形象造句

形象造句

• 1、踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在辦事。任何一個(gè)雙手插在口袋里的人，都爬不上成功的梯子。給人留下一個(gè)實(shí)在的形象，給自己的成功增添一份夯實(shí)的基礎(chǔ)，從實(shí)際出發(fā)，對自己負(fù)責(zé)。
• 2、人都是感性的，但是在工作中千萬別帶感情，除非是激情。隨著感情工作的人是沒有智慧的，它會讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。
• 3、當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自坐在公園的長椅上，在日落時(shí)讓嘴角露出一絲微笑，他孤獨(dú)的形象似乎值得同情，然而誰又能體會到他此刻的美妙旅程？他正坐在回憶的馬車?yán)铮纳钪匦麻_始了，而且這一次的生活是他自己精心挑選的。
• 4、一言一行不忘公仆形象，一舉一動長思百姓冷暖。
• 5、劉老師用生動形象的語言，深入淺出地講古論今，大家都聽得入了迷。
• 6、庶子在明代的小說中的形象，常是卑鄙愚昧、不學(xué)無術(shù)，小說必定是反映著當(dāng)時(shí)的社會評價(jià)。
• 7、吸引人才的手段，不是高薪，而是企業(yè)所樹立的經(jīng)營形象。要求職者有誠心，肯苦干，不一定非用有經(jīng)驗(yàn)的人。公司應(yīng)招募適用的人才，程度過高，不見得就合用。
• 8、如今，廣告中一個(gè)裸體女人站在汽車頂上大言不慚的形象，就像叼著煙馳騁在原野的粗獷牛仔一樣，不再"酷"了。
• 9、剩誰也剩不了我啊，看你閨女，要形象有形象，要腦子有腦子，上哪找這么好的姑娘去啊。
• 10、一句話，教養(yǎng)又可稱為“圓滿的人格”。這就是說，從任何角度去觀察，都可看到某種令人心曠神怡的東西，可以感動周圍的人，還能有效地改善人之間的關(guān)系。我想，這就是教養(yǎng)的整體形象吧。
• 11、喜歡或是厭惡一個(gè)人都是自己的內(nèi)心判斷，但要依據(jù)的是盡可能真實(shí)具體的材料，而不是一個(gè)被高度漫畫化的形象。
• 12、恒大的品牌已深入人心，我們的球隊(duì)也要如此。用名聲、技術(shù)以及拼搏精神讓人尊敬，再加上低調(diào)、謙虛，逐漸樹立起我們的形象?，F(xiàn)在我都不關(guān)心集團(tuán)每天賣出多少個(gè)億了，改看足球了，一定要站在支持中國足球事業(yè)發(fā)展的高度來發(fā)展俱樂部。
• 13、你想象過自己具有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力的形象嗎？站直，昂首挺胸地前進(jìn)，記住，作為一個(gè)人你自身具有價(jià)值。
• 14、一言一行，不忘國土形象；一舉一動，當(dāng)思規(guī)范文明。
• 15、一流領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)一員工的思想，二流領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)一員工的行動，三流領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)一員工的形象。
• 16、你把花的形象留下，你把花的芬芳留下，你把我們共同澆灌的希望留下。想起你，我的歲月永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)芳菲。
• 17、要使祖國這個(gè)詞能夠讓兒童一聽到它就激動得心跳，那就必須形象地說悉心地耕耘兒童意識的土壤，并且用美的種子來進(jìn)行播種。蘇霍姆林斯基。
• 18、人類智慧和知識的形象將在書中永存；它們能免遭時(shí)間的磨損，并可永遠(yuǎn)得到翻新。
• 19、成語“葉公好龍”說的是一位名叫葉高的人，非常喜愛龍，無論是身上穿的還是家里的陳設(shè)，處處都有龍的形象。
• 20、在任何科學(xué)上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時(shí)的丑惡，萌芽時(shí)的美麗。
• 21、要有明確的形象目標(biāo)，切不可朝秦暮楚，隨領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人好惡而隨意變更。
• 22、摘要貫穿屈原人格的是自我中心，主要表現(xiàn)在自我意識突出，有強(qiáng)烈的自我關(guān)注傾向；創(chuàng)作上追求標(biāo)新立異的奇幻詩風(fēng)；幻想傾向表現(xiàn)出過度補(bǔ)償和完美主義的心理；對抒情主人公形象的描繪帶有文飾自我的特點(diǎn)。
• 23、如果少了那個(gè)自小就美麗得讓丑女自慚形穢的形象對比，家庭線的故事就會少很多。
• 24、樹培智黨員形象，展培智黨員風(fēng)采。形象造句。
• 25、平心而論，你雖和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距離，但你膚色白皙，身材苗條，五官端正而顯得秀氣。
• 26、質(zhì)量是人類文明程度的標(biāo)志，建筑工程質(zhì)量關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系國家和民族的形象，工程質(zhì)量責(zé)任重于泰山。
• 27、耿直、爽快、兄弟多、與某某老大稱兄道弟……在很多商人的心中，江湖形象和江湖背景，是一件比閱歷背景、學(xué)歷背景還要重要的事情。 【hao86.com好工具】
• 28、我心目中的學(xué)校是這樣的地方：在這里，生活和師生關(guān)系中的每一舉動都充滿著深刻的道德含義；在這里，形象地說，小小年紀(jì)的人日常生活中的每一瞬間都處在真理明亮光輝的影響下。
• 29、從這面到那面，城市的各種形象在不斷翻番，但是卻沒有厚度，只有正反兩面：就像一張兩面都有畫的紙，兩幅畫既不能分開，也不能對看。
• 30、美的東西往往把不可言狀的情感變成具體生動的形象，讓人如臨其境，如聞其聲，如見其人，讓人在想象中體會到情感。
• 31、就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
• 32、藝術(shù)是一面鏡子，給德行看一看自己的面貌，給荒唐看一看自己的姿態(tài)，給時(shí)代和社會看一看自己的形象和印記。
• 33、視覺的形象最具體，最鮮明，最生動，所謂"百聞不如一見"，就是這個(gè)道理。
• 34、夫兵形象水，水之行避高而趨下，兵之形避實(shí)而擊虛；水因地而制流，兵因敵而制勝。故兵無常勢，水無常形。
• 35、盡管大熊貓的形象婦孺皆知，可是，它們卻一直以來遠(yuǎn)離人類的視線，離群索居于野外。
• 36、富有不代表尊貴；學(xué)歷不代表素質(zhì)；形象不代表內(nèi)涵；貧窮不代表自卑；年齡不代表自信！
• 37、小昭：不要在你愛的人身邊充當(dāng)一個(gè)乖乖小妹形象，他不會把你當(dāng)回事的。直到你要離開時(shí)他才會發(fā)覺你的重要性，可是那時(shí)已經(jīng)遲了……
• 38、這篇課文形象生動，耐人尋味，令人百讀不厭。
• 39、寫排比句有許多好處。它能夠使人強(qiáng)烈的抒發(fā)自己的思想感情，讀起來瑯瑯上口，有一種音樂感和節(jié)奏感。這樣的句子用在文章里，語言很美，很生動，很形象。使人讀后有一種身臨其境的感覺。
• 40、船繼續(xù)前進(jìn)，洞的深處，出現(xiàn)了微弱的光線，無數(shù)龐然大物忽隱忽現(xiàn)。當(dāng)船靠近時(shí)，我們倆才驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來是許多形象逼真的恐龍。若不仔細(xì)看，還真要嚇一跳。
• 41、畫家畫的是一個(gè)雍容閑雅的貴婦人，形象逼真，色調(diào)柔和，令人驚嘆。
• 42、注意外在形象事物并非是什么就是什么，而是是什么就像什么?？床灰姷臇|西簡直等于不存在。美好的外在是完美的內(nèi)在的最好說明。
• 43、嚴(yán)冬過去，春風(fēng)又綠江南。清明時(shí)節(jié)，楊柳綻芽，桃花綻放，小草青青，大氣潔凈?！皾嶟R清明”形象地道出了冬去春來的世界萬象，祝朋友們清明健康。
• 44、我認(rèn)為，別的作家有了一個(gè)想法，一種觀念，就能寫出一本書來。我總是先得有一個(gè)形象。
• 45、改變觀念改進(jìn)作風(fēng)樹立形象，深入基層為群眾辦實(shí)事解難題！
• 46、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)公道正派的思想意識。善謀實(shí)干，夯實(shí)公道正派的實(shí)踐基礎(chǔ)。嚴(yán)謹(jǐn)自律，樹立公道正派的良好形象。
• 47、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
• 48、換句話說就是只追求看得見的投入和產(chǎn)出，絕對的功利主義、實(shí)用主義和利潤至上心態(tài)，有時(shí)候令企業(yè)喪失的不僅僅是形象，還包括企業(yè)的安全、長遠(yuǎn)的生命力等等。
• 49、曹達(dá)華忠肝義膽又憨厚老實(shí)的電影形象，讓他獲得銀壇鐵漢美譽(yù)，深受觀眾愛戴。
• 50、為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化的需要，也為了企業(yè)自身的生存和發(fā)展，企業(yè)必須以市場為導(dǎo)向、以創(chuàng)新為手段、以效率為核心，重建企業(yè)形象。
• 51、我的雜文，所寫的常是一鼻、一嘴、一毛，但結(jié)合起來，已幾乎是一形象的全體。
• 52、這部小說塑造了一個(gè)有血有肉、個(gè)性鮮明的人物形象，讀后讓人久久難忘。
• 53、講黨性，講原則；守紀(jì)律，慎言行；親群眾，塑形象。
• 54、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動作優(yōu)美而隨意同時(shí)，跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結(jié)構(gòu)，骨胳肌肉的功能等，強(qiáng)調(diào)體位動作的，我們就不能不佩服這個(gè)利用的精妙因?yàn)?，郭蕾老師為這節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)主要就是揣摩關(guān)鍵詞句人物的語言動作神態(tài)描寫在塑造人物形象中的表達(dá)效果這也正是。
• 55、一個(gè)勞動者的形象，一條耕地上的犁溝，一片沙灘，廣闊的海洋與天空，都是美的。終生從事于表現(xiàn)隱藏在它們之中的詩意，確實(shí)是值得的。
• 56、憑著盛氣凌人與鉆石光環(huán)，普羅霍洛夫搜刮了全球的財(cái)富并打造了神秘老道的富豪形象，但目前為止，籃網(wǎng)隊(duì)這筆投資中除了鼓噪吹風(fēng)，并沒有真正的飄紅跡象。
• 57、一面的形象所顯示的是，不可言喻放蕩不羈的托馬斯，那情人般浪漫的形象。
• 58、我覺得我的人生并不是只有銀幕上的形象，人生很多部分是我私人的生活，并不是只有令人印象深刻的舉止才能證明我的人生才是出彩的。
• 59、平心而論，你雖和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距離，但你膚色白皙，身材苗條，五官端正而顯得秀氣，頗有“清水出芙蓉”之感。和你剛剛接觸的一瞬間，我就強(qiáng)烈地感到你身上散發(fā)出一種妙不可言的溫柔氣息。
• 60、不知道形象的重要性。成功者不是相信自己會成功，而是相信自己已經(jīng)成功了。
• 61、世界各國經(jīng)典警句金榜藝術(shù)是一面鏡子，給德行看一看自己的面貌，給荒唐看一看自己的姿態(tài)，給時(shí)代和社會看一看自己的形象和印記。
• 62、呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個(gè)春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。
• 63、形象藝術(shù)在二十世紀(jì)初轟然崩塌，出來一種所謂"抽象藝術(shù)"或者"非形象藝術(shù)"的東西取而代之，當(dāng)此之際，西方美學(xué)史的敗績昭然若揭。
• 64、野豬也是豬，不是驢！我沒有顛覆人物形象，只是再創(chuàng)造！
• 65、我創(chuàng)造了人物形象是根據(jù)綜合，而不是根據(jù)想象的。我怕綜合包括的事物越多，我的創(chuàng)作就越真實(shí)。
• 66、沈從文說過，女人是天使和魔鬼合作的產(chǎn)物，甚至胡適先生談佛的戒色，主張見到美女就立即想""她老了的形象，想她死后的一副骷髏，這豈不暴露了美女仍對他們有著強(qiáng)大的誘惑，只是無可奈何地逃避罷了。
• 67、由于平常能仔細(xì)觀察事物的變化，這次她在寫作文時(shí)把侄兒的活潑可愛的形象寫得惟妙惟肖，老師評論時(shí)說這是春華秋實(shí)，希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。
• 68、顧名思義，就是把別的事物人物話，這樣對于讀者而言更像是人與人的對話，使句子或段落的意思更為生動形象，使得表達(dá)的意思更具體，通俗易懂。
• 69、屋子外面，原是濃厚得對面不見人影的晨霧，這時(shí)已經(jīng)消退，變淡了。慢慢得勢的陽光里，白蒙蒙的霧點(diǎn)子，一陣一陣地翻騰，飄散，好像沙沙有聲?；h笆，土堆，墻頭，都在霧氣里顯出模糊的形象。
• 70、愿你一直身材苗條線條好，永遠(yuǎn)青春美麗不變老，四十歲的年齡，三十歲的心臟，二十歲的形象，十八的心態(tài)，永葆青春花期長。
• 71、世界是一面鏡子，它照出每個(gè)人的形象。
• 72、經(jīng)驗(yàn)證明，小學(xué)首先應(yīng)當(dāng)教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。小學(xué)最重要的任務(wù)是授予學(xué)生一定范圍的知識和技能。學(xué)習(xí)的能力包括一系列與掌握知識有關(guān)的技能：會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現(xiàn)象、會思索、會用語言表達(dá)自己的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識。
• 73、這個(gè)品牌的產(chǎn)品形象非常好，凡有它的專柜出現(xiàn)，其它同類產(chǎn)品無不望風(fēng)披靡，難有業(yè)績。
• 74、如果我也能夠想你一樣替自己塑造一個(gè)外在形象，一定能夠輕松不少吧。
• 75、其西南詩不僅數(shù)量多，而且所表現(xiàn)出的深邃思想內(nèi)涵和爐火純青的藝術(shù)技巧，為我們展現(xiàn)了一位老而彌堅(jiān)、不斷追求的“詩圣”形象。
• 76、您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
• 77、在中國人眼里，梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族精神的象征，向來為中國人民所尊崇。大家應(yīng)該還記得北宋詩人林和靖歌頌梅花的詩句吧：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏，”。
• 78、曼珠沙華的美，是妖異、災(zāi)難、死亡與分離的不祥之美?；蛘呤且?yàn)樗钇G鮮紅的色澤讓人聯(lián)想到血，也或者是因?yàn)樗镊[莖含有劇毒，在一般的文學(xué)作品中，它的形象通常是與“瘋狂、血腥”之類的概念相聯(lián)系起來的。
• 79、任何一個(gè)可信的道理都是真理的一種形象。威廉·布萊克。
• 80、壞人只屑做一點(diǎn)好事就被捧，好人只要做一點(diǎn)壞事就被罵。所以，一個(gè)做慣壞事的人不妨做一點(diǎn)好事，世俗的成見很可能在頃刻之間消失殆盡，取而代之的可能就是理解與同情了。一個(gè)做慣好事的人千萬別做壞事，你固有的良好形象可能會在舉手投足之間蕩然無存。
• 81、只有“以形寫神”，深刻了解和掌握藝術(shù)中有限與無限、偶然與必然，對今天創(chuàng)造一個(gè)萬紫千紅、百花齊放、富有多樣性獨(dú)創(chuàng)性的藝術(shù)形象的苑地，有重要的意。
• 82、愛國教育，至誠諄諄；尊師重道，你的囑愿；孝敬美德，苦口婆心；一生授教，無悔無怨；你的形象，高大燦爛；教師節(jié)到，學(xué)生祝愿；愿你健康，一生平安！
• 83、此類盛氣凌人之策無益于天朝之對外形象，但于朝內(nèi)，卻能加強(qiáng)民眾對天朝的支持，天朝媒體也對反抗異邦之強(qiáng)權(quán)極盡能事。
• 84、我并沒有想著去改變你，讓你符合我內(nèi)心的某個(gè)形象。同樣，我也并不是為了得到你的"愛"而迎合你，努力改變自己讓我變成你希望的那樣。我由衷地希望與你融合，但這是兩個(gè)人作為獨(dú)立的個(gè)體相互融為一體，而不是一方融入到另一方的體系中。
• 85、公道唯事公，以深入、細(xì)致、求真、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，創(chuàng)光輝業(yè)績；正派須人正，以全局、責(zé)任、服務(wù)、創(chuàng)新的意識，塑良好形象。
• 86、這些票友們通常模仿杰克遜在"顫栗者"一曲里的扮相，然而這位原唱近些年來卻和那首歌里氣宇軒昂的形象相去甚遠(yuǎn)。
• 87、昆德拉最令人著迷的特點(diǎn)之一是，他從不為自己刻畫出英雄般的殉難者形象，卻也沒有低估普通人作為一個(gè)異議分子所必須做出的犧牲。
• 88、人生有一個(gè)地方，有一個(gè)人，在這個(gè)人面前，可以不必有出息，可以不必有形象，可以全身是弱點(diǎn)。
• 89、有一只鳥在叢林中不斷地唱著一只音調(diào)顫抖的歌兒；李樹的形象和色彩看起來都是神采奕奕的。
• 90、逐鹿中原是一個(gè)不斷求新求變的設(shè)計(jì)公司，注重塑造品牌核心價(jià)值及強(qiáng)化品牌形象的差異性，讓客戶品牌鮮活起來。
• 91、《紅巖》塑造了江姐、許云峰、成崗等革命烈士的形象，給讀者留下了不可磨滅的印象。
• 92、公道正派不是刻畫出來的，而是用智慧、勤奮、無私開拓出來的，用小事、真事、實(shí)事累積起來的，是常存人心、實(shí)實(shí)在在的外在形象和內(nèi)在素質(zhì)。
• 93、白羊座：神按照他的形象造人，所以有志者事竟成。
• 94、朗讀時(shí)一定要注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，這樣才能把作品的內(nèi)容形象生動地通過語言表現(xiàn)出來。
• 95、你們沒有深入到形象的深奧處，你們沒有用十二分的熱愛和堅(jiān)忍去追求形象的神妙莫測的變幻。
• 96、經(jīng)驗(yàn)證明，小學(xué)首先應(yīng)當(dāng)教會學(xué)生學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。小學(xué)最重要的任務(wù)是授予學(xué)生一定范圍的知識和技能。學(xué)習(xí)的能力包括一系列與掌握知識有關(guān)的技能：會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現(xiàn)象、會思索、會用語言表達(dá)自己的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識。
• 97、一個(gè)人去崇拜一個(gè)偶像，其實(shí)是在利用這個(gè)偶像的一些形象，來告訴別人“我是什么樣的人”。按照法國社會學(xué)大師布爾迪厄的說法，這代表了某種品味的選擇。品味就是人賴以區(qū)分自己，并且試圖在象征性領(lǐng)域戰(zhàn)勝其他人的東西。
• 98、我們看到，因果報(bào)應(yīng)思想、封建的忠孝節(jié)義、三從四德、三綱五常等倫理道德觀點(diǎn)，熔解在戲曲形象中，耳濡目染地對人們產(chǎn)生影響。
• 99、青年的形象應(yīng)該是純潔、熱情、有正確批評能力的。
• 100、經(jīng)過他的透徹分析，形象的比喻，使大家終于茅塞頓開解決了這個(gè)難題。