迎得春光先到來,輕黃淺綠映樓臺。
只緣裊娜多情思,更被春風長挫摧。
楊柳枝譯文
塞北梅花羌笛吹,淮南桂樹小山詞。塞北的《梅花落》用羌笛吹奏,楚辭《招隱士》是淮南小山作詞。
請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝。請君不要再演奏前朝的歌曲,來聽聽演唱新創(chuàng)作的《楊柳枝》。
南陌東城春早時,相逢何處不依依?城南小路城東郊外,正值早春到來之時,過往行人相逢會面何處沒有楊柳依依?
桃紅李白皆夸好,須得垂楊相發(fā)揮。桃花艷紅李花潔白人都稱贊,這美景還須楊柳助力。
鳳闕輕遮翡翠幃,龍池遙望麴塵絲。翡翠帷簾輕輕遮掩著宮門,宮里人在宮殿臺階上遙望御河邊的楊柳絲。
御溝春水相暉映,狂殺長安少年兒。御河水面上人面楊柳互相輝映,使長安城里的少年幾欲抓狂。
金谷園中鶯亂飛,銅駝陌上好風吹。金谷園中群鶯亂飛,銅駝陌上春風吹拂。
城東桃李須臾盡,爭似垂楊無限時?城中的桃花李花一會兒就凋謝了,怎么那垂楊柳沒有時限的束縛?
花萼樓前初種時,美人樓上斗腰支。花萼樓前楊柳初種時節(jié),美人在樓上與它比試腰肢。
如今拋擲長街里,露葉如啼欲恨誰?如今柳條被拋擲在長街上,枝葉露珠如淚不知怨恨誰?
煬帝行宮汴水濱,數(shù)株殘柳不勝春。隋煬帝的行宮在汴水一側(cè)幾株殘柳配不上明媚的春色。
晚來風起花如雪,飛入宮墻不見人。晚風吹起柳絮像雪花飛舞,飛進宮墻里去卻不見人跡。
御陌青門拂地垂,千條金縷萬條絲。宮前小路京城東門楊柳輕拂,垂下金色絲縷千萬條。
如今綰作同心結(jié),將贈行人知不知?現(xiàn)在把柳條打成同心結(jié),拿來送給遠行的人,他知道不知道?
城外春風吹酒旗,行人揮袂日西時。城外春風吹動酒店旗幟,行人告別已是夕陽西下之時。
長安陌上無窮樹,唯有垂楊綰別離。長安道上華美樹木數(shù)不勝數(shù),只有楊柳寄托相思別離。
輕盈裊娜占年華,舞榭妝樓處處遮。柳條輕盈裊娜有美好的年華,舞榭和妝樓處處在她的遮掩下。
春盡絮飛留不得,隨風好去落誰家?春天到頭柳絮飛揚留不住,隨風好好飛去,不知落到誰家?
楊柳枝賞析
塞北梅花羌笛吹,淮南桂樹小山詞。請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝。 南陌東城春早時,相逢何處不依依?桃紅李白皆夸好,須得垂楊相發(fā)揮。 鳳闕輕遮翡翠幃,龍池遙望麴塵絲。御溝春水相暉映,狂殺長安少年兒。 金谷園中鶯亂飛,銅駝陌上好風吹。城東桃李須臾盡,爭似垂楊無限時? 花萼樓前初種時,美人樓上斗腰支。如今拋擲長街里,露葉如啼欲恨誰? 煬帝行宮汴水濱,數(shù)株殘柳不勝春。晚來風起花如雪,飛入宮墻不見人。 御陌青門拂地垂,千條金縷萬條絲。如今綰作同心結(jié),將贈行人知不知? 城外春風吹酒旗,行人揮袂日西時。長安陌上無窮樹,唯有垂楊綰別離。 輕盈裊娜占年華,舞榭妝樓處處遮。春盡絮飛留不得,隨風好去落誰家? 《楊柳枝詞九首》都是詠楊柳之作。其將楊柳之體態(tài)、風韻、情思以及與楊柳有關(guān)的故事與習(xí)俗均巧妙地運用于詠楊柳中,且詩歌含情宛轉(zhuǎn),風情宛然,聲韻和諧,流麗而多韻味,使人詠之而興味不盡。 組詩首篇是全組詩的序曲,勸人聽詩人改編的新曲,表明了詩人一貫持有的發(fā)展創(chuàng)新觀念。首句提到漢樂府橫吹曲中的《梅花落》曲,次句講的是《楚辭》中的《招隱士》篇?!睹坊洹非鋈保柙伱坊?,《招隱士》出自淮南王門下,屢屢詠及桂樹,它們與《楊柳枝詞》(詠柳)都以樹木為歌詠對象,在內(nèi)容上有相通的地方,所以劉禹錫拿它們來與《楊柳枝詞》相比。接著指出《梅花落》《招隱士》這兩個作品畢竟是前朝之曲,不要再奏了,現(xiàn)在還是聽改舊翻新的《楊柳枝詞》吧?!墩蹢盍吩瓉硪彩菢犯f曲。樂府橫吹曲中有《折楊柳》曲,鼓角橫吹曲中有《折楊柳歌辭》《折楊柳枝詞》,相和歌辭中有《折楊柳行》,清商曲辭中有《月節(jié)折楊柳歌》,其歌辭大抵是漢魏六朝的作品,都用五言古體來抒寫。唐代不少文人所作《楊柳枝詞》,從白居易、劉禹錫以至晚唐的李商隱、溫庭筠、薛能等的許多作品,卻都用七言近體的七絕形式來寫作,雖然內(nèi)容仍詠楊柳或與楊柳有關(guān)的事物,在形式上確是翻新了。唐人常用絕句配樂演唱,七絕尤多。《樂府詩集》都編入近代曲辭,表明它們是隋唐時代的新曲調(diào)。 從第二首開始,每首詩都緊扣“楊柳”二字來發(fā)揮。其中既有對民間風物的描寫,也有詠懷古跡之作。 第二首言大千世界萬象紛紜,各具其理又相互依存。第三首寫長安少年春游,楊柳為之增色助興。第四首贊美楊柳生機蓬勃,洛陽名士雅集,楊柳長助風情。第五首寫楊柳的前后境遇不同,以楊柳依人而易衰,喻人之依附富貴不求自立,終難長久。第六首是懷古詩,以楊柳見證隋之興亡,言世事無常之意;同時借隋煬帝荒淫亡國的教訓(xùn),向唐朝統(tǒng)治者敲響警鐘。第七首以楊柳寄托懷人相思之情。第八首言楊柳最知人間別離之事,借寫離別以詠楊柳多情;全詩運用寫意式的筆法簡練地勾勒出一幅“風吹旗動”、“夕陽西下”、“折柳送別”的優(yōu)美畫面,圍繞自古就開始表達的“惜別”主題,創(chuàng)造出恬靜、淡遠而有情深的美妙意境。第九首寫楊柳的盛衰變化,借楊花柳絮喻漂泊之感;后二句寫春盡絮飛,隨風飄逝,深寓諷喻之意。 這九首詩直接用民歌曲調(diào)創(chuàng)作,保持了純正的民歌風味,提高了民歌的藝術(shù)水平,既有較豐富的思想內(nèi)涵,又諧音合律便于傳唱,使雅俗互補,相得益彰,達到了較高的藝術(shù)水平。這正是劉禹錫追求的效法屈原的創(chuàng)作目標。 由于長期的貶謫生活,劉禹錫有機會接觸到湘沅巴蜀的民歌民謠。《舊唐書》本傳云“禹錫在朗州十年,唯以文章吟詠,陶冶性情。蠻俗好巫,每淫辭鼓舞,必歌俚辭。禹錫或從事于其間,乃依騷人之作,為新辭以教巫祝。故武陵溪洞間夷歌,率多禹錫之辭也”。在唐代,如此認真地學(xué)習(xí)民歌并取得卓越成績的,劉禹錫首屈一指。
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