理性認識造句

理性認識造句

• 1、辯證唯物論的認識運動，如果只到理性認識為止，那末還只說到問題的一半。
• 2、藝術不但不能限于感性認識，還不能限于理性認識，必須要進行第三步的感情深入。換言之，藝術家最需要的，除了理智之外，還有一個“愛”字！所謂赤子之心，不但指純潔無邪，指清新，而且還指愛！
• 3、慣性吞噬著工作、服飾、家具、配偶、對戰(zhàn)爭的畏懼……而藝術之所以存在，就是要讓人們重新找回生命的感觸；它存在的目的是為了讓人們產生感受，讓人們感受冷硬無情的事物之冷硬無情。藝術的目的是要把人們對事物的感官體悟——而不是理性認識——給揭示出來。戴維·洛奇。
• 4、“煙癮比對疾病的任何理性認識都要強?！绷_蘭德里如此說。
• 5、克羅齊把藝術即直覺歸結為感性認識，把藝術批評歸結為以人生闡釋為內容、以知覺判斷為形式的理性認識。
• 6、藝術不但不能限于感性認識，還不能限于理性認識，必須要進行第三步的感情深入。
• 7、基于唐山地震和阪神地震，從理性認識的高度分析了城市地震災害緊急救助的主要時序特性。
• 8、哲理性決策是決策者以價值尺度和理性認識為依據，對未來實踐所做的設計和決斷。
• 9、現場犯罪信息是指犯罪嫌疑人在現場留下的各種痕跡物證，以及偵查人員通過現場表面客觀事物的變化所獲得的一種理性認識。
• 10、觀察事物要由表及里，由感性認識上升到理性認識。
• 11、其中感知、知覺、表象構成感性認識，就是鬼谷子說的‘命物’，給萬物命名準確、全面、科學、清晰，層次井然，是人的理性認識的基礎。
• 12、迄今為止，公眾對一夫多妻制的反應一直都是就事論事而缺乏理性認識。
• 13、方法對臨床藥學的實踐經驗進行概括分析，從感性認識上升為理性認識。
• 14、爾后，他把自己過去的研究成果升華為具有普遍意義的理性認識，作為解決也呈上硬下軟層圈結構特點的大陸巖石圈種種構造熱點問題的鑰匙，創(chuàng)立了一系列新概念新模式。
• 15、鄉(xiāng)村知識分子有知識和專業(yè)上的優(yōu)勢，有強烈的環(huán)境保護使命感，有熱愛家鄉(xiāng)關注子孫后代的理性認識，他們在課堂上培養(yǎng)青少年的環(huán)境保護意識，在工作生活中滲透生態(tài)文明思想，在環(huán)境糾紛中也有鄉(xiāng)村知識分子敢于仗義執(zhí)言，為國家和鄉(xiāng)村群眾的根本利益盡自己的天職。
• 16、與此前提及物業(yè)稅對行業(yè)影響不同，如今多數專家對這一稅種的理性認識進一步深化，所涉及的“尺長寸短”分析更清晰。
• 17、感性認識沒有理性認識深刻。
• 18、但是，人的理性認識能力畢竟是有限的，就是清官聽訟斷獄，實際上也是能審則審，審不明白就裝神弄鬼和求助于刑訊逼供。
• 19、第二重形式是信息處理形式，其表現是人的感性認識和理性認識；
• 20、會計理論是人類在漫長的會計實踐的基礎上，經過人類思維運動所產生的理性認識。
• 21、本文探討了理性認識向感性認識轉化的階段、形態(tài)和基本模式。
• 22、科學家用理性認識自然。
• 23、大學辦學理念指大學人對大學如何運作所形成的理性認識、理想追求及其有關的大學教育思想觀念。
• 24、最后，從根本上在學生心中構建對植物生物學的理性認識。 haO86.com
• 25、《桃花扇》在理性認識和內心感受上體現了悲劇性，傳達出對歷史、人生的悲劇性體悟。
• 26、這個概念、判斷和推理的階段，在人們對于一個事物的整個認識過程中是更重要的階段，也就是理性認識的階段。
• 27、由于人們理性認識上思維方式的偏差，教育的確定性和不確定性在現實中被人為地割裂。
• 28、實際上，在中國，對于日中關系持有理性認識的年輕人并不少。
• 29、獨立性并不能自發(fā)實現，它要受市場治理結構和注冊會計師理性認識的制約。
• 30、發(fā)展觀是對社會發(fā)展進程的理性認識，是對社會發(fā)展問題的根本觀點和總的看法。
• 31、如果認為理性認識可以不從感性認識得來，他就是一個唯心論者。
• 32、這項工作能增強人們對政府監(jiān)管之重要地位的理性認識和直觀感覺。
• 33、在新的歷史時期，必須深化對文化素質教育的理性認識，把握好文化素質教育的基本原則，全面推進和實施文化素質教育。
• 34、生活通過思想展現魅力。思想作為理性認識的最高形式，超越了感性認識的局限，能自覺追問和自為創(chuàng)造。
• 35、同時文中還連帶論及了其他相關問題，這些都對加強人們在日常實際經濟活動中的理性認識與運作可能具有一定的參考價值。
• 36、數學思想方法是對數學知識和方法形成的規(guī)律性的理性認識，其發(fā)展史是教學不容忽視的環(huán)節(jié)。
• 37、飲食美的范疇的形成根據是飲食審美主體從感性直觀品評和理性認識延展兩個層面產生的不同的審美感受。
• 38、這是從事教學的教師、從事教育管理的工作人員及學習者都應該具有的理性認識。
• 39、整體理性認識是小說家創(chuàng)作獲取成功的一個關鍵因素。
• 40、概念是人的理性認識。
• 41、在多元主義或后現代的今天，地域美術應該受到更多的重視和理性認識。
• 42、“大學理念”是人們對大學的理性認識、理想追求及所持的教育思想觀念和哲學觀點。
• 43、論文對人們理性認識視覺文化傳播，促進視覺文化傳播產業(yè)良性發(fā)展有一定的現實意義。
• 44、在《白孔雀》中，勞倫斯主要探討了人在面對人的本能和財富、地位等外部環(huán)境時的選擇困境，并以此揭示了理性認識對人的本能的壓抑這一倫理問題。