閱讀造句

閱讀造句

• 1、人生就像一本書(shū)，傻瓜們走馬看花似地隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它。因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀一次。
• 2、我們自己不先去思考某個(gè)對(duì)象就來(lái)閱讀有關(guān)它的文字，會(huì)是危險(xiǎn)的……當(dāng)我們閱讀的時(shí)候，別人在替我們思考；我們只是在重復(fù)別人的心理歷程。……因此如果一個(gè)人幾乎整天都在讀書(shū)……他就會(huì)漸漸喪失思考的能力。
• 3、可是高投入未必有高回報(bào)，中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀是事倍功半，效果差強(qiáng)人意。
• 4、書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。
• 5、與其說(shuō)閱讀名著作者傳記是為了借鑒成功之路，毋寧說(shuō)是人類(lèi)的天生獵奇和窺視癖好。至于不出著作的知名歷史人物的傳記，你當(dāng)真相信？權(quán)當(dāng)人生游戲閱讀消遣吧。
• 6、閱讀是一種享受，給予我們精神的寄托，閱讀中，我們會(huì)有無(wú)限的樂(lè)趣。休閑時(shí)，坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì)覺(jué)得心情舒暢，一切都很好美！
• 7、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
• 8、我閱讀我所注意公司的年度報(bào)表，同時(shí)也要閱讀它的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的年度報(bào)告。
• 9、我認(rèn)為閱讀本書(shū)，可以兼具不同的態(tài)度：可當(dāng)作養(yǎng)性圣典看；可視為怡情小品讀。
• 10、閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無(wú)不在閱讀中相互融合又相互分離。
• 11、各種各樣的蠢事，在每天閱讀好書(shū)的作用下，仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡。
• 12、把時(shí)間花在閱讀上吧，這樣你就可以輕易的得到他人辛苦得來(lái)的東西，進(jìn)而改善自己。
• 13、閱讀小說(shuō)并不如一般人所想象的那么簡(jiǎn)單，而是一門(mén)困難而復(fù)雜的藝術(shù)，你不僅要有能力去體會(huì)作家非凡的技巧，更必須具有豐富的想象力，才能進(jìn)入藝術(shù)家為你所創(chuàng)造的境界，領(lǐng)悟到更多的東西。
• 14、他沉靜在講臺(tái)上，單手托腮，側(cè)著頭，望著窗外。在窗外，他看見(jiàn)“一群貪婪的啃老族正在街頭閑逛著”。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，并沒(méi)有說(shuō)什么。只是拿起教科書(shū)，開(kāi)始給同學(xué)們閱讀例題。
• 15、世上最大的謊言就是我已閱讀并同意本條款的使用。
• 16、如果夠真誠(chéng)我應(yīng)該告訴你，我現(xiàn)在依然閱讀童話，而且它們是我最?lèi)?ài)的讀物。
• 17、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
• 18、我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書(shū)時(shí)，我才得到了安寧。
• 19、人生如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此？因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。
• 20、閱讀是一種心情需要，應(yīng)該伴隨人的一生，所以在人生的每一個(gè)階段，會(huì)隨著年齡、閱歷、生活境況的不同，變換著自己的閱讀趣味。
• 21、更多名言警句請(qǐng)關(guān)注：熱愛(ài)學(xué)習(xí)的名言警句孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的名言閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。
• 22、書(shū)中的這部分我還沒(méi)來(lái)得及閱讀呢!我班有一部分同學(xué)是從外校轉(zhuǎn)來(lái)的。
• 23、廣告工業(yè)需要新的、跨界的理論工具來(lái)重新看待廣告是如何被閱讀、被消費(fèi)，重新看待消費(fèi)者對(duì)廣告的反應(yīng)機(jī)制，重新看待在整個(gè)商業(yè)環(huán)境中廣告的可為與局限，廣告的異化與變形，廣告的雜交與諷仿。
• 24、那些所謂夢(mèng)想的東西，被歲月打上一枚又一枚的標(biāo)簽。像是機(jī)場(chǎng)傳送帶上被運(yùn)出來(lái)的行李箱，被灰塵撫摩出斑駁，被無(wú)數(shù)航行標(biāo)記裝點(diǎn)出記憶。被閱讀。被記住。被喜歡。被討厭。被崇拜。被議論。然后再慢慢被遺忘。
• 25、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。
• 26、改變文化很難很難，但也不是不可能，我創(chuàng)建了藍(lán)田玉小說(shuō)網(wǎng)，希望能夠改變?nèi)藗?em class="special">閱讀小說(shuō)的習(xí)慣。
• 27、閱讀不過(guò)是給大腦提供知識(shí)材料，只有經(jīng)過(guò)思考，這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷搿?/span>
• 28、閱讀所有的優(yōu)秀名著就像與過(guò)去時(shí)代那些最高尚的人物進(jìn)行交談。而且是一種經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的談話。這些偉人在談話中向我們展示的不是別的，那都是他們思想中的精華。
• 29、不停地問(wèn)“為什么”的人，就像站在一幢建筑物前讀導(dǎo)游手冊(cè)的游客一樣，忙于閱讀這個(gè)房子的建造歷史，以至于妨礙了他們看見(jiàn)這幢建筑物。維特根斯坦。
• 30、刪節(jié)本！可鄙的辦法！青年人有時(shí)間閱讀長(zhǎng)篇巨著，也有想象力去掌握一切偉大的事物。
• 31、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
• 32、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人，和文盲沒(méi)有兩樣。馬克·吐溫。
• 33、善于閱讀的人也必定是善于在浩瀚的文章海洋中，擷取有利于自己的文章浪花的人。
• 34、質(zhì)疑問(wèn)難，是指圍繞事物邊讀邊提出問(wèn)題，并通過(guò)分折思考解決問(wèn)題，從而加深對(duì)讀物理解的一種閱讀方法。
• 35、在我努力學(xué)習(xí)閱讀的過(guò)程中，母親一直分享著我的抱負(fù)、充分理解我，盡她所能幫助我。如果我一生中做了什么值得人們注意的事情，那一定是因?yàn)槲依^承了她的氣質(zhì)。
• 36、你沒(méi)有閑空或能力閱讀，但是你有閑空或能力防止傲慢，你有閑空超越快樂(lè)和痛苦，你有閑空超越對(duì)虛名的熱愛(ài)，不要煩惱于愚蠢和忘恩負(fù)義的人們，甚至不要理會(huì)他們。馬可·奧勒留。
• 37、說(shuō)到山水，就能使讀者仿佛可以順著聲音看到山光水色的樣子；說(shuō)到節(jié)令物候，就能使讀者在閱讀時(shí)似乎可以感受到所寫(xiě)時(shí)令的寒暖特點(diǎn)。
• 38、人生就像一本書(shū)，傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它。因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀一次。
• 39、有納才能吐”，有積累才能夠表達(dá)。我們有些同學(xué)作文中的詞語(yǔ)是豐富的，看得出他們課外有較大的閱讀量。
• 40、閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫(xiě)作與筆記使人精確;史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。弗蘭西斯·培根。
• 41、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
• 42、人的思想是可塑的。一個(gè)人如果每天觀同一幅好畫(huà)，閱讀某部佳作中的一頁(yè)，聆聽(tīng)一支妙曲，就會(huì)變成一個(gè)有文化修養(yǎng)的。
• 43、在你閱讀的書(shū)中找出可以把自己引向深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
• 44、作為一個(gè)社會(huì)文化機(jī)構(gòu)，圖書(shū)館的任務(wù)是保障自由暢通，毫無(wú)保留地向全體市民提供已出版的各類(lèi)文字、圖象以及音頻信息，為他們創(chuàng)造娛樂(lè)性閱讀、自學(xué)進(jìn)修以及信息研究等的良好環(huán)境。社會(huì)越向前發(fā)展，圖書(shū)館在市民心目中的地位就越重要。
• 45、假如我們禁錮在自己的思路里，不閱讀藝術(shù)史，不領(lǐng)略大自然，也從來(lái)不看博物館一樣，他的想象力和創(chuàng)造力將會(huì)受到極大的限制。
• 46、閱讀的藝術(shù)可不可以說(shuō)，在于取一本書(shū)，把沒(méi)用的去掉呢？我看可以。
• 47、我花大量時(shí)間閱讀技術(shù)突破方面的內(nèi)容，思考它們?cè)趺床拍茏優(yōu)槌錾男萝浖?/span>
• 48、好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
• 49、銷(xiāo)售代表必須多讀些有關(guān)經(jīng)濟(jì)、銷(xiāo)售方面的書(shū)籍、雜志，尤其必須每天閱讀報(bào)紙，了解國(guó)家、社會(huì)消息、新聞大事，拜訪客戶日才，這往往是最好的話題，且不致孤陋寡聞、見(jiàn)識(shí)淺薄。
• 50、良好的閱讀對(duì)于心靈就如良好的眼鏡對(duì)于眼睛一樣，它帶你遍及于生活的細(xì)微之處。
• 51、她很瘦小，長(zhǎng)著一對(duì)月牙似的小眼睛，嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書(shū)，那雙眼睛盯在書(shū)頁(yè)上，就像蜜蜂吮吸著花蜜，顯得那么專(zhuān)注。
• 52、對(duì)于向他提出具體批評(píng)的電臺(tái)，格隆多納說(shuō)他常常通宵達(dá)旦地去閱讀和聆聽(tīng)。
• 53、包括入世對(duì)中國(guó)期刊界外圍帶來(lái)的危險(xiǎn)，讀者閱讀傾向的分化所帶來(lái)的定位變數(shù)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)期刊的沖擊，期刊人才青黃不接對(duì)中國(guó)期刊發(fā)展的限制等。
• 54、人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此。因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。人生無(wú)益于人類(lèi)，便是無(wú)價(jià)值的。
• 55、教育家蘇霍姆林斯基對(duì)青少年閱讀有很多研究。他說(shuō)："學(xué)生智力的發(fā)展取決于良好的閱讀能力。"。
• 56、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
• 57、女人真正的美麗源于心靈的智慧，而閱讀的力量即在于充實(shí)我們女人的精神空間，滋養(yǎng)我們的心靈，給我們帶來(lái)圓融的生命智慧，是對(duì)女人生命永久的化裝。
• 58、如果你想從閱讀中獲得值得你永遠(yuǎn)銘記在心的知識(shí)，你就應(yīng)該花更多的時(shí)間去研讀那些無(wú)疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那里取得養(yǎng)料。
• 59、濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們?nèi)?em class="special">閱讀，而閱讀是使他們學(xué)習(xí)得好的最重要的補(bǔ)救手段。
• 60、讀者方面，從一字一句閱讀開(kāi)始，通過(guò)讀完一篇，這觀賞就是一個(gè)心理學(xué)的過(guò)程。
• 61、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
• 62、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。
• 63、一切經(jīng)得起再度閱讀的語(yǔ)言，一定值得再度思索。
• 64、文以載道，作者所要表明的思想觀點(diǎn)，是文章的重心所在，我們閱讀時(shí)必須給予相當(dāng)?shù)闹匾暋?/span>
• 65、閱讀最大的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
• 66、閱讀是一種精神的按摩。當(dāng)合上書(shū)的時(shí)候，你一下子蒼老又頓時(shí)年輕。菲薄的紙頁(yè)和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的靈魂和它發(fā)生共振，為精神增添了新的鈣質(zhì)。
• 67、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，強(qiáng)調(diào)了閱讀的必要性，對(duì)閱讀艱深的書(shū)來(lái)說(shuō)確是如此。
• 68、知識(shí)的基礎(chǔ)一定要憑閱讀建立，一般原則一定要由書(shū)籍得來(lái)，也一定要由實(shí)際生活體驗(yàn)。
• 69、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
• 70、你用刀刃在紙張中開(kāi)路，猶如用思想在文字中開(kāi)路，因?yàn)?em class="special">閱讀就像在密林中前進(jìn)。
• 71、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基。
• 72、誰(shuí)人創(chuàng)建了語(yǔ)文閱讀作文專(zhuān)題博客？黃偉濤。
• 73、經(jīng)常檢查孩子作業(yè)便于家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。老師布置的口頭作業(yè)是提高孩子閱讀能力的有效方法，擴(kuò)大知識(shí)面。
• 74、當(dāng)一個(gè)人能夠直接閱讀上帝的時(shí)候，那時(shí)間太寶貴了，不能夠浪費(fèi)在別人閱讀后的抄本上。
• 75、小學(xué)語(yǔ)文考卷上有一道閱讀題，大意是講一位母親為了孩子吃盡了苦，最后去世的事。閱讀后，要求學(xué)生在一年后的清明節(jié)對(duì)母親說(shuō)幾句心里話。某小學(xué)生這樣寫(xiě)道"祝媽媽清明節(jié)快樂(lè)，福如東海，壽比南山!"。
• 76、當(dāng)新聞獲得自由，而且任何人都能閱讀報(bào)紙的時(shí)候，一切都平安無(wú)事了。
• 77、各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸融化。
• 78、一路走來(lái)，一路風(fēng)景。堅(jiān)持，就是勝利！現(xiàn)在，就要堅(jiān)持，每天堅(jiān)持多閱讀多交流，你做的還不是最好，要努力，加油，爭(zhēng)取新的突破！
• 79、各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的情況下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。
• 80、不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的內(nèi)容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀上下五千年中國(guó)之謎，節(jié)假日常到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍。
• 81、十八歲的自己把全部勇氣賭給人生。去遠(yuǎn)行去感受世界去看更多人的面孔去閱讀更多文字書(shū)籍去找到自己的內(nèi)心。以夢(mèng)為馬詩(shī)酒趁年華。
• 82、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。
• 83、把時(shí)間花費(fèi)在閱讀他人的著述吧。你可借他人辛苦的東西，輕易改善自己。
• 84、我們應(yīng)閱讀真正有價(jià)值的書(shū)籍。 [hao86.com好工具]
• 85、您愿意閱讀并評(píng)論一下我的新小說(shuō)嗎?
• 86、前幾天我在圖書(shū)館遇見(jiàn)他時(shí)，他正在閱讀莎士比亞的戲劇。
• 87、一些人埋頭閱讀，另一些人卻睡著了。
• 88、他的閱讀面很廣。
• 89、你喜歡閱讀哪方面的書(shū)籍？
• 90、你沒(méi)有其它選擇只有閱讀它。
• 91、在我能夠做到的時(shí)候，我鼓勵(lì)他們閱讀或者去戶外活動(dòng)。
• 92、以這種方式閱讀每一個(gè)故事。
• 93、我喜歡在不受干擾的狀態(tài)下閱讀，我會(huì)讀個(gè)半小時(shí)到一小時(shí)左右。
• 94、我喜歡不受打擾地閱讀。
• 95、她可以很好地閱讀了。
• 96、為了上課做準(zhǔn)備，我強(qiáng)烈要求你們閱讀這些。
• 97、我假定您是因?yàn)橛龅搅艘恍┯?jì)算上的問(wèn)題而來(lái)閱讀本文。
• 98、學(xué)習(xí)如何避開(kāi)像上面圖片里的家伙，并閱讀下面的我們的指南。
• 99、要進(jìn)行閱讀你必須集中注意力。
• 100、暫停你的閱讀并嘗試一下。