榜題名！”我們每個(gè)人一定都經(jīng)歷過(guò)考試這一階段，考試是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)人生成功的一條捷徑?？荚囀俏覀?nèi)松飞弦宦逢J關(guān)的試驗(yàn)場(chǎng)，希望你擁有平和安寧的心境和清晰的思維考試成功，以下是好工具范文網(wǎng)小編為您歸納整理的《科舉考試句子》，歡迎大家加入我們的團(tuán)隊(duì)一同挑戰(zhàn)困難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！
1、由于科舉考試的實(shí)施，中國(guó)古代社會(huì)形成了注重人才培養(yǎng)和選拔的良好氛圍。
2、如同駿馬奔騰，勤奮與智慧共舞。祝你科舉順利，金榜題名！
3、青山綠水擁抱你，智慧與才情相隨。
4、科舉考試的存在使得中國(guó)古代的社會(huì)結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定，為社會(huì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
5、通過(guò)科舉考試，傳統(tǒng)文化價(jià)值觀得以傳承和弘揚(yáng)。
6、萬(wàn)里長(zhǎng)征只爭(zhēng)朝夕，考試勝似奪冠軍。
7、科舉考試作為中國(guó)古代的選拔人才制度，具有深遠(yuǎn)影響。
8、科舉考試的存在激發(fā)了人們的學(xué)習(xí)熱情、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，推動(dòng)了教育的發(fā)展。
9、考試如戰(zhàn)場(chǎng)，你是勝利的先驅(qū)。前進(jìn)，向著輝煌前程。
10、祝愿你取得科舉中的勝利，成為古人科舉歷史上的傳奇！
11、在這重要的科舉考試中，愿你白駒過(guò)境，順利登上成功之巔！
12、祝福你在科舉考試中文思泉涌，超越自我，實(shí)現(xiàn)輝煌！
13、有些人通過(guò)科舉考試進(jìn)入官場(chǎng)，但也有人選擇其他出路，如商業(yè)或藝術(shù)領(lǐng)域。
14、祈愿你的努力如磨刀石，鑄就出最鋒利的劍鋒。
15、考場(chǎng)上，親如箭在弦上，愿你能如演古劇之才子一般飛揚(yáng)。
16、面對(duì)困難，不退縮，只爭(zhēng)朝夕，才會(huì)有所成就。
17、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，但在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)將心思聚焦在考試上，相信自己能夠取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
18、應(yīng)該盡早開(kāi)始備考科舉，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
19、科舉考試，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而艱難的戰(zhàn)斗，只有堅(jiān)持不懈才能贏得勝利。
20、只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的步伐。
21、考試之際，愿你臨陣磨槍?zhuān)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
22、勤奮苦讀，才能成就輝煌的科舉之路。
23、祝福你在科舉考試中春風(fēng)得意，金榜題名！
24、愿你科舉考試時(shí)背負(fù)的擔(dān)子輕如羽毛，輕松取得優(yōu)異成績(jī)！
25、祝你一展才華，金榜題名，君臨天下。
26、雨過(guò)天晴，歲月見(jiàn)證。今日考試，必成佳話(huà)。
27、燃燒青春夢(mèng)想，馳騁科場(chǎng)疆域，繪就佳話(huà)。
28、考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，努力必勝，祝你金榜題名！
29、世間所有的勝利，都源于不屈不撓的精神和堅(jiān)持不懈的努力。
30、科舉考試的實(shí)行使得知識(shí)教育獲得了更大程度的普及。
31、毅力和毅力決定了我們?cè)诳婆e考試中的成敗。
32、追求夢(mèng)想的道路上，科舉考試是必經(jīng)之路，只有堅(jiān)持走下去，才能實(shí)現(xiàn)不朽的輝煌。
33、每一次的努力都是向著夢(mèng)想更近一步的邁進(jìn)。
34、在考場(chǎng)上，應(yīng)冷靜思考，認(rèn)真作答，不要被緊張情緒所影響。
35、人生最大的敵人是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能走向成功。
36、愿你才思兼?zhèn)?、底蘊(yùn)深厚，在科舉考試中光芒四射！
37、以熱血豪情，追求卓越...
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科舉考試的祝福語(yǔ)
祝福你在科舉考試中展現(xiàn)出的才華驚世駭俗！~~你對(duì)這種風(fēng)格的短句感興趣嗎？因此，欄目特意整理了科舉考試的祝福語(yǔ)，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！
1、以古人的智慧和才情，必能馳騁于科舉的海洋。
2、愿你在科舉考場(chǎng)上盡情施展才華，光芒四射！
3、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，但在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)將心思聚焦在考試上，相信自己能夠取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
4、在你即將踏入考場(chǎng)的時(shí)刻，愿心中的自信化作力量，憑借著智慧與努力，勇往直前，活出自己的精彩！
5、送上最真摯的祝愿，愿你在科舉考試中一舉成名，榮歸故里！
6、祈愿你的努力如磨刀石，鑄就出最鋒利的劍鋒。
7、無(wú)論是策論還是經(jīng)義，希望每位考生都能夠輕松應(yīng)對(duì)，準(zhǔn)確無(wú)誤地展示自己的學(xué)識(shí)和思維。
8、讓我們一同為你祈福，愿你在科舉考試的舞臺(tái)上發(fā)揮出自己最優(yōu)秀的一面！
9、祝福你學(xué)識(shí)淵博，思維敏捷，科舉考試順利通過(guò)！
10、雨過(guò)天晴，歲月見(jiàn)證。今日考試，必成佳話(huà)。
11、考試之際，愿你臨陣磨槍?zhuān)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
12、真誠(chéng)祝愿你在科舉考試中靈感無(wú)限，取得優(yōu)異的成績(jī)！
13、祝愿你全力以赴，在科舉考試中名列前茅！
14、萬(wàn)里長(zhǎng)征只爭(zhēng)朝夕，考試勝似奪冠軍。
15、把握機(jī)遇，努力向前！相信你一定能在科舉考試中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！
16、愿你的才華如璀璨明珠，照亮整個(gè)世界。
17、在你心靈的舞臺(tái)上，激揚(yáng)才情，榮耀譜寫(xiě)。
18、眼下是你開(kāi)啟人生新篇章的時(shí)刻，愿你在科舉考試中能夠發(fā)揮自己的最佳水平，取得優(yōu)異成績(jī)！
19、愿你經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，如策馬奔騰于科舉殿堂！
20、愿你思如海，記如蜂，才華驚動(dòng)世人。
21、愿你心如洪鐘，智慧超凡，考試取得輝煌成績(jī)！
22、愿你在如火般的考場(chǎng)中保持冷靜，發(fā)揮出平時(shí)的水平與實(shí)力，希望你能橫掃考題，取得令人矚目的好成績(jī)！
23、寶貴的機(jī)會(huì)就在眼前，相信自己的能力，展現(xiàn)你的才華，讓科舉考試的舞臺(tái)成為你光輝人生中的一個(gè)里程碑！
24、祝你一展才華，金榜題名，君臨天下。
25、在這重要的科舉考試中，愿你白駒過(guò)境，順利登上成功之巔！
26、名實(shí)相同時(shí)，天下無(wú)敵；才華展露，古今為詩(shī)。
27、乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，踏上金榜登科之路。
28、臨考之際，青云直上才是你的歸宿。
29、以熱血豪情，追求卓越，冠絕科舉考場(chǎng)。
30、才華橫溢如你，必能突破重重難關(guān)，一飛沖天！
31、你經(jīng)歷了一段艱苦的備考時(shí)光，希望你能在科舉考試中展現(xiàn)出自己的才華與智慧，加油！
32、大江東去，浪淘盡，千古興亡多少事，悠悠眼里只看考試。祝福每一位考生都能夠銘記歷史，勇于拼搏，取得優(yōu)勝的成績(jī)。
33、愿你一路砥礪，一往無(wú)前，書(shū)寫(xiě)屬于自己的傳奇。
34、愿天道酬勤，讓你的勤奮和努力在科舉考試中收獲累累碩果！
35、像詩(shī)人墨客一樣，揮灑筆墨，寄情山水，愿每一位考生都能夠以雅致的情懷和出色的表現(xiàn)，留下美好的印記。
36、祝愿你取得科舉中的勝利，成為古人科舉歷史上的傳奇！
37、愿你的努力如滔滔江水...
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2024科舉考試句子
讓我們一同為你祈福，愿你在科舉考試的舞臺(tái)上發(fā)揮出自己最優(yōu)秀的一面！~~句子雖短，卻意味深長(zhǎng)。以下是由好工具范文網(wǎng)的編輯為大家整理的“2024科舉考試句子”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
1、獸騎、千乘之長(zhǎng)、服黃袍、佩紫綬，這些科舉考試的特殊禮儀，讓中國(guó)古代的考試風(fēng)氣更加莊重和有序。
2、千錘百煉，方可煉成鋼?？婆e考試亦如此，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到理想的成績(jī)。
3、科舉制度雖然已經(jīng)退出了歷史舞臺(tái)，但是留下了深遠(yuǎn)的影響，對(duì)人才選拔和教育理念產(chǎn)生了重要影響。
4、科舉考試的存在激發(fā)了人們的學(xué)習(xí)熱情、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，推動(dòng)了教育的發(fā)展。
5、今天是你人生的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，愿你能戰(zhàn)勝緊張與壓力，在科舉考試中展示出你積累的知識(shí)與才能！
6、科舉考試的廢止為后來(lái)的教育改革提供了借鑒，使得教育逐漸從應(yīng)試取向向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。
7、科舉考試的實(shí)施使得人才選拔更加公正，為國(guó)家培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀的官員。
8、祝福你在科舉考試中文思泉涌，超越自我，實(shí)現(xiàn)輝煌！
9、科舉考試以其公平公正的選拔方式，使得人們有機(jī)會(huì)通過(guò)努力脫離出身和貧困，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
10、在科舉考試中，每一次努力都是你向成功邁進(jìn)的一步。
11、宋代時(shí)期，科舉考試的形式有所改變，考生需要通過(guò)三個(gè)階段的考試才能獲得進(jìn)士稱(chēng)號(hào)。
12、科舉考試是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對(duì)于推動(dòng)古代中國(guó)的文化發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起到了至關(guān)重要的作用。
13、科舉考試的廢除使選拔制度走向了多元化和綜合評(píng)價(jià)，更加注重個(gè)人的創(chuàng)新、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
14、眼下是你開(kāi)啟人生新篇章的時(shí)刻，愿你在科舉考試中能夠發(fā)揮自己的最佳水平，取得優(yōu)異成績(jī)！
15、知識(shí)是科舉考試的基石，只有掌握足夠的知識(shí)才能在考場(chǎng)上如魚(yú)得水。
16、科舉考試是競(jìng)爭(zhēng)激烈的舞臺(tái)，但只要你堅(jiān)持努力，就一定能夠脫穎而出。
17、愿你在如火般的考場(chǎng)中保持冷靜，發(fā)揮出平時(shí)的水平與實(shí)力，希望你能橫掃考題，取得令人矚目的好成績(jī)！
18、科舉考試對(duì)于中國(guó)古代社會(huì)來(lái)說(shuō)具有重要的意義，它不僅是選拔人才的重要手段，也是推動(dòng)文化進(jìn)步和社會(huì)變革的重要?jiǎng)恿Α?/p>
19、把握機(jī)遇，努力向前！相信你一定能在科舉考試中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！
20、雖然科舉考試注重考察經(jīng)典、古文等傳統(tǒng)知識(shí)，但它也是一種測(cè)量個(gè)人能力和潛力的方法，幫助人們提高自身素質(zhì)，同時(shí)也有助于培養(yǎng)創(chuàng)新思維和跨領(lǐng)域的綜合能力。
21、不同考試科目的考試難度也有所不同，需要針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。
22、今天的天氣真宜人，適合讀書(shū)思考。
23、在你即將踏入考場(chǎng)的時(shí)刻，愿心中的自信化作力量，憑借著智慧與努力，勇往直前，活出自己的精彩！
24、敬愛(ài)的你，在這個(gè)重要的考試日，希望你能灑脫自如，展現(xiàn)真正的自我，一鳴驚人，決勝科舉！
25、科舉考試的歷史告訴我們，選拔制度應(yīng)注重考察個(gè)人才能和品德，以多元化的評(píng)價(jià)方式培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
26、科舉考試自古以來(lái)是我國(guó)的重要選拔制度，其中涌...
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羅隱《自遣》的詩(shī)，十次參加科舉落榜，有一人驗(yàn)證了這首詩(shī)
《自遣》
羅隱
得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。
今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日愁。
這首題為《自遣》的詩(shī)是唐代詩(shī)人羅隱十次參加科舉考試均不中而寫(xiě)的，表現(xiàn)了他在政治失意后的頹唐情緒。雖然詩(shī)中隱含著不要患得患失的意思，但我們讀來(lái)卻更多地感受到一個(gè)放蕩不羈的形象，得意時(shí)縱情高歌，失意時(shí)一蹶不振。羅隱一生也未考中進(jìn)士，我們不知道他如果中了進(jìn)士會(huì)是什么表現(xiàn)，但有一個(gè)人的表現(xiàn)卻印證了羅隱的這首詩(shī)，他就是得志便猖狂的孟郊。
孟郊一生窮困潦倒，他前期的很多詩(shī)作都在悲嘆自己命運(yùn)不濟(jì)。他在《贈(zèng)別崔純亮》一詩(shī)中寫(xiě)道：
食薺腸亦苦，強(qiáng)歌聲無(wú)歡。
出門(mén)既有礙，誰(shuí)謂天地寬。
一飯九祝噎，一嗟十?dāng)嗄c。
一看就是嚴(yán)重的心理不平衡，好像整個(gè)世界都和他作對(duì)。雖說(shuō)他被稱(chēng)為“苦吟”詩(shī)人，但據(jù)說(shuō)他的生活并不是太苦寒，主要還是因?yàn)樗嫉没际睦硖亍?/p>
孟郊為了能進(jìn)入官場(chǎng)，多次參加進(jìn)士考試，但也多次落第。且看他落第后寫(xiě)的一首詩(shī)：
落第
曉月難為光，愁人難為腸。
誰(shuí)言春物榮，獨(dú)見(jiàn)花上霜。
雕鶚失勢(shì)病，鷦鷯假翼翔。
棄置復(fù)棄置，情如刀劍傷。
把這首詩(shī)翻譯一下：清晨的月亮光輝暗淡，愁苦人的肝腸寸斷。誰(shuí)說(shuō)春天萬(wàn)物繁茂生長(zhǎng)，可我只看到了鮮花上的寒霜。我像病倒的雕鶚一樣失去了勢(shì)力，連那小小的鷦鷯也敢在我眼前飛翔。我一次又一次的落第，每次我的心都像被刀劍砍傷一樣痛苦。
他落第后的失望與悲傷的心情一覽無(wú)余，看起來(lái)真是痛不欲生啊。
可是，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)孟郊終于在四十六歲那年考中了進(jìn)士。我們?cè)賮?lái)看他的表現(xiàn)：
登科后
昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯。
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。
你看，簡(jiǎn)直是一副小人得志的樣子，騎著高頭大馬，威風(fēng)凜凜，得意洋洋。怪不得有人認(rèn)為：孟郊此人心地狹窄，為人氣量太小，得意之后，毫不含蓄。這不正應(yīng)了羅隱的詩(shī)：得即高歌失即休。
也許是上天對(duì)他張狂的懲罰，也許是他一語(yǔ)成讖?！耙蝗湛幢M長(zhǎng)安花”，既然好花被他一日看盡了，前程是不是也到此為止了。果然他的官運(yùn)在縣尉任上止步了。
當(dāng)然，作為一個(gè)詩(shī)人，孟郊的詩(shī)寫(xiě)的還是很好的，尤其是他的《游子吟》，成為了千古的絕唱。
游子吟
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
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羅隱描寫(xiě)杏花的詩(shī)，十次科舉十次絕望
對(duì)古詩(shī)詞感興趣的朋友都知道，雖然唐朝極盡繁華，誕生出了許多杰出的詩(shī)人，他們所寫(xiě)的詩(shī)文君豪放大氣唯美，但是到了晚唐之后，詩(shī)人們的風(fēng)格卻開(kāi)始發(fā)生轉(zhuǎn)變，很多詩(shī)人從骨子里就開(kāi)始透出了一種憂(yōu)傷?；蛟S這是由于他們?cè)谏钪懈械搅撕芏嗟谋窗?，而其中尤其是羅隱，雖然他才華出眾，可是他參加了10次科舉，卻全部以失敗告終，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是最大打擊，所以他最終放棄了這條路。
或許也是因?yàn)樗倪@段人生經(jīng)歷，所以他寫(xiě)的詩(shī)文都非常深刻，而且蘊(yùn)含著非常深厚的人生哲理。尤其是我們從他的詩(shī)文中都可以看到出一種他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的描寫(xiě)，情感細(xì)膩成為他特有的風(fēng)格?？v使他的詩(shī)文字里行間總是充斥著淡淡的憂(yōu)愁，可是若是能夠真正理解詩(shī)文的含義，卻總能讓人從其中領(lǐng)悟到一些人生哲理，而今天要為大家分享的就是一首羅隱描寫(xiě)杏花的詩(shī)。
杏花
暖氣潛催次第春，梅花已謝杏花新。
半開(kāi)半落閑園里，何異榮枯世上人。
讀這首詩(shī)的時(shí)候，我們可以將這首詩(shī)文中帶入他的人生經(jīng)歷去品讀，十次科舉十次絕望，這對(duì)于任何一個(gè)心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)，都是無(wú)比殘酷的打擊。所以在我們讀這首詩(shī)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然詩(shī)人是在描寫(xiě)杏花這種景物， 可是與此同時(shí)，我們又能夠從中讀到他對(duì)于人生的那種解讀以及內(nèi)心深處的無(wú)奈。
杏花其實(shí)是非常普通而又常見(jiàn)的，尤其是在歷朝歷代的詩(shī)文中，我們都可以看到他的身影，只不過(guò)大多數(shù)人都是在描寫(xiě)杏花的美麗，而他卻是從另一個(gè)角度去解讀。他通過(guò)杏花的盛開(kāi)與凋落來(lái)告訴世人，我們的人生其實(shí)就和花是一樣的，遲早都會(huì)凋零。雖然這首詩(shī)只是他諸多作品中非常冷門(mén)的一首，但是造詣卻頗為不凡，短短28個(gè)字，我們卻能夠從中看到一幅美的水墨畫(huà)卷。
在這首詩(shī)的前兩句中，詩(shī)人所描寫(xiě)的非常具有趣味性，他通過(guò)描寫(xiě)梅花與杏花而點(diǎn)名整首詩(shī)的主題。每當(dāng)春天來(lái)到之后，天也開(kāi)始慢慢變暖了，這是春天來(lái)了，是大地萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，生生機(jī)彌漫在整個(gè)世間，雖然梅花凋零了，可是杏花卻在這時(shí)綻放出美麗的花朵。
而這首詩(shī)的后兩句則是全詩(shī)的經(jīng)典，雖然看似還是在寫(xiě)杏花，可是在最后筆鋒一轉(zhuǎn)，將自己所領(lǐng)悟到的人生哲理也寫(xiě)入到了詩(shī)中。杏花開(kāi)后很快就會(huì)凋落，他一邊開(kāi)一邊落，整個(gè)園子的地上都是杏花。這種自然的規(guī)律其實(shí)和我們?nèi)艘粯?，也沒(méi)有任何差別，我們?cè)缤矶紩?huì)面對(duì)生死，從這兩句詩(shī)文中，我們可以深刻地理解到詩(shī)人對(duì)于人生的那種解讀。
其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，羅隱的詩(shī)總是蘊(yùn)含一種獨(dú)特的韻味，這樣的創(chuàng)作風(fēng)格，在古代歷史的諸多詩(shī)人中也只有他才擁有，畢竟他的人生經(jīng)歷是所有人都難以體會(huì)也難以想象的。這首詩(shī)文中，他通過(guò)非常細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了花開(kāi)花落的全過(guò)程，而其中所折射的人生過(guò)程，則是最令我們感同身受的地方。
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唐伯虎的著名古詩(shī)《夜讀》，用來(lái)明志，希望科舉能中
因?yàn)橛耙晞〉膫鞑?，明代才子唐伯虎之名可謂家喻戶(hù)曉。其藝術(shù)形象，被塑造成了一個(gè)博學(xué)多才、風(fēng)流倜儻的富家公子。影視劇固然有加工夸張的成分，但藝術(shù)來(lái)源于生活，這樣形象的唐伯虎，也并非無(wú)的放矢。
唐伯虎名唐寅，本是官宦之后，不過(guò)他那位做官的祖輩，兵部車(chē)駕主事唐泰，在土木堡之變中不幸喪生，所以，唐家也慢慢沒(méi)落，到了其父親唐廣德這一輩，開(kāi)了一家酒館，賴(lài)以為生，唐伯虎少年時(shí)期，經(jīng)常在酒館幫忙打雜。
以現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)來(lái)講，唐伯虎只能算個(gè)小康之家，并非大富大貴。蘇州地區(qū)，自古是人文勝地，正如徐禎卿詩(shī)言“文章江左家家玉，煙月?lián)P州樹(shù)樹(shù)花”。長(zhǎng)大后的唐伯虎，在祝允明、文徵明等人的影響下，開(kāi)始習(xí)文作畫(huà)，并積極準(zhǔn)備科舉。
江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，物產(chǎn)豐富，吳中習(xí)氣、江左風(fēng)流，也延續(xù)了六朝時(shí)期的綺縻和狂誕，唐伯虎和祝枝山等人，每每攜酒狎妓，宿醉不歸，也的確是風(fēng)流不羈。因此，他被提學(xué)御史方志厭惡，差點(diǎn)無(wú)法參加鄉(xiāng)試。
弘治十一年，唐伯虎高中解元，也就是應(yīng)天府鄉(xiāng)試的第一名。江南地區(qū)，文化氛圍濃厚，讀書(shū)人的比例也非常大，唐伯虎能夠脫穎而出，也足見(jiàn)他的才學(xué)。所以，他的藝術(shù)形象都有是一定依據(jù)的。
對(duì)于唐伯虎的詩(shī)文，各位朋友最先想到的，或許是那首《桃花庵歌》，“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿”已然成了流行語(yǔ)，這首詩(shī)所表達(dá)的情感，比較消極，透露出了一種不求功名利祿，只愿花下醉眠的追求。其實(shí)，這也不過(guò)是無(wú)奈之舉，因?yàn)樯婕翱婆e作弊案，他被取消成績(jī)，并貶黜為吏。
在年輕的時(shí)候，他雖行為放浪，但對(duì)于功名還是十分渴望的，一度希望能夠金榜題名，榮歸故里，得到大家的認(rèn)可。弘治八年時(shí)，唐寅的父親、母親、妻子、兒子、妹妹都相繼離世，這令他悲痛欲絕。
因此，他將人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，都寄托在了科舉上，并寫(xiě)下一首《夜讀》明志：
夜來(lái)欹枕細(xì)思量，獨(dú)臥殘燈漏轉(zhuǎn)長(zhǎng)。
深慮鬢毛隨世白，不知腰帶幾時(shí)黃。
人言死后還三跳，我要生前做一場(chǎng)。
名不顯時(shí)心不朽，再挑燈火看文章。
唐伯虎夜晚挑燈讀書(shū)，略感疲憊，于是躺在床上，靠著枕頭，看著房間的燈火，仔細(xì)思考科舉這件事。上文已說(shuō)，此時(shí)的唐伯虎，家人多已去世，所以支撐他努力奮進(jìn)的，便是科舉了。他的父親唐廣德一心想他能夠考個(gè)進(jìn)士回來(lái)，光宗耀祖。
所以頷聯(lián)唐伯虎感嘆，頭發(fā)已經(jīng)因?yàn)槭赖离H遇而變白了，時(shí)不待我，但什么時(shí)候，腰帶能夠以黃金裝飾呢?這一年的唐伯虎不過(guò)26歲，但是頭發(fā)已經(jīng)白了很多，他還曾寫(xiě)《白發(fā)詩(shī)》自嘲，腰帶黃，則是指做官。
古人很多迷信，死后家人會(huì)請(qǐng)道士、和尚等來(lái)作法事，但是唐伯虎對(duì)那一套是不相信，子不語(yǔ)怪力亂神，人應(yīng)該把握當(dāng)下，在活著的時(shí)候，轟轟烈烈地干一番大事業(yè)，這是唐伯虎的理想，通過(guò)科舉踏上官場(chǎng)。
想到這里，唐伯虎又有了力量，他覺(jué)得，在聲名不顯時(shí)，不能松懈放棄，一定要加倍努力，再點(diǎn)起燈火，夜讀文章。
唐伯虎這首明志詩(shī)，讀來(lái)激勵(lì)人心，備受鼓舞，同時(shí)從這首詩(shī)也能看出。對(duì)于功名富貴，唐伯虎并非表現(xiàn)的那么淡泊，而是十分渴望，以他的才學(xué)來(lái)看，金榜...
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李時(shí)珍簡(jiǎn)介：多次科舉落榜，潛心鉆研醫(yī)學(xué)在醫(yī)術(shù)界獨(dú)樹(shù)一幟
李時(shí)珍(1518年-1593年)，字東璧，晚年自號(hào)瀕湖山人，湖北蘄春縣蘄州鎮(zhèn)東長(zhǎng)街之瓦屑?jí)?今博士街)人，明代著名醫(yī)藥學(xué)家，被后世尊為"藥圣"。自1565年起，其先后到武當(dāng)山、廬山等地收集藥物標(biāo)本和處方，參考?xì)v代醫(yī)藥等方面書(shū)籍925種，歷經(jīng)27年，于1590年完成了192萬(wàn)字的巨著《本草綱目》，此外對(duì)脈學(xué)及奇經(jīng)八脈也有研究。著述有《奇經(jīng)八脈考》《瀕湖脈學(xué)》等多種。后為楚王府奉祠正、皇家太醫(yī)院判，去世后明朝廷敕封為"文林郎"。
走科舉之路
李時(shí)珍從事醫(yī)藥學(xué)，既是必然又是偶然。其父親李言聞，就是一位醫(yī)生，醫(yī)術(shù)頗為了得。不過(guò)，在那個(gè)年代，就社會(huì)地位而言，從醫(yī)不如讀書(shū)人，所以，他父親就希望他能走科舉之路，將來(lái)可以光耀門(mén)庭。他父親本有個(gè)計(jì)劃，大兒子接他的班，比較聰明的李時(shí)珍就好好讀書(shū)，走科舉之路。按照他父親的安排，他開(kāi)始了科舉之路。14歲那年他考取了秀才，不過(guò)在以后的考試就不盡人意了。
放棄科考，投身醫(yī)學(xué)
1540年，22歲的李時(shí)珍第三次參加鄉(xiāng)試，不過(guò)，這一次的狀態(tài)比前兩次還要糟糕，他前不久剛得過(guò)"骨蒸病"，以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)看，這是"結(jié)核病"。李時(shí)珍當(dāng)然沒(méi)有通過(guò)鄉(xiāng)試，甚至，身體更加糟糕。這時(shí)候，他做出了一個(gè)重大決定：放棄科考，投身醫(yī)學(xué)。
隨父學(xué)醫(yī)
李時(shí)珍出身于醫(yī)生世家，自幼熱愛(ài)醫(yī)學(xué)，并不熱衷于科舉，其后曾三次赴武昌應(yīng)試，均不第，故決心棄儒學(xué)醫(yī)，鉆研醫(yī)學(xué)。23歲隨其父學(xué)醫(yī)，醫(yī)名日盛。事實(shí)證明李時(shí)珍的選擇沒(méi)有錯(cuò)。雖說(shuō)他讀書(shū)考試不行，但在擺弄藥材、扎針號(hào)脈方面，他還是很有天賦的。隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增加，他見(jiàn)過(guò)的病人越來(lái)越多，開(kāi)過(guò)的藥方也越來(lái)越多，臨床經(jīng)驗(yàn)也愈加豐富，醫(yī)術(shù)也開(kāi)始慢慢地獨(dú)樹(shù)一幟。
無(wú)論是歷史學(xué)家還是醫(yī)學(xué)家，對(duì)于李時(shí)珍都有較高的評(píng)價(jià)，甚至還有人將其與萬(wàn)密齋并列齊名，分別稱(chēng)他們是"藥王"與"醫(yī)圣"，甚至，當(dāng)朝也對(duì)李時(shí)珍的功績(jī)進(jìn)行了肯定，在其去世后將他敕封為"文林郎"。不過(guò)您可能不知道，在這種殊榮的背后，李時(shí)珍同樣也付出了巨大的辛勞與代價(jià)。
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元朝科舉制度存在民族歧視，漢人想考取功名簡(jiǎn)直難于登天
考試錄取政策有歧視的現(xiàn)象，古已有之，早成慣例。拿古代科考錄取政策來(lái)說(shuō)，就存在一定的不公平性和歧視性，尤其是在蒙古人當(dāng)家的元朝，不僅有地域歧視，還有民族歧視，元朝科考錄取政策很有些變態(tài)。
現(xiàn)在，大陸的高考錄取還存在地域差別：北京、上海、天津等一線(xiàn)城市的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，一定會(huì)低于其它地區(qū)?？忌绻麘?hù)口落在北京、上海、天津等地，就能比較容易考上清華北大，可是如果他很不幸地生在了河南、山東，那么難度就大多了。
從考試公平的角度講，這是極大的不公平。
這種不公平就像現(xiàn)在的很多同類(lèi)現(xiàn)象一樣，也是古已有之，早成慣例。
比如說(shuō)，在唐朝，秀才考舉人，各府各縣的考題都差不多，考試時(shí)間也一樣，錄取率卻有天壤之別——首都長(zhǎng)安的舉人錄取率竟然是河?xùn)|地區(qū)的十倍以上，是隴右地區(qū)的三十倍以上!當(dāng)年柳宗元送別一落榜考生，贈(zèng)言里有這么一句：“京兆尹歲貢秀才，常與百郡相抗?！敝傅木褪翘瞥浫≌叽嬖诘赜蚱缫暎锥嫉匿浫≈笜?biāo)極高，其它地區(qū)的錄取指標(biāo)極低。
再比如說(shuō)，在宋朝，舉人考進(jìn)士，長(zhǎng)江以北地區(qū)考生少，錄取指標(biāo)卻高，長(zhǎng)江以南地區(qū)考生多，錄取指標(biāo)卻低。北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修給皇帝寫(xiě)報(bào)告，說(shuō)“東南州軍進(jìn)士取解者，二三千人處只解二三十人”，錄取率僅有1%，而“西北州軍取解至多處，不過(guò)百人，而所解至十余人”，錄取率高達(dá)10%?？梢?jiàn)當(dāng)時(shí)南方考生考中進(jìn)士的難度是北方考生的十倍，地域歧視之明顯，超過(guò)禿子頭上的虱子。
到了元朝，科舉考試中不僅有地域歧視，還有民族歧視。元朝是蒙古人當(dāng)家，不用說(shuō)您也能猜到，當(dāng)時(shí)蒙古人考秀才考舉人考進(jìn)士，其分?jǐn)?shù)線(xiàn)必定遠(yuǎn)低于漢人考生。這且不說(shuō)，連考題也有難易之別，蒙古人的考題簡(jiǎn)單，而且只考兩場(chǎng)，漢人的考題極難，還要連考三場(chǎng)。這種考試政策非常變態(tài)，其目的就是要拉開(kāi)民族差距，把漢人和南人踩在腳底下，把蒙古人和色目人拱到天上去。元朝末年有個(gè)文學(xué)家叫徐一夔，老家在浙江天臺(tái)，據(jù)他回憶，自從元朝恢復(fù)科舉考試以來(lái)，浙江天臺(tái)就很少有人考上舉人。為啥?是天臺(tái)考生成績(jī)差嗎?當(dāng)然不是，是當(dāng)時(shí)的錄取政策太變態(tài)而已。
明朝的錄取政策取消了民族歧視，但是試卷不統(tǒng)一，南方考生的試題難，北方考生的試題易，邊遠(yuǎn)地區(qū)考生的試題更容易，還是不公平。我在明人筆記《疏虞雜事》中讀到過(guò)一個(gè)小故事，說(shuō)在正德三年，陜西某地一考生本是文盲，竟也考中了秀才，而且他一沒(méi)行賄，二沒(méi)找槍手，他爸爸也不是當(dāng)官的，能讓他憑借勢(shì)力和關(guān)系濫竽充數(shù)。那么他是怎么做到的呢?原來(lái)他們那兒的試卷太容易了，誰(shuí)能寫(xiě)出一個(gè)字，誰(shuí)就能做秀才。這位考生一個(gè)字都不會(huì)寫(xiě)，拾起糞叉在地上拖了一下，監(jiān)考的大喜：嘿，這不就是個(gè)“三”字嘛!
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