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強學(xué)怎么讀,強學(xué)什么意思,強學(xué)造句,強學(xué)解釋,漢語詞典

qiángxué

強學(xué)

強學(xué)

拼音:qiáng xué

注音:ㄑ一ㄤˊ ㄒㄩㄝˊ

結(jié)構(gòu):(左右結(jié)構(gòu))學(xué)(上下結(jié)構(gòu))

強學(xué)的意思

  • 詞語解釋:

    勤勉地【好工具hao86.com】學(xué)習(xí)。

  • 引證解釋:

    ⒈ 亦作“彊學(xué)”。勤勉地學(xué)習(xí)。

    《禮記·儒行》:“席上之珍以待聘,夙夜強學(xué)以待問,懷忠信以待舉,力行以待取?!?br />漢揚雄《法言·修身》:“君子彊學(xué)而力行。”
    唐玄奘《大唐西域記·婆羅痆斯國》:“人性溫恭,俗重強學(xué),多信外道,少敬佛法?!?br />清劉大櫆《程易田詩序》:“以故與縉紳之士相背而趨,終無遇合,退而強學(xué),棲遲山隴之間,雖非有苦,而亦未嘗有樂也。”

  • 網(wǎng)絡(luò)解釋:

    強學(xué)

  • qiáng xué ㄑㄧㄤˊ ㄒㄩㄝˊ
  • 強學(xué)(強學(xué)) 
  • 亦作“彊學(xué)”。 勤勉地學(xué)習(xí)?!抖Y記·儒行》:“席上之珍以待聘,夙夜強學(xué)以待問,懷忠信以待舉,力行以待取。” 漢 揚雄 《法言·修身》:“君子彊學(xué)而力行?!?唐 玄奘 《大唐西域記·婆羅痆斯國》:“人性溫恭,俗重強學(xué),多信外道,少敬佛法?!?清 劉大櫆 《程易田詩序》:“以故與縉紳之士相背而趨,終無遇合,退而強學(xué),棲遲山隴之間,雖非有苦,而亦未嘗有樂也。”
  • 知子莫如父,接班人太子劉禪能力不強學(xué)問不好,劉備是清楚的。
  • 使人信之,所不可為也。是以君子強學(xué)而力行。
  • 研究兩者之間的關(guān)系,有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)中融會貫通、互為促進、提高技能、增強學(xué)習(xí)效果。
  • 當(dāng)然如果有人膽敢做惡事,也都會被同一批的隊員視為恥辱,強學(xué)團隊內(nèi)的一大污點,并用各種手段對其施加壓力,堅決捍衛(wèi)昔日強學(xué)會的精神。
  • 思想激進,反對西太后垂政,主張變法,力主抗擊外辱,后與康有為等在京組織強學(xué)會。
  • 學(xué)員干部是學(xué)員管理工作者的好助手,對加強學(xué)員管理工作起著重要的作用。
  • 他指出,我們的干部要謙虛謹慎,有真才實學(xué),加強學(xué)習(xí),不能像“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空”。
  • 不論是在東方國家還是在西方社會,基礎(chǔ)教育的根本任務(wù)都是增強學(xué)生的基本素質(zhì),提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
  • 學(xué)位授權(quán)點是研究生培養(yǎng)的重要載體,加強學(xué)位授權(quán)學(xué)科體系建設(shè)是研究生教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。
  • 翔安一中把德育擺在學(xué)校加強學(xué)生管理的首位,構(gòu)筑了一座全國罕見的“舫山碑苑”。

字義分解

  • 讀音:qiáng,qiǎng,jiàng
    [ qiáng ]

    1. 健壯,有力,與“弱”相對:強壯。強健。強人。強力。強大。強勁。剛強。富強。列強。強弩之末。年富力強。

    2. 程度高:強手。強烈。強酸。能力強。

    3. 勝過,優(yōu)越,好:強干。爭強好(hào )勝。

    4. 有余,略多于某數(shù):強半(超過一半)。

    5. 使用強力,硬性地:強占。強加。強攻。強悍。強橫(hèng )。強梁(強橫霸道)。

    6. 著重,增加分量:強化。增強。

  • 學(xué)讀音:xué

    (1)(動)學(xué)習(xí):~書法。

    (2)(動)模仿:鸚鵡~舌|~得很像。

    (3)(名)學(xué)問:博~|才疏~淺|治~。

    (4)(名)指學(xué)科:化~|數(shù)~|新~。

    (5)(名)學(xué)校:小~|大~。

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