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希臘語(yǔ)造句

希臘語(yǔ)造句

更新時(shí)間:2024-08-27 22:14:43

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好工具造句欄目為您提供2024年的希臘語(yǔ)的造句相關(guān)內(nèi)容,本欄目原創(chuàng)編輯和精選收集了27條希臘語(yǔ)的造句一二年級(jí)例句供您參考。

希臘語(yǔ)造句

  • 1、低土馬就是希臘語(yǔ)的“雙生子“,“多馬“來(lái)源于閃語(yǔ),希伯來(lái)語(yǔ)或亞蘭語(yǔ),或者敘利亞語(yǔ),這三種都是很相似的語(yǔ)言,“多馬“在這些語(yǔ)言中也有“雙生“的意思。
  • 2、無(wú)神論者這詞來(lái)自于希臘語(yǔ),不是指不信仰神者,而是指被神拋棄者。奧爾罕·帕慕克。
  • 3、當(dāng)時(shí)希臘語(yǔ)系的范圍很廣,運(yùn)動(dòng)選手會(huì)從各地而來(lái)參與比賽。 hAo86.com
  • 4、巴門(mén)尼德的存在范疇的提出既是希臘語(yǔ)言發(fā)展的必然結(jié)果,也是哲學(xué)自身發(fā)展的邏輯結(jié)論。
  • 5、在“”成為希臘語(yǔ)之前,它實(shí)際上曾經(jīng)是拉丁語(yǔ),意思是“粗糙的”,被用于形容雕刻品那凹凸不平的表面和硬幣兩面的不規(guī)則的的起伏。
  • 6、它是比希臘語(yǔ)或埃及語(yǔ)更古老的一種古典風(fēng)格。
  • 7、火星有兩個(gè)衛(wèi)星,火衛(wèi)一和火衛(wèi)二,在希臘語(yǔ)中分別是“恐懼”和“恐慌”的意思。
  • 8、非洲,全稱(chēng)阿非利加洲,希臘語(yǔ)意為“陽(yáng)光灼熱”。
  • 9、吶尼?木樁子?我們是木樁子?希臘人盡管是說(shuō)希臘語(yǔ)的,但沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)不懂英語(yǔ),此時(shí)場(chǎng)上的希臘隊(duì)員聽(tīng)到辰龍居然直接稱(chēng)呼他們?yōu)槟緲蹲?,頓時(shí)心中大怒。
  • 10、啟示錄“一詞源自拉丁語(yǔ),希臘語(yǔ)“天啟“的英文翻譯。
  • 11、英語(yǔ)中“閹人”一詞起源于希臘語(yǔ)“守護(hù)床鋪的人。”。
  • 12、希臘語(yǔ)的意思是“監(jiān)督者“或“負(fù)責(zé)人。
  • 13、古希臘語(yǔ)中,詩(shī)人和創(chuàng)造是同根詞。
  • 14、要記住上帝眼中的傻瓜與人眼中的傻瓜是有很大區(qū)別的。一個(gè)對(duì)革新中的藝術(shù)形式或發(fā)展中的思想情緒、對(duì)拉丁詩(shī)的華麗或元音化了的希臘語(yǔ)的豐富音樂(lè)性、對(duì)托斯卡納的雕刻或伊麗莎白時(shí)代的歌曲一無(wú)所知的人,仍然可能充滿(mǎn)著最甜蜜的智慧。真正的傻瓜,如上帝所嘲弄、毀滅的那些人,是不了解自己的人。
  • 15、隨著阿拉伯語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)、希臘語(yǔ)、印地語(yǔ)和西里爾語(yǔ)等多種語(yǔ)言在網(wǎng)址中的使用,網(wǎng)絡(luò)將開(kāi)放給全世界更多人群。
  • 16、喬治奧提到,在希臘語(yǔ)和芬蘭語(yǔ)中,兒童能夠更快的學(xué)會(huì)閱讀,因?yàn)樽帜负妥x音之間存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。
  • 17、在我們的紀(jì)元前一至三個(gè)世紀(jì)左右的某個(gè)時(shí)代,它被譯成希臘語(yǔ),并被帶進(jìn)歐洲。
  • 18、歐元符號(hào)是希臘語(yǔ)字母第五字厄普西隆、和兩條平行線的結(jié)合,分別象征歐洲文明、歐洲和歐元穩(wěn)定。
  • 19、雖然你們也會(huì)說(shuō)希臘語(yǔ),也尊崇希臘的諸神,但是南部的希臘人還是瞧不起你們,認(rèn)為你們是未開(kāi)化的野蠻外族人。
  • 20、人格一詞起源自古希臘語(yǔ),最初指古希臘戲劇演員在舞臺(tái)演出時(shí)所戴的面具,就像我們京劇中的臉譜。
  • 21、阿門(mén)是譯音,從希伯來(lái)語(yǔ)到兩臺(tái)希臘語(yǔ)和英語(yǔ)。
  • 22、一些人認(rèn)為是路加寫(xiě)的,因?yàn)樗雌饋?lái)是非常好的希臘語(yǔ)。
  • 23、所以他的真名叫猶太或猶大,低土馬以及,多馬是其昵稱(chēng),一個(gè)為希臘語(yǔ),一個(gè)為閃語(yǔ)或亞蘭語(yǔ)。
  • 24、他剛剛買(mǎi)來(lái)的鸚鵡會(huì)背誦莎士比亞的十四言詩(shī),模擬歌劇亮星還能夠用希臘語(yǔ)吟詠荷馬史詩(shī)。
  • 25、早期的解剖學(xué)家描述他們用那種語(yǔ)言看見(jiàn)的結(jié)構(gòu),把他們比作普通和熟悉物體,或者在他們面前從希臘語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)大師借術(shù)語(yǔ)。m.meilook.com.cn/ZaOJU/
  • 26、但是校方能找到任何一個(gè)主修希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)的人就已經(jīng)謝天謝地了?,F(xiàn)如今簡(jiǎn)直就沒(méi)人愿意學(xué)這些老古董了?!澳悄愀陕飳W(xué)呢?”,“哦,僅僅是想顯得與眾不同罷了,我猜?!?。愛(ài)麗絲·門(mén)羅。
  • 27、我在課上給你們講了多少次,某些翻譯成英文的,希臘語(yǔ)原詞是什么了?