傾向造句

傾向造句

• 1、比如，人們傾向于相信他們支持的球隊會贏，心理學家已經(jīng)證明了這點。
• 2、教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學的界限完全泯除，否定了教師主導(dǎo)作用的錯誤傾向；另一種是只管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨著生活打滾；后一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。
• 3、但他沒有料到，由于范式無所不包，由于賦予它的作用方式過于獨斷，使它幾乎成了眾矢之的，他所受到的具有相對主義傾向的指責也是從范式發(fā)源的。
• 4、良好的品德是由對壞傾向作頑強斗爭培養(yǎng)出來的。
• 5、因此，我們試圖找到一些與駕駛相關(guān)的認知指數(shù)，以預(yù)測年輕駕駛員的事故傾向性。
• 6、氫是宇宙中最普遍的元素，可以有多種來源，但是它總是傾向于與重元素污染并存這一事實才是關(guān)鍵。
• 7、“這種方法其實就是制定策略，克服文過飾非的傾向”，終極目標就是將這些裹了糖衣的消息扼殺在萌芽狀態(tài)，避免他們流傳開來。
• 8、我校集體認為，全體教師都了解涉及每個學生的一切，即了解他的思維、情感、天資、能力、興趣、傾向、愛好，這是我們的職責。只有當每個孩子親身感受到是許多教師在影響他，而且是他們每個人仿佛都在把自己的一份精神力量注入給他的情況下，教師集體才能成為一種教育力量。
• 9、把孩子交給祖父母撫養(yǎng)的麻煩在于，祖父母對孩子的喜愛往往超過了對自己兒子的喜愛，同時祖父母總是傾向于認為自己比孫子的父母更聰明更有經(jīng)驗，只有他們才能夠使孩子有一個更好的未來。
• 10、癱瘓早期，關(guān)節(jié)周圍肌肉松弛，切忌暴力活動。順序應(yīng)從大關(guān)節(jié)到小關(guān)節(jié)，循序漸進，緩慢輕柔進行，多做與攣縮傾向相反的活動。
• 11、在我的朋輩中，我是傾向于是創(chuàng)新的。
• 12、這種右耳傾向在馬佐里和托馬西的自然觀察中再一次得到證實。
• 13、文藝批評中，離開規(guī)律，牽腸掛肚抓住個別詞句上綱上線，這種“左”的形而上學的傾向，早已為人們所深惡痛絕了。
• 14、這句話我也審美疲勞了，您從來都認為自己說的只是事實，沒有感情傾向性。 【hao86.com好工具】
• 15、為什么大多數(shù)公司更傾向于使用泛詞來作為他們的域名呢？因為這樣我們只要輸入類似的詞就可以找到該公司，而不是輸入確切的域名。
• 16、在能力傾向測驗的口頭推理和分析寫作中，哲學專業(yè)的學生比其他專業(yè)的學生取得了更好的成績。
• 17、外交人員認為，中國傾向于夸大這些威脅，以此借口來鎮(zhèn)壓分裂主義運動。
• 18、他還說，相聲段子那嘲笑不正之風的傾向性，對聽眾是一種不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。
• 19、淺黃色有混同于白色的傾向，所以通常需要深色來凸顯它。
• 20、留下就是他的大患，朝廷之中傾向他的人太多，勢必要鏟除了，而且要斬草除根，連帶著他周圍的那些雜草一并拔出。
• 21、美化戀愛而對之憧憬的精神主義和只圖感覺上享樂的肉體主義，都是同樣忽視了戀愛的真話。兩者的傾向雖然相反但錯誤卻是相同的。
• 22、馬克思主義“灌輸理論”認為，“自發(fā)思想”必然體現(xiàn)非社會主義傾向。
• 23、你總傾向于認為自己能擺平，但這已經(jīng)是一個告警信號了。
• 24、通過訓練和自己的傾向，醫(yī)生們希望盡一切可能治療各種疾病。
• 25、利用電路擾動和轉(zhuǎn)換物品的運作性質(zhì)，他讓自己變得很放松，物品具備了有自己生命的傾向，他愿意讓它們自行其是。
• 26、國有銀行因為存款來歷斗勁多，資金不存在欠缺，是以比起資金較少的股份制銀行加倍傾向于中持久貸款。
• 27、杭天醉繼承了中國古代的文人們對水的認識。他們大多是一些具有泛神論傾向的詩人。他們對自然界的一切，往往懷有一種心心相印的神秘和親和感。他們亦都是水的崇拜者。
• 28、但是因為國民的集體主義傾向，這個體制因大開口子而被濫用。
• 29、我也傾向于樓主原譯，感覺譯作“她們僅僅對于要給“姐妹們”特殊待遇的觀念嗤之以鼻”的“僅僅對于”也是怪怪的。
• 30、他能理解潘子的自我毀滅傾向，他想懲罰自己，懲罰那個之前希望所有人都可以好，現(xiàn)在卻可以在手上掂量別人生命分量的人。
• 31、在現(xiàn)在時間取向的社會中，人們認為只有現(xiàn)在才是最重要的，傾向于只爭朝夕地生活，幾乎不做明天的打算，組織通常注重短期和眼前。
• 32、教育的最終目的為明辨善惡及真?zhèn)?，并使?em class="special">傾向于善與真，排斥惡與偽。
• 33、寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實得厲害，似乎可以磕破核桃。左邊的下巴有一個深陷的小窩，使他的臉顯得古怪地不對稱。
• 34、在我們這個秩序井然的社會里，我們傾向于衡量各種事物。我們知道怎樣給食物評等級，知道怎樣給公廁的清潔程度打分。那么，我們該怎樣給卓越打分呢？
• 35、競選難分高下的另一個原因是，麥凱恩參議員已經(jīng)證實在溫和派和獨立選民中很有親和力。這股力量經(jīng)常能決定選舉，使得選舉結(jié)果傾向某一位的候選人。
• 36、我比較傾向不要用個人的角度來看，就像有些人會說希特勒罪該萬死，但是其實旁邊有很多幫兇與背后的歷史因素。
• 37、法國尚未選出能代表自己的作者，人們傾向于雨果。毫無疑義，我十分敬佩雨果，但雨果并不是典型的法國人，他可以說是個在法國的外國人。雨果那層出不窮的比喻和華麗的詞藻表明他并不是典型的法國人。博爾赫斯。
• 38、穆旦不僅是九葉派中最具現(xiàn)代主義傾向的詩人，而且也是中國現(xiàn)代詩歌史上杰出的詩人。
• 39、而“學習困難的學生”由于長期失敗，自我貶低的傾向更嚴重。
• 40、住院三四個月之后，克萊夫的行為開始出現(xiàn)了暴力傾向，他抓住護士的頭往墻上撞，扔椅子甚至把黛博拉踢到在地上。
• 41、茶人——性情之人多，靈氣才氣都不缺，但是不同程度地，骨子里都有點玩物喪志的傾向。
• 42、兩種傾向還將在獨聯(lián)體內(nèi)以新的形式繼續(xù)發(fā)展。
• 43、善用自己的權(quán)力傾向，您可以把行銷工作做得更好。
• 44、中世紀后期，法國國王更傾向于訓練雇用的更忠誠可靠的職業(yè)部隊，騎槍騎兵就是一例。
• 45、目前，國內(nèi)對學生時間管理傾向的研究缺乏完整性和連續(xù)性，對中專學校學生的研究太少。
• 46、老子不信鬼神，孔子半信半疑，子思有將鬼神化的傾向，而墨子則重建了天鬼宗教。
• 47、據(jù)筆者的調(diào)查，生活在北京的少數(shù)民族在考慮終身大事時，多傾向于從城里的同族或老鄉(xiāng)中尋找對象。
• 48、在初期階段目標期限偏短，在通貨膨脹穩(wěn)定時期，目標期限有加長的傾向。
• 49、壓力角不會是零，傳動力總是傾向于把齒輪的中心分開。
• 50、他們代表學習能力傾向測驗。
• 51、并且當他們回想到自已被父母譏笑的行為時，就會有一種罪惡感，這樣他們將不敢越雷池一步，傾向于循規(guī)蹈矩的生活。
• 52、應(yīng)該說，我國文藝學研究中由價值論傾向向科學論傾向的轉(zhuǎn)換帶有某種必然性，就實際情形而論，具有相當?shù)暮侠硇裕且环N補偏救弊之舉。
• 53、他們的觀點一般被稱為“文化決定論”，比如，其斷言人們并無侵略的本性傾向。
• 54、學習有時候只改變一個人的態(tài)度中思想與信念的成分。因此時間一過，態(tài)度又回復(fù)原狀，而沒有改變情感與行為傾向。
• 55、哲學史在很大程度上是對哲學最好的評論者;某一體系由它的后繼者所繼承、演變、發(fā)揮或推翻，這就會暴露其中的錯誤和矛盾;這種體系又往往是新的思想傾向的起點。
• 56、西方重視語言，重視語法。中國人不重視，覺得語言之前的東西像內(nèi)心的體驗、感覺、情感最重要，那些東西是不可言說的。西方哲學家當然也有這種傾向，認為不可言說的東西是很重要的，但他們畢竟把可以言說的東西規(guī)范化了。
• 57、以小說抒情，借小說發(fā)泄內(nèi)心壓抑的情欲，是蘇曼殊小說的總體傾向。
• 58、在維基中，事情的發(fā)生時間是以天或者周來量度的，因為人們更傾向于以每天或者每周來瀏覽一下。
• 59、速度和隱蔽有其作用，但我更傾向穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營地推進。
• 60、此外，今年選擇題、計算題中都有供學生進行選擇的題目，使文科傾向與理科傾向的學生均有選題的空間，學生們可從中獲得成功感。
• 61、不久前人們對白日做夢一般還是持批評的態(tài)度，認為它浪費時間，是逃避現(xiàn)實生活及其責任的一種不健康的傾向。
• 62、與其嘗試著去精確再現(xiàn)展示在我面前的圖景，我更加傾向于隨心所欲地運用色彩，為的是有力地表達我自己。
• 63、經(jīng)濟學家余永定說，我傾向于同意普通民眾的觀點。
• 64、采用相關(guān)分析發(fā)現(xiàn)，拖延和時間管理傾向之間存在顯著的負相關(guān)，表明了時間管理傾向量表的區(qū)分效度。
• 65、每當我的代碼需要某種形式的數(shù)據(jù)緩存機制時，我總是傾向于“自己動手豐衣足食”這句俗語所說的那樣做。
• 66、未來交流的方式將越來越傾向于多樣化，數(shù)字化和以公眾為導(dǎo)向的，”中國人民大學的新聞學院教授，喻國明這樣說道。
• 67、這或許是人的自然傾向，這樣的話，結(jié)婚時為了年老后的保險。表面上是相愛，其實是衰老之后的一種保險。
• 68、其他鋼琴傾向于初步阻力位后，頂部的按鍵，然后去'撲落音'的底部。
• 69、事實上，現(xiàn)代敘事學發(fā)展的一個主要傾向，就是打破各種對故事文本的幻覺認同，對故事進行自主思考判斷，保持一種置身事外的客觀態(tài)度。
• 70、因為我雙親的性傾向對我的人格健全發(fā)展完全沒有影響。
• 71、另外，個人的文化程度越高，越會傾向于授權(quán)。
• 72、科學家傳記文學以其獨特內(nèi)質(zhì)和鮮明傾向別樹一幟，是正在努力倡導(dǎo)科技進步的當今社會值得注意的一個重要現(xiàn)象。
• 73、在人類活動的所有方面，只有那些和社會的要求保持活的聯(lián)系和傾向，才能獲得輝煌的發(fā)展。車爾尼雪夫斯基。
• 74、人心是本自具足究竟圓滿的，但是文明與文化的扭曲發(fā)展，卻在人們的心田中種下了四分五裂的理想，教條，禁令，意見和種種的觀念；人性中的暴力與異化傾向，就是由這些被視為正常的自我制約所孕育成的。
• 75、包括入世對中國期刊界外圍帶來的危險，讀者閱讀傾向的分化所帶來的定位變數(shù)，網(wǎng)絡(luò)對期刊的沖擊，期刊人才青黃不接對中國期刊發(fā)展的限制等。
• 76、大學生消費相對主義傾向的表現(xiàn)一是"跟著感覺走"，二是講求實惠，三是喜歡標新立異。
• 77、這個削足適履的傾向，更是因為作者所起的書名以及在首章引入的激活行文的暗喻而加重。
• 78、然而，施特勞斯在盧梭所展示出的諸多雙重傾向之間選定哲學或準自然狀態(tài)一極，卻是出于其自身的隱微寫作。
• 79、未表現(xiàn)明顯傾向的第三類被標示為非視圖的，也就是說沒有關(guān)于獨立性的自我視圖。由于種種原因，她們的自我認識是不完全的。
• 80、確實，經(jīng)濟學家往往比其他社會集團更傾向于抨擊貿(mào)易壁壘。
• 81、本文對一般能力傾向成套測驗作了簡要的介紹。
• 82、紅燈攔路，車嘎地一個急停，車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲的中年婦女，拎著一個沉甸甸的大旅行包，臂彎里還有一個二三歲的小男孩，由于抽不出手來扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。
• 83、我所了解有關(guān)人性最可悲的事情之一是：我們?nèi)加邪焉钆埠蟮?em class="special">傾向。我們?nèi)級粝胫仄骄€上方的某個神奇的玫瑰園。
• 84、由于我們又傾向于聽信她的話，她又興致勃勃地把頭伸到前面。
• 85、如果思想是首要的，那么語言的唯一目的就是表達或傳遞思想；如果我們將語言視為首要的，那么我們就會試圖把思想分析為言語傾向性。
• 86、對她來說理智的立場是停止判斷，而且除非她滿足于這一點，否則，她不是為權(quán)威人物的觀點所左右，后者就像世界上蕓蕓眾生一樣，倒向她感覺最傾向的一邊。
• 87、現(xiàn)在，網(wǎng)站也如同現(xiàn)實中的各行各業(yè)，更傾向于垂直細分，做大而全的網(wǎng)站往往費力不討好。
• 88、據(jù)新西蘭研究人員稱，晚上睡眠不充足的兒童更傾向于身體發(fā)胖。
• 89、權(quán)相佑：也不盡然，我一直以來更傾向于好的電影和好的角色，而不是那種只要自己陽剛的角色。
• 90、我有點結(jié)婚狂傾向，喜歡一個男的就會立馬計劃生幾個孩子之類問題。
• 91、另一方面，要為幫教對象解決實際困難，通過積極幫助他們就業(yè)，使其成為自食其力的勞動者，把他們違法犯罪和再次違法犯罪的傾向和行為消除在萌芽狀態(tài)。
• 92、但筆者傾向于認為選舉權(quán)是具有權(quán)力屬性的權(quán)利，而不是具有權(quán)利屬性的權(quán)力，也就是說，在選舉權(quán)中，權(quán)利和權(quán)力的因素都存在，但二者并非半斤八兩，而是以權(quán)利為主。
• 93、論文必須是自創(chuàng)的、非商業(yè)性的，不接受任何帶銷售傾向的文章。
• 94、張鵬翮在審理督撫互參案時就傾向噶禮一邊，這次依然對張伯行不依不饒。
• 95、這或許是因為歐洲國家中，希臘人更傾向于相信“勞動崗位定量”謬論：多數(shù)人相信，老年人延長工作年限，則“年輕人的工作崗位將會減少”。
• 96、“從眾”又叫作“群體思維”，是我們和別人一樣思考甚至行動的傾向，不啻人類一大弱點。
• 97、但是，要是我們的假設(shè)是對的，妄自尊大的心態(tài)大幅推升了暴力行為的傾向。
• 98、任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲，也許還包含著一種處在原始狀態(tài)中的天才的閃光。
• 99、阿幕愛她的孩子但是他們那種帶著天真的脆弱以及愿意愛那些并不真正愛他們的人的傾向使她感到惱怒使她有時想要傷害他們——只是作為一種教育一種保護手段。這就仿佛他們的父親從一扇窗子消失了但他們卻讓那扇窗子敞開著等待任何人從那兒進來然后歡迎他們。阿蘭達蒂·洛伊。
• 100、學習有時候只改變一個人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態(tài)度又回復(fù)原狀。