描寫造句

描寫造句

• 1、作者描寫關(guān)于孩子的出生，被奴役的母親，和天主教義，有時(shí)那種支離破碎的感覺，不經(jīng)意的一絲邪惡，與愉悅的心情混雜成詩(shī)人的主題。
• 2、如果我們知道大自然的一切規(guī)律，我們就只要明白一個(gè)事實(shí)，或者只要對(duì)一個(gè)現(xiàn)象作忠實(shí)描寫，就可以舉一反三，得出一切特殊的結(jié)論來(lái)了。
• 3、唐代大詩(shī)人李白蔑視權(quán)勢(shì)，放棄了榮華富貴，體會(huì)到了平凡的超脫，寫下了清新飄逸的詩(shī)篇；田園詩(shī)人王維在描寫田園風(fēng)光中體現(xiàn)了悠閑瀟灑靜謐淡泊的風(fēng)格，意境深邃悠遠(yuǎn)；大概，只有在平平淡淡中才能體會(huì)到心靈的寧?kù)o恬然吧。
• 4、不論一個(gè)作家所要描寫的東西是什么，只有一個(gè)名詞可供他使用，用一個(gè)動(dòng)詞要使對(duì)象生動(dòng)，一個(gè)形容詞要使對(duì)象的性質(zhì)鮮明。因此就得用心去尋找，直至找到那一個(gè)名詞，那一個(gè)動(dòng)詞和那一個(gè)形容詞。
• 5、口腹之欲的專橫，從來(lái)沒有被描寫過，因?yàn)槊總€(gè)人都得生存，所以連文學(xué)批語(yǔ)都把它放過了。但為了吃喝而斷送掉的人你真想象不到有多少。巴爾扎克。
• 6、在中國(guó)古代文學(xué)史上，描寫征夫久戍邊塞，妻子倚門盼歸，柔腸寸斷的作品比比皆是。
• 7、描寫毛村話的音系，內(nèi)容包括：毛村話的聲韻調(diào)、毛村話語(yǔ)音演變、毛村話同音字匯。
• 8、描寫人物動(dòng)作的成語(yǔ)：身手敏捷、風(fēng)馳電掣，動(dòng)如脫兔，舉目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、張牙舞爪。
• 9、為了賺錢再買輛車，祥子為楊宅拉起了包月，但他不堪忍受侮辱，憤怒地將錢摔在楊太太的臉上。這段精彩的描寫，突出了祥子善良堅(jiān)忍的外表下還蘊(yùn)藏著反抗的要求，豐富了人物的性格。
• 10、離開風(fēng)景，一個(gè)人的行為是不可能得到圓滿的解釋的。要告訴孩子，風(fēng)景描寫是寫作的基本訓(xùn)練。
• 11、秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的懷抱。秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落描寫荷葉在秋風(fēng)中向東傾斜，暗寓傷秋的情緒。
• 12、歷史著作有開始也有結(jié)束，但它們描寫的事件卻并不如此。
• 13、這部小說(shuō)的人物描寫生動(dòng)細(xì)膩，讀來(lái)使人如見其人。
• 14、月明則星稀，因?yàn)樵铝恋牧炼葧?huì)遮蓋近旁并不十分顯眼的星光，因此自古就有了“月明星稀”這個(gè)成語(yǔ)。因此，在該描寫中星月同輝美則美矣，卻不大現(xiàn)實(shí)。
• 15、從泄漏的小說(shuō)內(nèi)容中來(lái)看，范德比爾特的文字對(duì)變態(tài)性行為那毫不含蓄的描寫足以讓人面紅耳赤。
• 16、它不在描寫神廟的和其他一些不重要的祭文里面，也不在涉及龍神法師的咒文等級(jí)的記述里面。
• 17、陶淵明描寫的世外桃源一直為人們所津津樂道，大家都向往這么一個(gè)純凈地方。
• 18、"水落石出"原是描寫長(zhǎng)江的景象，形容江水下落，被淹沒的石頭就顯露出來(lái)。
• 19、冬天的校園是何等的妖嬈誘人，何等的滿盈詩(shī)情畫意！描寫寒冷的句子數(shù)九寒天，冰封千里。整個(gè)世界成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來(lái)冰天雪地：冰雪漫天蓋地，形容非常寒冷。
• 20、這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺，這美麗的景色實(shí)在引人入勝，游人們不由得陶醉其中。
• 21、在這些指導(dǎo)方針下，文段不能按照實(shí)際上的情況來(lái)描寫某些敏感的事實(shí)。
• 22、一陣風(fēng)吹來(lái)，小草們?cè)陲L(fēng)中擺動(dòng)著，好似正在翩翩起舞，慶祝它們快要結(jié)束的一生。告別了秋天，它們來(lái)到了沉默的冬天。詩(shī)人白居易曾經(jīng)描寫過草，那首詩(shī)的第二句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這正是描寫草的詩(shī)句。
• 23、本文主要采用點(diǎn)面結(jié)合的描寫方法、共時(shí)比較和歷時(shí)比較相結(jié)合的方法，在比較廣泛的材料的基礎(chǔ)上，對(duì)漢語(yǔ)方言持續(xù)標(biāo)記做一次比較全面的、鳥瞰式的考察。
• 24、這首古樂曲描寫春夜的景象，感情細(xì)膩婉轉(zhuǎn)，旋律優(yōu)美動(dòng)人，令人回腸蕩氣。
• 25、我覺得，這“故事”肯定反映了我不同年紀(jì)喜歡的作家的不同風(fēng)格，但就我記憶所及它經(jīng)常有著同樣巨細(xì)無(wú)遺的描寫特質(zhì)。
• 26、“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌。暗香已壓荼蘼倒，只此寒梅無(wú)好枝?！惫湃说倪@首詩(shī)或許就是對(duì)水仙最為貼切的描寫。呼吸著這滿屋的芬芳的空氣，欣賞著陽(yáng)光下有幾份優(yōu)雅的花朵，我的臉上不自覺地綻開了一朵微笑。
• 27、他早期的許多詩(shī)，均描寫孤獨(dú)、任性、無(wú)所適從以及缺乏安全感的人。
• 28、問題：未能把握原文虛化性描寫體現(xiàn)的文字夸張的風(fēng)格，如“天南地北，天上地下，天文地理，談天說(shuō)地，百無(wú)禁忌”，譯文基本上是字字對(duì)應(yīng)，而且對(duì)字面意思也曲解了。這是機(jī)械式硬譯。
• 29、愛情的描繪是一眼永不枯竭的新思想表達(dá)之泉；它與肉感的描寫風(fēng)馬牛不相及。
• 30、有些詩(shī)人故意不從正面去描寫對(duì)象，而采用烘云托月的手法，間接地去表現(xiàn)要描寫的對(duì)象。
• 31、曾經(jīng)讀過關(guān)于荷花的小詩(shī)，如“小荷才露尖尖角，早有蜓蜻立上頭”，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，這些描寫荷花的詩(shī)句意境美的讓人心馳神往，我想象著這該是多么美妙的一幅畫面??！
• 32、我曾經(jīng)看到有人描寫父愛“父愛如山”。以前的我根本體會(huì)不到父愛。其實(shí)父愛真是嚴(yán)肅的，他只是不會(huì)表達(dá)。他從來(lái)沒有說(shuō)過一句：“我愛你，寶貝。”類似肉麻的話。當(dāng)我想要什么時(shí)，他都會(huì)努力的滿足我。
• 33、最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。
• 34、本文著重描寫“來(lái)”作副詞和介詞的語(yǔ)法、語(yǔ)義特點(diǎn)，并探討其語(yǔ)法化途經(jīng)。
• 35、更多優(yōu)美的句子請(qǐng)關(guān)注：描寫春雨綿綿的句子描寫景色的優(yōu)美詩(shī)句。
• 36、文學(xué)用有教養(yǎng)者的莊重榜樣來(lái)激發(fā)我們的品德，它頌揚(yáng)有教養(yǎng)者，把他們描寫為值得我們效仿的形象。
• 37、這個(gè)短篇小說(shuō)描寫水鄉(xiāng)人民的斗爭(zhēng)生活，生動(dòng)親切，明快自然，讀起來(lái)沁人心脾。
• 38、書中的不足之處，是沒有太多描寫香奈兒在時(shí)裝界的作用。
• 39、冬密斯在天寒地凍的校園里恣意地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的鄰近，冬密斯垂垂握別了舞臺(tái)，等候著下一個(gè)冬天的到來(lái)。描寫天氣寒冷的句子，描寫冬天寒冷的句子。
• 40、雪好美好美，一片一片一片一片，在天空靜靜繽紛，呈現(xiàn)出它那固有的姿態(tài)。這讓我想起了童年去看海時(shí)的景色一樣”微微風(fēng)足浪，撒做滿河星“是描寫大海的美麗所在，它們?cè)诓挥玫臍夂颍瑸槲覀兂尸F(xiàn)出了異曲同工的美妙與感受。
• 41、但他對(duì)海外諸國(guó)的描寫并無(wú)親身體驗(yàn)，主要是利用傳統(tǒng)的殊方異域傳說(shuō)。
• 42、描寫動(dòng)物吃相的句子、鴨小們的吃相很不雅，“哧溜哧溜”“刷刷”聲不絕于耳，吃飽后也不管飯盆是否已經(jīng)倒扣在地上，就搖搖擺擺地去喝水了，無(wú)憂無(wú)慮，一副悠閑自得的樣子。
• 43、垂柳的柳絮隨風(fēng)而動(dòng)，彎曲在池塘邊與之一唱一和，“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”描寫的不就是這樣一幅情景、這樣的一幅迷人景色嗎？
• 44、離開你所描寫的人物越遠(yuǎn)，你筆下的人物就越生動(dòng)，你不會(huì)受到他們的干擾。芬利·彼得·鄧恩。
• 45、認(rèn)為文學(xué)的責(zé)任就在于從壞人堆里挖出”珍珠“來(lái)，那就等于否定文學(xué)本身。文學(xué)所以叫做藝術(shù)，就是因?yàn)樗瓷畹南鄟?lái)面目描寫生活。它的任務(wù)是無(wú)條件的，直率的真實(shí)。把文學(xué)的職能縮小成為搜羅”珍珠“之類地專門工作。那是致命打擊。
• 46、典型既是一個(gè)人，又是很多人，就是說(shuō)，是這樣的一種人物描寫：在他的身上包括了很多人，包括了那體現(xiàn)同一概念的一整個(gè)范疇的人們。別林斯基。 hAo86.com
• 47、首先是“愛情”，優(yōu)先考慮的是那些具有逼真心理描寫天賦的作家，如奧斯汀，菲茨杰拉德，福樓拜，詹姆斯，哈迪和昆德拉。
• 48、這段細(xì)節(jié)描寫，不僅細(xì)膩真切、具體可信，而且在字里行間透露出一種濃濃的生活氣息。
• 49、這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
• 50、學(xué)生有了豐富的想象力，就能使文思縱橫馳騁，凌空翱翔，從而使寫出來(lái)的人物栩栩如生、活靈活現(xiàn)，景物描寫生動(dòng)形象、有聲有色。
• 51、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。
• 52、小說(shuō)中常有描寫人物悲歡離合的情節(jié)。那些情節(jié)，有的讓人牽腸掛肚，有的讓人浮想聯(lián)翩。
• 53、他能透過生活現(xiàn)象，他把最具有原生態(tài)的生活重現(xiàn)出來(lái)，經(jīng)過畫龍點(diǎn)睛是的描寫，上升到一個(gè)更為高的層次上。
• 54、描寫冬天美景的句子精選：、雪發(fā)了瘋似的施展著渾身的解數(shù)，鋪天蓋地地落下來(lái)，將大地凍得顫抖了起來(lái)。刺骨的寒風(fēng)在耳畔狂笑。行人在猖狂的笑聲中縮著脖子，艱難地挪到腳步，嘴里不住地埋怨老天爺?shù)摹袄淇釤o(wú)情”。
• 55、看了描寫非洲民生的紀(jì)錄片，看到了一片哀鴻遍野，這就是現(xiàn)在地球上真正最貧窮的第三世界吧。
• 56、她寫了一篇散文，題為《慈母手中線》，描寫我的外祖母，寫得入情入理，感人肺腑，發(fā)表在北大的?？稀?/span>
• 57、“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞，”這兩句詩(shī)描寫了戰(zhàn)斗中的情景。
• 58、在這首詩(shī)中，他描寫廬山山勢(shì)險(xiǎn)峻，層出不窮，使人在山中難見它的真面目。
• 59、純凈、唯美，對(duì)人生與事物的見解智慧、犀利、通透，他用優(yōu)美的筆觸來(lái)描繪這個(gè)世界的情感與風(fēng)景，用自己的真性情來(lái)通感世界。他描寫的不僅是愛，更是靈魂的一種解脫和自由。這里摘錄了作家李愫生經(jīng)典語(yǔ)句。
• 60、《三國(guó)演義》把諸葛亮描寫成一位料事如神，足智多謀的人物形象，給讀者留下了深刻的印象。
• 61、在我們的課本中還描寫了蟋蟀的住宅，它用自己小小的，柔軟的身體，建造出復(fù)雜又細(xì)致的工程，令人佩服，正當(dāng)我看著它，讀著它的時(shí)候，一不留神這個(gè)小東西逃跑了，哎，我的蟋蟀標(biāo)本做不成了。
• 62、這篇文章對(duì)人物的描寫堪稱惟妙惟肖，在以往的歷史中是絕無(wú)僅有的。
• 63、可以形象地寫出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥無(wú)味使描寫的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解。
• 64、她那明艷的秀色固然已經(jīng)一去不返，可是那描寫不盡的端莊，說(shuō)不盡的風(fēng)韻，仍舊不減當(dāng)年。
• 65、心理描寫，我認(rèn)為要站在寫作對(duì)象的角度去思考，既要合乎情理又要突出人物的性格特點(diǎn)，但心里描寫若運(yùn)用的不好，就可能是畫蛇添足，產(chǎn)生反面效果。
• 66、即使是在憎恨和殺戮中，仍然有些東西值得人們?yōu)橹钕氯?。一次美麗的相遇，或是為了美麗事物的存在。我們描繪憎恨，是為了描寫更重要的東西。我們描繪詛咒，是為了描寫解放后的喜悅。
• 67、下面是一句描寫生命的文字，請(qǐng)續(xù)寫兩句。要求：內(nèi)容要能上下銜接，每句都要用比喻手法，使三句能構(gòu)成排比句。
• 68、根據(jù)叁國(guó)演義的描寫，諸葛孔明的神機(jī)妙算真是讓人佩服。
• 69、秋天已到，雖然還未在福州感受到這般涼意，但是卻不免會(huì)思念起家鄉(xiāng)的秋天，這時(shí)候我窗前的梧桐樹是不是已經(jīng)穿上金黃的外套？放幾張秋天的景色圖片和幾句古人描寫秋天的詩(shī)詞，權(quán)當(dāng)抒發(fā)自己的思念。
• 70、有人認(rèn)為夢(mèng)境是一種虛幻的現(xiàn)象，因此對(duì)夢(mèng)境的描寫就可以隨心所欲，天馬行空，不受任何的約束。
• 71、多遙遠(yuǎn)多糾結(jié)多想念多無(wú)法描寫疼痛和瘋癲你都看不見，想穿越想飛天想變成造字的倉(cāng)頡創(chuàng)造能讓你想起我的字眼。
• 72、魯迅先生把阿的愚昧、自私描寫得窮形盡相，讓讀者覺得他又可憐又可憎。
• 73、當(dāng)人們處在最困難的時(shí)候，總是希望像古詩(shī)中所描寫的那樣“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，出現(xiàn)美好的轉(zhuǎn)機(jī)呀!
• 74、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美而隨意同時(shí)，跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結(jié)構(gòu)，骨胳肌肉的功能等，強(qiáng)調(diào)體位動(dòng)作的，我們就不能不佩服這個(gè)利用的精妙因?yàn)?，郭蕾老師為這節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)主要就是揣摩關(guān)鍵詞句人物的語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫在塑造人物形象中的表達(dá)效果這也正是。
• 75、周邊的工廠民房像雨后春筍一樣前赴后繼的拔地而起，縱然我站在四樓，站在書中描寫的醉美江南里，也只能看到這么一點(diǎn)點(diǎn)合胃口的景色。
• 76、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，這句詩(shī)是描寫小草生命力頑強(qiáng)的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)！
• 77、有記者常常將陳姥姥描寫成“漂亮的老太太”，而在筆者的心目中，陳姥姥是一位美麗端莊、雍容文雅、溫柔堅(jiān)強(qiáng)和有著高雅氣質(zhì)的中國(guó)女性。
• 78、我們對(duì)過去那些描寫風(fēng)花雪夜的作品，要用歷史唯物主義的觀點(diǎn)加以分析。
• 79、他的書展現(xiàn)了人破碎的精神世界，不合邏輯的怪異描寫比比皆是，因而也給讀者造成了很大困惑。
• 80、路途是未知的禱告，漸次了反復(fù)的描寫和逐漸雷動(dòng)的想念。前方有光，有雪，有終年未散的大火。燒盡天空露出陰霾。你在前面等我，等過了三千個(gè)綠色的夏天。
• 81、他擅長(zhǎng)用白描的手法，把場(chǎng)景和人物描寫得淋漓盡致。
• 82、胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。杜甫為我們描寫了一匹神清骨峻的胡馬，傳神地展現(xiàn)了馬的強(qiáng)勁豪邁，讓人有一種馬鳴風(fēng)蕭蕭之感。
• 83、炎櫻描寫一個(gè)女人的頭發(fā)，“非常非常黑，那種黑是盲人的黑。
• 84、隨著這一行業(yè)的人滿為患，對(duì)此領(lǐng)域的描寫也變得越來(lái)越生動(dòng)，越來(lái)越豐富多彩。
• 85、他意在凸顯先爺面對(duì)困境絕不服輸?shù)囊庵玖?，?em class="special">描寫得如此慘烈，以致讓讀者不忍卒讀之余，發(fā)現(xiàn)了些別的。
• 86、我想起來(lái)這樣一群人，他們那一代人，多誕生于晚清的日落與新世紀(jì)的清晨，古老的文明古國(guó)迎來(lái)了新生的陣痛，他們比任何一代人多一份焦慮、困惑與希望。他們通過自己手中的筆或各種有意義的方式，引領(lǐng)民眾，描寫未來(lái)。
• 87、《紅樓夢(mèng)》中描寫的賈、史、王、薛四大家族，彼此間命運(yùn)息息相關(guān)，一損俱損，一榮俱榮。
• 88、陶淵明描寫的桃花源本是子虛烏有，不過是藝術(shù)家心中的理想世界罷了。
• 89、羅貫中先生妙筆生花，唯獨(dú)在外貌描寫上落了舊小說(shuō)的俗套，寫馬超時(shí)濃墨重彩的贊譽(yù)，又是面如冠玉唇若抹朱又是銀甲白袍獅盔獸帶，這都是舊小說(shuō)中風(fēng)流俊俏后生的標(biāo)準(zhǔn)行頭，加上"錦馬超"的招牌，也無(wú)怪會(huì)有花癡小女生提出"周瑜帥還是馬超帥"這種問題。
• 90、在您近期的小說(shuō)中似乎都描寫了重大的事件，這些事件也確實(shí)對(duì)人類與地球的命運(yùn)產(chǎn)生天翻地覆的變化。
• 91、這部小說(shuō)描寫的雖然是子虛烏有的幻想世界，所要表達(dá)的意念，卻比現(xiàn)實(shí)世界還要真實(shí)深刻。
• 92、夏天是一個(gè)快樂的季節(jié)，是我們充滿激情的季節(jié)，讓我們來(lái)欣賞一些描寫夏天的優(yōu)美段落吧，讓我們來(lái)享受夏天的清爽。
• 93、梨花，花瓣似雪，象征著事物的純潔、美好。如岑參描寫美好事物如春筍般破土而出“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”再如雷淵贊美梨花的“雪作肌膚玉作容，不嫁嬌艷嫁東風(fēng)?！薄?/span>
• 94、這樣的描寫很讓人摸不著頭腦，與維吉爾的"惟妙惟肖"也格格不入！
• 95、這本小說(shuō)描寫了一個(gè)戰(zhàn)士的成長(zhǎng)。
• 96、這本書用些無(wú)趣的描寫拉得太長(zhǎng)。
• 97、這些描寫有助于使主人公的性格顯得真實(shí)。
• 98、他寫了一本描寫細(xì)膩頗具吸引力的小說(shuō)。
• 99、我告訴他我的工作就是小心處理我要描寫的東西。
• 100、簡(jiǎn)奧斯汀的小說(shuō)幾乎沒有描寫,不是告訴你每樣事物是什么樣子的,她講故事如此之好以至于你可以自己想象出場(chǎng)景.